一次挑戰(zhàn)

劉佳昱

那次是跟學(xué)校機(jī)器人隊(duì)去蘇州參加比賽，臨行前老師告訴過我們，這次省里的比賽，高手如林，而且制度非常嚴(yán)，時(shí)間也只有一個(gè)小時(shí)，我們必須仔細(xì)謹(jǐn)慎……聽老師這么一說，原本信心滿滿的我一下子蔫了。

比賽即將開始，我心里惴惴不安。手上拿著沉甸甸的機(jī)器人，心中更背負(fù)著沉甸甸的憂慮、焦急，甚至有一種破罐子破摔的想法。突然，我渾身一激靈，立即打斷了這個(gè)念頭，心想：不，絕不可以，不管怎么說，希望總是會(huì)有的。這樣一想，我馬上感覺輕松多了。

走進(jìn)考場(chǎng)，閃亮的燈光刺得我耀眼，找到座位后，我將盒子放好便開始操作。丟下了包袱，操作起來頭腦也格外清楚，還不時(shí)與鄰座的同學(xué)聊聊自己的學(xué)校，很是輕松。不一會(huì)兒，我便把程序編完了。

只是拿到路線圖后才走了一半路線，機(jī)器人就在原地打轉(zhuǎn)。我開始有一點(diǎn)緊張了，垂著腦袋回到座位上，重新打開程序，檢查了半天，還是看不出什么，我泄氣得一下子趴在桌子上。

這時(shí)，鄰座的同學(xué)看了我一眼，笑著說：“怎么了，失敗一次就這樣了？再仔細(xì)看看吧，一定可以的，加油！”霎時(shí)，我感到有一股暖流流遍全身，重又振作起來，繼續(xù)檢查自己的程序。對(duì)了，就是這兒！一個(gè)光值輸錯(cuò)了，真不應(yīng)該??！我馬上修改好，再次去試。

可是，速度還是很慢。怎么回事兒啊！我正著急，好朋友姜姜推了我一把，說：“劉同學(xué)，怎么那么沒耐心啊，多試幾次，沒準(zhǔn)就行了。”對(duì)?。∥以趺茨軟]耐心啊！多試幾次，有的是希望！我急忙將機(jī)器人拿到路線圖旁，蹲下來開始試。

第一次，第二次，第三次，我心中一次又一次燃起希望的火苗，但又一次一次被無情吹滅。這時(shí)，只剩二十分鐘了。如果還不進(jìn)行比賽的話，就算失敗……我閉上眼睛，幾乎絕望地試了第四次。

“小姑娘，過了，還比嗎？”

過了？我深吸一口氣，淡定地對(duì)裁判說了三個(gè)字：“我比賽！”

“預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，機(jī)器人沖了出去，我看著它在筆直的路線圖上前進(jìn)，心中充滿了不安，心仿佛要跳出胸膛。我拽著自己的衣角，閉上了雙眼，我不想看到它在原地打轉(zhuǎn)的悲慘狀況。“哇，過了！”一旁傳來好朋友欣喜的叫聲，我睜開雙眼，機(jī)器人正停在那塊漂亮的綠色區(qū)域?！?5秒63，小姑娘來簽個(gè)字。”奇怪，剛才那個(gè)黑面裁判此刻竟然如此可愛。我心中的一塊大石頭終于落地了，欣喜地跑去簽字。

（指導(dǎo)老師 秦陳）點(diǎn)評(píng)：

小作者以細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了參加比賽時(shí)的跌宕起伏。心理的細(xì)節(jié)描寫是本文的一大亮點(diǎn)：信心滿滿→惴惴不安→輕松→緊張→泄氣→振作→著急→絕望→淡定→不安→欣喜，情節(jié)一波數(shù)折，讓讀者也暗暗為她捏把汗，隨著她同憂同喜。