高校網絡文化生態優化及其路徑探析

潘學浩

（四川大學公共管理學院，四川 成都 610207）

高校網絡文化生態優化及其路徑探析

潘學浩

（四川大學公共管理學院，四川 成都 610207）

20世紀80年代以來，互聯網的發展從無到有，并以驚人的速度改變著世界，影響人們生活的方方面面。高校是傳播和創新知識的前沿陣地，互聯網已經成為大學生學習、工作和生活中不可或缺的重要工具，它的媒體化、移動便捷化和社交化的發展趨勢深刻影響著大學的思想和行為。大學校園網絡環境的健康發展程度，直接關系到高校人才培養質量，關系到社會主義建設者和接班人培養的成敗。為此，必須以德正身、以范正行，優化高校網絡文化生態，增強大學生網絡文化素質。

互聯網；文化生態；路徑

十七屆六中全會《決定》提出了發展健康向上網絡文化的重要戰略任務。高校校園網絡文化在兼有技術和社會文化雙重內涵的同時，賦予了教育的本質含義，加強高校網絡文化的建設，優化大學生網絡文化生態，是大學生健康成長成才的有力保證。

一、優化高校網絡文化生態的重要意義

廣義的網絡文化是指網絡時代的社會文化，它是人類傳統文化、傳統道德的延伸和多樣化的展現。狹義的網絡文化，是指以計算機技術和信息網絡通信技術為基礎、以傳遞信息為核心的一種文化，包含人的心理狀態、思維方式、知識結構、道德修養、價值觀念、審美情趣和行為方式等方面。該文討論的網絡文化就是指后一種。高校網絡文化是以數字化信息為基本形態的高校校園文化。它的文化載體主要是以互聯網為手段的手機、電腦等，具有特殊的語言符號形式、大量的信息性以及快速的傳播性，同時文化的主體也具有不確定性，處于相對自主狀態。特殊的是，由于每個人都在掌控著網絡傳播的內容，因此高校網絡文化不同于以往的高校校園文化，它的主導權具有更加的不確定性，因而高校網絡文化生態更需要有人去引導它往正確的方向上發展。優化高校網絡文化生態，保證高校網絡文化正確向上的發展，有利于增強大學生網絡文化素質，保證大學生健康發展，也有利于大學生們的成才。

二、高校網絡文化特點及優化網絡文化生態的必要性

1.網絡的媒體化特點深刻影響著大學生的思想和行為方式，卻削弱了傳統教育的功效。網絡文化具有多元性和虛擬性的特點，這讓網絡中撲朔迷離的各種文化、思維、觀點以及價值觀在網絡上相互交流、相互碰撞，加劇了全球化的進度，使得各種價值觀、文化以及思想相互交流，從側面削弱了傳統文化的教育功效，使得很多學生陷入迷茫，對自己的人生觀產生了疑惑，不知何去何從。這樣的特點有利有弊，一方面使得學生可以接觸到各種思想文化，促進了先進思想的傳播，讓學生形成了平等、自由、民主的進步觀念；但另一方面，也導致部分學生偏離了自由思想，道德觀念被弱化，這樣可能會被西方敵對勢力所利用，通過一些西方文化、理論對大學生進行潛移默化的侵蝕。

2.網絡“可移動”、“便捷化”的發展方向，對高校網絡安全和大學生網絡慎獨提出了新的挑戰。凡事都有兩面性，網絡也是這樣。它一方面在幫助大學生學習成長，但另一方面也在沖擊著高校校園文化建設。互聯網上的信息魚龍混雜、良莠不齊，既有進步、有益的內容，也有不正確的、反動的、暴力的、黃色的內容，進而產生了一系列問題。西方敵對勢力利用互聯網的全球性、時效性、開放性等特點，在意識領域里以“自由”、“民主”、“人權”為幌子，肆意歪曲事實、顛倒黑白，對中國共產黨和社會主義制度進行惡意攻擊和誹謗，通過變相的理論宣揚資本主義制度及資產階級世界觀、人生觀和價值觀。同時，由于當代大學生求知欲高，思想活躍，對新事物接受能力較強，但是非判斷能力尚不成熟，極有可能落入陷阱，思想產生錯誤。二是大量信息垃圾的毒害。網絡文化下各種社會思潮在網上激烈交鋒，下流、庸俗信息和反動、迷信言論在網上無序傳播，造成嚴重的網絡污染。這些都對青年大學生的思想素質和身心健康造成嚴重的負面影響。若沒有健康的思想情操和堅強毅力以及自覺性，很容易走上彎路，不僅嚴重影響了學業，而且容易走上犯罪等道路，直接沖擊著高校校園文化建設。

