觀察中的新發現

◎福建 傅桔紅

【習作要求】

這段時間，你留心觀察了什么事物？有哪些新的發現？在觀察的過程中發生過什么有趣的事情？這次習作，就讓我們把觀察到的事物寫進日記里。題目自己定，要注意日記的格式。

【習作指導】

老師：同學們，神奇瑰麗的大千世界，蘊藏著包羅萬象的無窮奧秘；在我們生活的地球上，在變化萬千的自然界中，存在著許許多多撲朔迷離的奇異現象。只要我們留心觀察，不斷探索，就一定會有所發現，一定能揭開自然界的神秘面紗。今天，就讓我們一起來分享一下發現的秘密，把自己所觀察到的有趣的事情或自己嘗試過的實驗與大家分享吧！

小丫：好呀！最近我經過觀察，還真的發現了許多事物的奧秘。

老師：你發現了什么呢？

小丫：這段時間，我認真觀察了小蜜蜂，發現蜜蜂不僅是一種熱愛勞動、無私奉獻的動物，而且它還有一種非常可貴的精神。

老師：是嗎？趕快說給大家聽聽！

小丫：我發現一只蜜蜂能釀的蜜很多，可它們自己吃的卻很少，而且它們吃食時從來都不爭。更出乎我意料的是，一只蜜蜂最多只能活到六個月，活到了限數，它們自己就會悄悄地死在外邊，再也不回來。

老師：多么可愛的小生靈啊！為人奉獻一生，卻對人毫無所求，連死也死得悄無聲息，多么高尚的品質啊！毛豆，在近段時間里，你有什么新發現嗎？

毛豆：有啊，我的發現就更多了。我發現我家樓下的花店里賣的花盆底下都有個或大或小的孔，我原以為這家花店的老板進的花盆都是劣質產品，后來聽爸爸說，才知道那是排水孔。廠家之所以安排這個孔，是因為花草的根部也需要呼吸，如果沒有這個孔，種植的花草將會從根部開始腐爛，直至死亡。我還發現螞蟻從高處摔下，也不會死；如果把它放進速凍室，拿出來解凍后，它也依然能夠存活……

老師：看來你們都是生活的有心人，那你們能結合自己的觀察所得，說說在觀察時應注意些什么嗎？

小丫：我覺得要選擇自己最感興趣的事物來觀察，而且在觀察的時候要注意把自己觀察時的所見、所聞詳細地記錄下來。對一些不了解的問題，可以查閱資料或請教身邊的人。

毛豆：我覺得觀察時，要抓住事物的特點。要調動各種感觀去認識事物、感知事物：可以用眼睛去看，用耳朵去聽；可以用鼻子去聞，用手去摸；要是能吃的東西，還可以親自嘗一嘗……而且，觀察時要選擇一定的順序，比如可以按時間順序進行觀察，也可以按空間順序進行觀察，這樣我們寫起文章來條理才會更加清晰。

小丫：老師，我認為要抓住事物的特點，還要進行長時間、連續性的觀察，這樣才能保證自己得到的信息準確無誤。

老師：你們說得都很有道理。我們觀察一種事物，要發現它的特點，不光要看、聽、摸、聞、嘗，還要從不同的角度認真地、長時間地進行觀察。這樣，我們才會對事物有較深刻的印象，寫起來才能得心應手。現在，你們再讀讀題目，看看這次的習作要求我們以什么方式來寫？

小丫：要以日記的方式來寫。

老師：說得對。那你們還記得寫日記應注意什么嗎？

毛豆：記得，首先格式要正確：(1)題目寫在第一行中間；(2)第二行中間寫日期、星期、天氣；(3)正文與其他文章相同。

小丫：還有，內容要真實，因為日記是自己經歷的實在記錄，而且是要給自己看的，內容真實才有查考的價值。特別是寫觀察日記，更要做到語言準確明白，科學無誤。

老師：說得好！我們的生活千姿百態，我們的世界豐富多彩。只要我們細心觀察，用心思考，就會發現事物的許多奧秘，享受到觀察的無限樂趣。現在就讓我們拿起筆來，把自己最感興趣的、最想寫的發現寫下來吧！