巧用PowerPoint制作物理多媒體課件

周洪波

巧用PowerPoint制作物理多媒體課件

周洪波

唐山市豐潤區豐潤鎮中學 河北唐山 064000

PowerPoint具有易學易用的優點，教師可以用它來編輯文字、圖片、圖像，還插入聲音和視頻。最新款的Office2010中的PowerPoint又添加許多新的功能，使物理教師方便地插入教學中常用的圖形、圖像、公式和知識結構圖，這樣一來更加方便了初中物理教學。

物理；多媒體課件；PowerPoint

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.038

近年來，隨著計算機走入中小學校園，教師逐步學會很多電腦使用技巧。教師能夠使用計算機編輯教案、工作計劃等以應對日常辦公的需求，極大地提高了工作效率。隨著教學改革的普及，制作多媒體課件的潮流又推動著教師朝著計算機更高級的領域邁進。會不會使用計算機編輯課件成了衡量一位教師合格與否的一項基本要求。運用多媒體課件授課是新的時代背景的要求，也是推動教師自身發展的一種動力。使用多媒體授課已經到了非用不可的時候，因此如何有效地制作多媒體課件是擺在每一位教師面前的重要任務。

PowerPoint是一款常用的編輯多媒體課件的軟件，每一位教師都有所了解，能夠用它來小試一下的也很多，但是真正能全面運用自如的卻很少。筆者在此談談在實際運用中的點滴體會，希望能對大家的多媒體課件制作有所幫助。

1 使用PowerPoint添加知識結構圖

在制作物理復習課的多媒體課件時，總是要構建一些知識結構圖，這些圖片能夠幫助教師清楚地說明物理知識之間的聯系，讓學生能夠輕松自如地在頭腦中形成一個知識的框架，便于對物理知識構建一個清晰的知識體系，了解物質之間轉化的關系。

筆者以八年級物理“物態變化”為例，說明如何應用PowerPoint軟件制作知識結構圖。在Office2010組件中，PowerPoint2010有一種功能SmartArt，應用這種功能就能快速、輕松、有效地制作知識結構和體系圖形：選擇菜單欄中的“插入”命令→在“插圖”組中選擇SmartArt按鈕→單擊左側列表框中的“循環”按鈕→單擊右側樣式表中的第二行第二列樣式的知識結構圖樣式→單擊“確定”按鈕，插入知識結構圖；單擊左側對話框中的文本框，輸入“固態、氣態、液體”；之后設置結構圖的大小和位置；插入文本框并添加文字，輸入“升華（吸熱）”；設置文字字體、字號、顏色，改變文字環繞方向與左側雙向箭頭水平，并調整其位置與圖片相配；接著分別插入4個文本框并分別輸入文字“凝華（放熱）、汽化（吸熱）、融化（吸熱）、凝固（放熱)”，分別設置字體、字號顏色，改變文字環繞方向與圖形相配合，最后如圖1所示。

值得注意的一點是，此圖片不能完全復制到其他文檔中，只能在PowerPoint中完全顯示，而一旦復制到其他類型的文檔中，就要丟失后面插入的“升華（吸熱）”等文本框中的文字，只能復制原始圖形過去；要想保存完整的圖片，就需要把圖形復制到Flash中，在Flash中插入文字，修飾好效果，編輯完成并導出成圖像，這樣就可以放在素材庫中以備隨時調用了。

2 使用PowerPoint輸入物理公式

在制作數理化多媒體課件的時候，經常要遇到公式，利用PowerPoint2010能夠輕松地插入各種常見的物理公式。現在以圖2所示的幾個公式為例進行說明，利用PowerPoint軟件中公式工具的“設計”選項卡中的相關命令來制作。

首先將光標定位在幻燈片需要插入公式的地方，單擊“插入”選項卡，單擊“公式”，輸入ρ和等號；然后雙擊“公式”選項，進入公式工具“設計”選項卡中的“結構”組，單擊分數，在對話框中選擇第一種樣式，在上面的正方形中輸入m，在下面的正方形中輸入v。壓強的公式錄入方式與密度的輸入方式類似。

做功的公式輸入比較簡單：首先輸入w和等號“＝”；然后輸入FS，將光標定位在兩個數字之間，右擊輸入法上的軟鍵盤，在彈出的快捷菜單中選擇特殊符號，選擇數學／單位中的第四行第一種樣式“·”，即完成公式輸入。