3.微博客等社交網絡的蓬勃發展，給高校規范網上信息傳播秩序、培養大學生文明理性的網絡環境提出了新的課題。2011年11月21日開幕的第十一屆中國網絡媒體論壇上公布，目前微博客等社交網絡呈蓬勃發展勢頭，我國微博客用戶已經超過3億。而每一個微博客都是一家自媒體，人們知曉新聞不再通過以往的傳統媒體如報紙、電視、廣播，而是通過更加迅速的網絡媒體。信息傳播的速度越來越快，一條新聞可以隨意地轉發上萬次，大大增快了信息的傳播速度，卻也暴露了一些問題。網絡的便捷性、快時效性決定了微博客的用戶在轉發時只需輕輕一點，而不需要考慮轉發的后果以及信息的真實性，這樣就給了很多虛假新聞以可趁之機。可以看到，許多虛假新聞可以輕而易舉地被轉發數萬次而其辟謠新聞卻乏人問津。網上信息傳播秩序混亂，難以規范，技術的缺陷又給了規范網上信息傳播秩序一個天生的枷鎖。工業和信息化部電信管理局巡視員張新生在論壇上介紹說，我國已成為互聯網大國，用戶規模世界第一，目前網民數量已達到4.85億，擁有全球規模最大的互聯網基礎設施，互聯網產業初具規模。如何規范網上信息傳播秩序，培育文明理性的網絡環境，是我們面臨的全新課題。

三、優化高校網絡文化生態的基本途徑

1.推進法制教育，規范有序發展

許多人認為網絡具有虛擬性和匿名性，因此自己在網絡上的行為是自由的，是可以不受約束的。但網絡世界不是虛擬世界，它也是我們現實社會的一部分，任何人若其網絡行為對他人造成了實際影響或者反面后果，那么就要承擔相應的社會責任和法律責任。信息爆炸時代的互聯網是一把雙刃劍，給人們生活帶來巨大便利的同時，也給公眾權益保護帶來新的困擾。比如：“人肉搜索”將搜索對象的家庭住址、家庭成員情況等個人私密信息公布在網上,嚴重影響了他人正常生活。因此，針對這些已經暴露的問題和很多還未暴露的問題，我們應當進一步完善規范網絡行為的相關立法，建立健全隱私權保護的相關制度，重視網絡環境下隱私權的保護，強化網絡經營者的責任。加強網絡道德建設，強化大學生法律意識，加強大學生的思想道德建設，充分發揮網絡輿論維護社會公共秩序、社會公共道德的作用。引導大學生進行自我道德約束，尊重他人合法權益。

2.深化道德教育，占領紅色陣地

大學時代是人生的黃金時期，是人生觀、價值觀、道德觀形成的重要階段。大學生雖有遠大的理想和抱負，但缺乏對社會現實的全面了解；雖有強烈的求知欲，但對事物的鑒別和分析判斷能力欠缺。因此，在“自由”的虛擬網絡環境中，他們的輿論感情筑成的防線很容易崩潰。高校作為大學生網絡教育的主陣地，應充分發揮教書育人、服務育人、管理育人的重要功能，對大學生的網絡道德教育應緊跟時代發展步伐，引導大學生做網絡道德文明的倡導者、先行者。高校應當結合國內外的大事件，在網絡上展開網絡倫理教育，為學生們帶來優秀的情感教育，開展網絡精神文明活動，為學生們提供交流的平臺，深化道德教育，讓學生們充分認識學習宣傳貫徹黨的十七大精神的重大意義，黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進的重大問題，以及科學發展觀、社會主義榮辱觀、和諧社會建設、反腐敗的種種成果，提高學生的道德情操，完善教育。

3.強化安全管理，打造防范體系

隨著信息化社會的到來，網絡正逐漸改變著大學生的生活和學習方式。高校校園網絡對提高學校的教育教學質量，推進以創新精神為核心的素質教育起著至關重要的作用。因此，合理安全地利用好校園網對一個學校的今后的生存發展顯得尤為重要。當前高校校園網絡存在著一些安全性問題，例如病毒的傳播、對網絡的破壞等等，因此應該建立完善的校園網絡維護制度。建設校園網時，要本著從實際出發的原則，以應用為目的，縱觀全局、統籌安排。同時，對建設好的校園網絡我們應加強安全防御意識，建立相應的安全防御體系和管理維護制度，以確保校園網正常安全運行和朝著健康有序的方向發展。

4.實施心理干預，開展有效疏導

發揮高校的教育優勢，建立規范的心理健康教育平臺，開展科學規范系統的網絡文明教育可以起到一般思想政治教育達不到的特殊效果。網絡教育相對于傳統教育而言，具有更強的親和力，學生更易于接受，同時由于其傳播性強，使得教育難度低。建立起規范的心理教育平臺進行網絡文明教育，可以使得學生受到良好的精神教育，改善了高校的網絡文化環境，優化了網絡文化生態。

5.把握輿論導向，著力行為引導

青年大學生十分熱衷于網絡，而且善于在網絡上獲取知識。但當下的網絡信息資源良莠不齊，有些信息對大學生身心健康產生很深的負面影響。因此，高校要特別重視網絡文化建設，準確把握網絡文化建設的輿論導向，建立弘揚民族傳統文化的特色網站，把中華民族的優秀文化、優秀藝術成果和歷史文化等轉化為數字產品，實現網絡現代文化和民族傳統文化的完美融合。網絡傳統文化教育的核心是正確引導大學生對中華民族傳統文化的學習，使他們真正認識到，在網絡信息時代，僅僅學習專業方面知識是遠遠不夠的，中華民族傳統文化博大精深，具有非常深厚的美學內涵，對大學生綜合能力的培養具有重大意義。例如：創建各類主題網站，開設網上思想政治理論課程論壇、網上黨校，設立理論學習、時事政策等網站，因為設立主題網站特別能引起青年學生的關注，調動其主動性和參與性。

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