心弦上永不消逝的記憶

毛群

· 【文題設計】

在我們的生活中，總有那么一些事、那么一些人，讓我們難以忘懷。也許它的味道是苦澀的，也許是甜蜜的，但不論怎樣它都刻在了我們的心弦上，成為了我們永遠的記憶……

請在“________________那些事兒”橫線上填上恰當的詞語，并以此為題寫一篇不少于800字的記敘文。

要求：

1、橫線上可自主填寫。

2、要寫出自己親身的經歷和感受，不得抄襲。

3、卷面整潔，字跡清晰工整。

· 【寫作指導】

這是一個半命題式作文，旨在引導學生從司空見慣中發現生活的情趣，讓學生做生活的有心人。“那些事”，尋找自己記憶中難以忘懷的、刻骨銘心的事。可以是一件事，也可以是兩三件事，披沙揀金，發掘生活中有價值的材料。

對于橫線部分的填寫，需要同學們打開自己的記憶寶庫，在我們眾多生活素材中選取最扣動你心弦的“點”， 這個“點”可以是練歌、旅行、軍訓、初中、我家……橫線上可寫的內容很多。這需要同學們通過回憶的方式，感受生活的饋贈，感受在不經意間撥動心弦的人和事。

另外，文題要求寫記敘文，希望同學們在生活的情節描寫中表達對生活的思考與認識。

· 【學生習作】

軍訓的那些事兒

●葛洲壩中學高一（12）班張明明

盛夏之末，我們迎來了開學的軍訓。

太陽掛在湛藍的天空，發散出萬丈光芒。夏蟬還在聒噪的鳴叫。剛才不知道是誰惹得全班一陣大笑，讓原本處在爆發邊緣的教官大吼一聲：“全班罰站半小時。”一個懲罰讓原本懶散的我們變得認真。一挺彎曲的脊背，呼吸之間收起無力的小腹，兩眼有神地平視前方，兩腿夾緊，手指緊貼褲縫。

站在烈日下許久，全身的水分如泄氣的氣球，一股腦的洶涌流出。喉嚨開始變得發干，唇瓣也因缺水變得干燥，汗液順著鼻梁一流而下，滴進干澀的眼睛。“最后一天的訓練你們堅持不住了嗎？那我們之前的汗水不是白流了？”教官訓斥著我們，鏗鏘有力的聲音發泄著怒氣。雙手背在身后，不時在隊伍前走來走去。

接下來的訓練，在教官的帶領下我們高高地抬起腿，使勁地踏下。頓時，一陣陣節奏分明的步伐聲響起。“腿抬高點，第二個。”“踢得有力些，你是不是男子漢啊。”教官繼續在旁邊指點迷津。我提起全身的力氣，抬起腿，使勁地踏下去，一股強烈的撞擊感隨即席卷了整個腿部。教官看著我們認真的樣子，濃密的眉變得舒坦。“停下，休息十分鐘。”充滿磁性男中音的聲音表現出隱藏心底的驕傲。

一個口令使緊張的心情與疲憊不堪的身體在此時終于得到解放。轉眼望去，同學們燦爛的笑臉在太陽的反射下閃閃發光。汗珠順著側臉滑落，滴進干燥的土地。衣服濕透了，緊緊地貼著身體。

第二天，激動人心的會操終于來臨。我們頂著太陽，在烈日下表演。挺拔的身姿，完美的動作和積極向上的心態贏得了老師們的一致好評。結束后，大家開始竊竊私語，猜測著此次的結果。心情隨著頒獎老師的話語逐漸緊張起來。“這次的一等獎是……”時間一點點流逝，一秒，兩秒，三秒……“十二班”。最后一個字音剛結束，我們便興奮地大叫，宣泄著心中的快樂。

訓練是痛苦的，但收獲卻是喜悅的。如果沒有我們辛勤的訓練，又哪會摘得桂冠？此次的軍訓就如人生，詮釋了只有經歷重重苦難才能收獲成功的真諦。就如鳳凰涅槃重生，只有經過欲火的洗禮才能天高任己飛，睥睨天下。

【點評】

軍訓算不得鮮活的題材，卻被作者演繹得如此生動形象，實屬不易。文中細膩的動作描寫和語言描寫，符合人物特征，富有情趣。文末升華文章主旨——“軍訓就如人生，詮釋了只有經歷重重苦難才能收獲成功的真諦。”

心里那些事兒

●葛洲壩中學高一（12）班陳 琦

我心里有著許多秘密，不能與他人分享，因為有些事情是無法面對面表達的，只得用文字這種簡單的方式傾訴。近來，我打心底里想宣告：母親，我離你又近了！

母親，我離你好近！

小時候，您用愛為我撐起了一片小小的藍天，無時無刻溫暖著我的心房，回望那個春天，夏天，秋天，冬天——屋子亂了，您收；傷心難過了，您哄；肚子想“活動”了，您做；有困難了，您“救”……點點滴滴的平凡的愛伴我度過了無憂無慮的童年！

母親，我離你好遠！

我的煩惱——“青春期”不期而至，而您的“更年期”正好“撞”上了我的“青春期”，俗話說“一山容不得二虎”，我們漸漸有了無法逾越的“代溝”，我們天天“刀槍”相見，“不歡而散”，“唇槍舌戰”乃家常便飯。您的關懷從此在我眼里變質了，成了“嘮叨”，我的有理在您心里變成了無理。矛盾多了，誤會深了，我們相對而行，越走越遠……

母親，我離你又近了！

時間倒退到那天晚上，我們坐在沙發上，靜靜等待中考成績的到來。屋子靜悄悄的，時間一分一秒地流逝，似沙漏墜入我忐忑不安的心房。此時的我害怕，著急，同時又有茫然。我抬頭看了一眼您，您的臉上出現了愁容，眉頭擰在一起，想必和我現在的心情一樣吧！突然您將目光轉向我，對上您那能夠洞悉一切的目光，我立馬又低下頭。您突然又開口了：“別害怕，有我在！”簡簡單單的六個字慢慢地融化了我的冰山一角。過去的我聽過太多的安慰人的話語，然而這句話雖平淡無奇，但它卻重重地落在了我的心上。過去的童年記憶像放電影似的，瞬間一幕一幕地浮現在我的腦海間：那教我蹣跚學步的耐心的話語，那為我烹飪佳肴的繁忙的身影，那對我犯錯時對我的諄諄教導……成績來了……捧著那張記著分數的紙，我抱著雙腿痛哭，此刻的您一定是被我突如其來的發泄嚇著了，嘴唇開始微微顫抖，正想抱緊我的雙手停在半空中。頓時，我感受到柔和的目光包裹著我，讓我激動的心稍稍有些平靜。

時間就這樣定格在這一刻………

當空氣中沒有彌漫我的哭泣聲時，您才緩過神來，立馬抱緊我說：“孩子，是媽媽的錯，是媽媽沒有好好陪伴你，輔導你，不怪你，不怪你，是我………”您哽咽了，話到此處也就停止，您只是靜靜抱著我，輕輕拍打我。可是我的淚水再一次決堤………這時我才發現，原來愛，一直存在于我們之間，只是我們太粗心以至于不能在角落處發現被我們深深隱藏的它。

母親，我離你又近了！這一次真的好近，而且我堅信，我們不會再遠了！

【點評】

小作者真實地再現了已有的生活積累，捕捉到媽媽面對考試失意的我的關懷這一動情點，運用多種描寫方法，突顯了媽媽慈愛、勤勞的個性特征。文章內容充實，情感真摯。