3 使用PowerPoint添加圖像

在多媒體課件制作的過程中，教師為了美化課件，經常要插入各種圖像，圖像在多媒體課件制作過程中具有舉足輕重的作用。因為圖像的直觀性、形象性是普通文字難于替代的，它既能展示教學內容，又能美化課件。圖像有兩種類型，一類是PPT剪輯庫中的剪貼畫，一類是外部圖片。

外部圖像可以是從網上下載的，也可以是教師用數碼相機拍攝的，或者用掃描儀從其他圖書報紙上截取的，因此說插入圖像的方式有兩種。第一種，單擊“插入”，在下拉菜單中選擇圖片——剪貼畫，然后在剪輯庫中選擇所需的剪貼畫即可；第二種，單擊“插入”，在下拉菜單中選擇圖片，在級聯菜單中選擇來自文件，即彈出插入圖片的對話框，首先找到圖片所在的文件位置，選中要插入的圖片，單擊打開或雙擊圖片即可插入圖片。插入完圖片之后，要拖動尺寸控點調整圖片的尺寸大小，并拖動圖片到合適位置。

除了這些常用設置，PowerPoint2010又增加了編輯圖像的功能，用于改正添加的圖像的某些缺陷，如圖像的亮度、大小、對比度、位置和無效部分的裁切等，統一所有圖像的樣式，使之在幻燈片中更加合適、美觀。首先利用PowerPoint2010“裁剪”命令去除圖像的無效部分：選中要裁剪的圖片；擊“圖片工具”選項卡下的格式按鈕，選擇“大小”組中的裁剪命令；用裁剪工具拖動裁切刀裁切無效的部分。

PowerPoint2010也具有刪除圖像背景的功能：雙擊所要刪除背景的圖片，即展開圖片工具，單擊格式面板，在其中選中“刪除背景”按鈕，并標記好要保留的部分和要刪除的部分，單擊保存更改，就可以得到一張刪除掉背景的圖像了。這一功能類似于Photoshop中的截圖功能。刪除掉背景之后，為了幻燈片版面布局的合理和美觀，可以進一步調整大小、位置、顏色、亮度和對比度。首先選中所要修改的圖像，單擊“圖片工具”選項中的“格式”，調整色溫；單擊更正按鈕，調整圖像的亮度和對比度即可。

4 使用PowerPoint添加圖形

各種圖形在課件制作中也同樣起著非常重要的作用，尤其是在理科教學中。物理課中的電容、電阻、電器元件和電路圖就是由一個個圖形組成的。這些圖形能夠直觀、形象地表示物理知識。使用PowerPoint2010能夠輕松地畫出圖3所示的電路圖。首先，選擇繪圖工具中的直線工具繪制線路；然后利用橢圓工具繪制伏特表和安培表；利用帶箭頭的直線和長方形工具繪制滑動變阻器；繪制完之后利用文本框添加字母標識。

最難處理的是實物圖，像簡單的小燈泡可以自己畫出來，而像安培表和伏特表就可以利用網絡下載功能將所需的圖形預先下載下來保存在圖庫里面。網絡上下載的圖片往往是一些JPG或位圖文件，顯示不清晰，因此說最好還是自己制作。雖說這樣做費時間，但是自己畫出的矢量圖不變形不模糊，隨時可以放大觀看，效果非常好。一來可以提高教師的繪圖能力，二來可以鍛煉教師綜合使用各種繪圖軟件的能力。求人不如求己，一旦學會，就會成為以后提高技能的基礎，可以不斷積累進步。學會制圖使圖片更能符合自己課堂實際教學，才能發揮圖形的最大作用。

比如說，一個伏特表（圖4）看起來復雜，仔細觀察就可以看出它也是由簡單的直線、弧線、橢圓等基本圖形組成的，也不算太復雜，細心一點兒就可以畫出來。筆者經常采取這樣的措施：對照實物拍一些照片；然后將這些照片放到Photoshop或者是Flash中去編輯，去掉無用的背景后縮小之后分門別類保存起來。

經過一段時間的努力，對待物理中遇到的圖像、圖片，筆者都能想方設法以數據的形式進行保存。公式、圖形、圖像、結構圖等再也不能成為筆者制作課件或者是制作試卷的攔路虎了。而且面對在保存課件中出現的圖片丟失問題，筆者又找到一款新的軟件幫助提高辦公水平，那就是flashpaper，有興趣的同行可以試一下。

關于PowerPoint的使用，筆者就說這么多，其中難免有不當的說法，請同行多予指教，以利共同進步。

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圖3

圖4