易水
爸爸媽媽,大概是世界上最溫馨的稱謂了。爸爸媽媽生養了我們,給了我們全部的愛和關懷。我相信,提起自己的爸爸媽媽,同學們一定有說不完的話。本期,就讓我們一起來聊一聊我們的爸爸媽媽吧!
風向一:《我的漂亮媽媽》《愛臭美的老爸》
雖然天天在一起,你有沒有好好觀察過他們?你的媽媽是什么樣兒的?你的爸爸有多高?想要介紹他們,首先要讓讀者對他們的外貌有一個大概的了解喲!
例:我爸爸是一名警察,高高的個兒,一雙濃而黑的劍眉,兩只炯炯有神的眼睛。由于他經常晚上工作,有時兩眼熬得通紅通紅。他那飽經風霜的臉上已經出現了細細密密的皺紋,眼角的魚尾紋特別鮮明,像一把小扇子一樣向旁邊散開著。
風向二:《“神探”老爸》《愛哭的媽媽》
爸爸媽媽的性格怎么樣,你有沒有很深刻的了解?我們在寫一個人性格的時候,可離不開事例的佐證,如何選取一個事例,來有效地表現爸爸媽媽的性格,可是很有講究的呢!
例:忽然我聽見大門“啪啦”響了一聲,立刻關掉電視,一把抓起作業本,爸爸闖進來了,我就故作鎮靜地合上作業本,還伸了個懶腰,裝出一副很疲憊的樣子。爸爸問我:“做完作業了嗎?”爸爸邊說邊摸摸電視機又問:“有沒有看電視呀?”我結結巴巴地說:“沒……沒有啊。”爸爸瞪起雙眼說:“你的戲演得不錯啊!你說謊了。”
風向三:《媽媽愛我我愛她》《我和爸爸》
我們在爸爸媽媽的呵護下一天一天地成長,舔犢之情總讓我們感到溫暖。有些什么事情讓你感受到了父母對你的愛?快來說說你和爸爸媽媽的故事吧!
例:下午回到家,我便發起了高燒,迷迷糊糊中我意識到是母親抱著我向醫院跑去,因為我感受到了母親的體溫,聽到了她急促的腳步聲和呼吸聲……當我睜開眼睛,第一眼看到的便是母親疲憊的臉,她輕輕地撫摩著我的頭,生怕我再受到一絲傷害。
風向四:《爸爸,我想對你說》《我幫媽媽戒辣》
人非圣賢,孰能無過?即使是愛我們的爸爸媽媽,也會有一些小小的缺點,或者不良習慣,作為子女的我們,當然要及時提醒并且幫助他們改正。
例:晚飯時,只見媽媽習慣性地從冰箱里拿出了辣椒醬,用勺子挖了一些,我連忙叫道:“媽媽,你不能吃辣椒!”她卻沒聽見似的繼續挖,我十分著急,過去一把搶過勺子和辣醬,放入了冰箱,可我剛坐下,她又拿了出來。我見硬的不行,便來軟的……
(南京市宇花小學 鞠凌)
風向五:《今天我當媽》《我和老爸換角色》
爸爸媽媽每天照顧我們是很辛苦的,如果你不了解,可以試著跟他們換換角色,感受父母為我們付出的精力,可以讓你更好地理解父母!
例:過了一會兒,我學著平常媽媽拖地的樣子,可是怎么也拖不動。轉眼間午餐時分到了,怎么辦呢?吃方便面不正好嗎?沒想到這個“女兒”太不聽話了,要吃飯和菜。我火了,要吃飯自己燒。“好!”“女兒”竟然爽快地答應了。她出人意料的回答使我目瞪口呆。于是我說:“媽,我們互換角色到此結束吧!”
(如皋市搬經小學 肖一帆)