山立在地上,人立在志上。
——諺語
夫志,氣之帥也。
——《孟子》沒有志向的青年,就像斷線的風箏,只會在空中東搖西晃,最后必然喪失前程。
——羅曼·羅蘭
格林尼亞受辱立志
法國著名化學家格林尼亞的父親是法國瑟兒堡一個頗有名望的資本家。家境的富裕、父母的溺愛和嬌生慣養,使格林尼亞沒有理想,整天游蕩,根本不把學業放在心上。在一次午宴上,一位從巴黎來瑟兒堡的女伯爵波多麗毫不客氣地對格林尼亞說:“請站遠一點。我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線!”此言一出,如同針扎一般刺痛了格林尼亞的心,他猛然醒悟,從此開始發憤學習。他的苦學態度贏得了有機化學權威菲利普‘巴爾的器重。在巴爾的指導下,他把老師所有著名的化學實驗重新做了一遍,并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。在大量平凡的實驗中,格氏試劑誕生了。1912年,格林尼亞獲得諾貝爾化學獎時,收到了波多麗女伯爵寄來的賀信。
三個砌磚工人
有個哲人路遇三個正在忙碌的砌磚工人,問他們:“你們在干什么?”第一個工人不解地看著他說:“我在忙著砌磚,難道你看不見嗎?”第二個工人頭也不抬地回答:“賺工資。”第三個工人的回答是:“我正在建造世界上最有特色的房子。”數年以后,第一個工人和第二個工人還在砌磚,而第三個工人已經成了赫赫有名的建筑師,設計出不少傳世杰作。
男兒志兮天下事,
但有進兮不有止,
言志已酬更無志。
——《志末酬》
有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。
——《言志》
人須先立志,志立則有根市。
譬如樹市須先有根市,然后
培養,能成臺抱之市。
——《古今圖書集成》
志在山頂,就不會在半坡停下。
——[英]諺語
拉馬克的改變
用“朝三暮四”形容青少年時期的拉馬克,真是再恰當不過了。拉馬克的好幾個哥哥都是軍人,于是他也想當個軍人,將來做將軍。參軍后不久,他因病退伍,又愛上了氣象學,想當個氣象學家。后來,他又想成為一個金融家,便在銀行里找了一份工作。很快,拉馬克又愛上了音樂,成天拉小提琴,想成為一個演奏家。再后來,他又想當醫生,可學了4年醫之后,卻又認為自己對醫學的興趣并不是很大。直到24歲的時候,拉馬克偶然遇上了一位良師——法國著名思想家、教育學家盧梭。在盧梭的引導下,拉馬克步入生物科學之門,并立下志向,以畢生精力貢獻于這門科學。后來,拉馬克成為了生物科學的巨匠。
偉大的化學家
俄國著名化學家布特列洛夫少年時代在學校讀書時,就對化學特別感興趣,經常偷偷在宿舍里做實驗。有一次,實驗的過程中發生了爆炸,嚴厲的學監把布特列洛夫關進了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力,33歲的布特列洛夫提出了關于有機化合物結構問題的創見,被譽為“偉大的化學家”。他幽默地說:“這個20年前對我的懲罰,現在真的實現了。”
徐特立斷指明志
辛亥革命前夕的一天,徐特立在長沙修業學校作報告,講到帝國主義對中國的野蠻侵略,講到軟弱無能的清政府不能保護主權和人民,講到中國的老百姓被欺侮、被屠殺……徐特立拍案捶胸,聲淚俱下。激昂悲憤之時,徐特立猛地用刀切斷了左手一節手指,用斷指在白紙上寫下八個血字:驅除韃虜,恢復中華。聽徐特立演說的青年,頓時熱血沸騰,群情激昂,呼聲雷動。徐特立的斷指壯舉,很快傳遍了長沙,激起了更多民眾革命的熱情。