2011年福建卷

讓我們擁有寧?kù)o樸素的心

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平對(duì)自己所從事的工作的態(tài)度及愿望，真誠(chéng)樸實(shí)得令人動(dòng)容。在他的夢(mèng)里，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大……這是多么簡(jiǎn)單而又樸素的愿望啊，美好卻有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，促使他勤懇工作，為解決中國(guó)人的溫飽問(wèn)題做出了偉大的貢獻(xiàn)。

海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”袁隆平的愿望，純粹得讓人肅然起敬。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國(guó)乃至全世界人民造福。至于追名逐利的念頭，在這位可敬的科學(xué)家頭腦中沒(méi)有立足之地。我想，袁隆平是寧?kù)o致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇、腳踏實(shí)地的精神，對(duì)于名利看得極淡，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)獲得國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來(lái)，用于慈善事業(yè)。

反觀我們的社會(huì)，又有多少人能夠如他這般心無(wú)雜念?能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧?kù)o的精神家園?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，名利成了成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，浮躁是人們急切渴求成功的普遍心態(tài)。當(dāng)某大學(xué)老師為了名利抄襲論文的時(shí)候，當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布“我寫作就是為了賺錢”的時(shí)候，當(dāng)“‘最’時(shí)代”的圖書大行其道的時(shí)候

…我們不禁困惑：這個(gè)時(shí)代到底怎么了?人心浮躁，職位、金錢、名號(hào)上升為衡量一個(gè)人價(jià)值的重要尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出公眾視野。

不僅社會(huì)被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見多少搞科研的人只是為了申請(qǐng)專利，達(dá)到名利雙收的效果。也正是因?yàn)檫@樣，我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)國(guó)人感嘆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒(méi)有中國(guó)人時(shí)，我想，應(yīng)該有更多的人大膽站出來(lái)響亮地說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀兗惫鄙賹庫(kù)o致遠(yuǎn)的心境，浮噪是我們的攔路虎!”

我們都應(yīng)該做袁隆平那樣的人，不僅是科研工作者，還包括社會(huì)各領(lǐng)域的勞動(dòng)看。須知，欲速則不達(dá)，別讓名利的欲望淹沒(méi)了你的道德底線，每一個(gè)人都應(yīng)有腳踏實(shí)地的精神，再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。正如中世紀(jì)的石匠，精心雕刻著教堂頂部無(wú)人會(huì)注意的雕像，如果有誰(shuí)問(wèn)他們“誰(shuí)能看得見”，他們會(huì)微笑著說(shuō)：“上帝看得見，我也是。”

只有我們每個(gè)人擁有寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，我們的社會(huì)才能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們的國(guó)家才會(huì)成就更偉大的事業(yè)。

點(diǎn)評(píng)：

文題統(tǒng)攝全文。由材料自然引出主題。引用貼切。

深入分析材料，說(shuō)理透徹。設(shè)問(wèn)發(fā)人深省。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，反面論證觀點(diǎn)。針砭時(shí)弊，認(rèn)識(shí)深刻，一針見血。

有理有據(jù)。

結(jié)尾點(diǎn)題，發(fā)出呼告。

題目

根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平說(shuō)：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體。我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”

要求：

1 必須符合文體要求。

2 角度自選。

3 立意自定。

4 題目自擬。

5 不得抄襲，不得套作。

整體評(píng)價(jià)：

文章立意高遠(yuǎn)，以袁隆平為主線，通過(guò)正反兩方面的充分論證，表達(dá)了“讓我們擁有寧?kù)o樸素的心”的主題。文章內(nèi)容飽滿，論述有力，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中浮躁之風(fēng)的質(zhì)疑與鞭撻，強(qiáng)化了對(duì)寧?kù)o樸素價(jià)值觀的肯定，語(yǔ)言中透露的淡淡詩(shī)意，增強(qiáng)了文章的感染力。

(林楚評(píng)價(jià))

只為明天會(huì)更好

明天是希望，花兒一定會(huì)開放；

明天是碩果，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

勤奮學(xué)習(xí)的愛因斯坦，不怕失敗的愛迪生，淡泊名利的居里夫人，廢寢忘食的牛頓，助人為樂(lè)的雷鋒，兢兢業(yè)業(yè)的徐虎，視死如歸的劉胡蘭，鞠躬盡瘁的周恩來(lái)，他們用必[畢]生的精力為人類默默地奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兩钚牛褐灰α耍?jiān)持下去，無(wú)論自己對(duì)世界做出什么貢獻(xiàn)都是有意義的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，“世界將變成美好的人間”。

是鮮花都將綻放，是巨輪必定遠(yuǎn)航，是大雁終究要飛翔于藍(lán)天之上，是駿馬不會(huì)停蹄在原地。你的明天一定會(huì)美好!

雷鋒的人生意義在于他“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，徐虎的人生意義在于他“辛苦我一人，幸福千萬(wàn)家”，鄭培民的人生意義在于他“做官先做人，萬(wàn)事民為先”。他們?cè)谧约旱膷徫簧希阅俏⒉蛔愕赖牧α浚瑩Q取了人類最美好的明天。他們不叫苦，不叫累，默默地辛勤勞動(dòng)，換回最燦爛的笑容，他們堅(jiān)信：只要努力了，明天就會(huì)更美好!

人活一生，理應(yīng)活得五彩繽紛，但你所追求的不應(yīng)該只有地位和金錢，你還需找準(zhǔn)自己的位置，為創(chuàng)造美好的明天貢獻(xiàn)力量，哪怕你是一個(gè)普通的清潔工人，你也應(yīng)該自豪，因?yàn)槟銥榇蠹仪鍜呓值溃阑鞘校瑸槊篮玫拿魈於鴬^斗，你的人生就充實(shí)了。

是雄鷹你就該展翅高飛，搏擊天宇；

是駿馬你就該放足千里，奔向四方。

找準(zhǔn)自己的位置，是自己要做的，貢獻(xiàn)不分大小，這個(gè)世界是完整的統(tǒng)一體，它需要精明的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也需要吃苦耐勞的勞動(dòng)者，每個(gè)人都要為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份力量。

只為明天會(huì)更好。

點(diǎn)評(píng)：

開篇的比喻，令人費(fèi)解。

堆砌材料，論述流于形式，內(nèi)容空泛。

內(nèi)容突兀，與上文無(wú)法銜接。

內(nèi)容與前文重復(fù)，缺乏層次。

論述“人應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置”，內(nèi)容空洞，缺少有力的論據(jù)。重復(fù)哆唆。

結(jié)尾空泛，缺少感染力。

題目解析：

這個(gè)材料作文題的材料取自現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容具體、感性，易于理解。袁隆平的兩句話，沒(méi)有生硬的說(shuō)教，而是用親切自然的語(yǔ)言表達(dá)了樸素而生動(dòng)的生命體驗(yàn)，從中可見他對(duì)工作的熱愛與感激、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著及樂(lè)觀的生活態(tài)度和純真浪漫的情懷。題目的思辨空間較小，主題鮮明，審題的關(guān)鍵是展開聯(lián)想，找到新穎獨(dú)特的切入點(diǎn)。

根據(jù)袁隆平的第一句話，可以聯(lián)想到的主題有：以苦為樂(lè)，投入工作；熱愛工作使人快樂(lè)；工作不僅能給人成就感，還會(huì)有很多意想不到的收獲；心懷感激，快樂(lè)生活；心態(tài)決定一切，等等。根據(jù)第二句話，可以聯(lián)想到的主題有：激情成就夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)亮生活；不在成績(jī)面前止步，生命不息，奮斗不止；既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地；科學(xué)創(chuàng)造離不開富有想象力的浪漫情懷，等等。綜合兩句話，可以聯(lián)想到的主題有：偉大的事業(yè)源于平凡辛苦的工作，從事自己熱愛的工作更容易取得成功；艱難困苦，玉汝于成；摒棄追名逐利的浮躁之心，安心做好本職工作；興趣是開啟成功之門的鑰匙，等等。

如果寫記敘文，可以寫自己或身邊的人以苦為樂(lè)、追逐夢(mèng)想的故事；也可以逆向思考，針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中工作和興趣不一致或厭倦工作時(shí)該如何正確處理與解決，表達(dá)自己的感悟與見解。如果寫議論文，選擇獨(dú)特的角度和富有時(shí)代特色的論據(jù)，使論述落到實(shí)處，是成功的關(guān)鍵。整體評(píng)價(jià)：

這是一篇失敗的考場(chǎng)作文。文章的題目“只為明天會(huì)更好”與材料關(guān)聯(lián)不大，且過(guò)于空泛，主體部分內(nèi)容空洞，重復(fù)哆唆，言之無(wú)物。文章行文缺乏邏輯，各部分自成一體，上下文不能相互銜接照應(yīng)，缺少層次，內(nèi)容前后重復(fù)，給人拼湊之感。因此被評(píng)為下等文。

(林楚評(píng)價(jià))