淺談中學音樂課堂與流行音樂

周莉莉

[摘要]流行音樂以膾炙人口的音調，通俗易懂的歌詞，受到了很多人的喜歡，尤其是受青少年的喜愛。本文淺談了流行音樂，分析了流行歌曲進入課堂的意義，同時討論了教師在流行音樂進入課堂的措施。

[關鍵詞]流行音樂意義措施

音樂不是不流行，而是流行的范圍不廣。流行音樂，因為它的風格被大部分人所接受，得到大部分人的認可，所以就有了流行范圍廣，接受度高。每種事務的出現并且存在，都要有一個他所針對的群體，就是有一部分人很關注他，投入到其中，這樣這個事務才能繼續存在。輕音樂也是如此，肯定有很多人是喜歡輕音樂的，只不過相對流行音樂來說，可能少了一些。 大部分的青少年都喜歡節奏感強的音樂，如搖滾樂、爵士等，也有些人喜歡抒情的，許多人都對流行音樂習以為常了，都覺得是生活中的一部分。許多人都是追逐潮流，根本不懂音樂，這也就不難解釋為什么大家都喜歡流行音樂而不是古典音樂了。而人們喜歡的歌手，幾乎都是偶像派的，只在乎于外型，而不是歌曲的水準。為此，我覺得在生活中，我們要學會感受音樂，欣賞音樂，并感受流行音樂對自己的影響，分析追趕潮流的利與弊，不盲目追隨，相信這不但有助于提高我們的欣賞水平和內涵，而且好的音樂、歌曲會像雨后春筍一樣冒出來，那樣，我們的生活才是真正的有意義，真正的享受。

一、流行歌曲進入課堂的意義

（1）流行歌曲進入課堂是大綱的要求。

新大綱“教學目的”第一條規定：“培養學生對音樂的興趣，對祖國音樂藝術的感情和學習音樂的良好態度?！币魳肥前l自內心的表達，是一種表達情感的方式。中學生喜歡流行音樂是眾所周知的，他們對流行音樂有著濃厚的興趣，更喜歡流行歌手。流行歌手與學生們沒有距離感，很容易引起學生的重視，讓學生達到心靈的共鳴。如果流行音樂進入課堂，可以極大地增加學生們上音樂課的積極性，激發學生學習音樂的興趣。如《走進新時代》、《讓世界充滿愛》、《歌唱祖國》、《七子之歌》等，對學生思想的觸動就很直接、很深刻。如果抓住時機對學生進行教育，就會收到良好的教學效果。

（2）流行音樂進入課堂可以讓學生樹立正確的愛情觀。

隨著經濟的發展，傳媒技術也在發展，一些歌星、影星的花邊新聞和大量的愛情歌曲充斥著學生的頭腦，如果任其發展下去，就會使學生誤入歧途，想入非非，甚至導致早戀。在社會日益開放的今天，學生在追求愛情上應當正確面對，理智對待，樹立正確的愛情觀，改變在戀愛問題上的不良認知，認真處理好戀愛與學業、集體、道德等的關系，時時以自己的身心與熱力，青春和朝氣，積極投入火熱的全面中華民族全面復興事業之中，努力學習，勇于開拓，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，成為一個有益于祖國和人民的真正的人。

（3）流行音樂進入課堂可以讓學生正確對待追星。

楊麗娟還是一個15歲的花季少女，學習成績在班上名列前茅，還是優秀班干部。那年2月的一個晚上，夢里有一張劉德華的照片，照片兩側寫著：你這樣走近我；你與我真情相遇。夢醒后，楊麗娟發誓“不見劉德華，我決不嫁人”。從此，電視上劉德華的演唱會成了楊麗娟每天的必修課，房間的墻上貼滿了從各種娛樂雜志剪貼下來的劉德華的照片。但楊勤冀此前留下的信件中始終認為：“我們孩子從來不是歌迷，更不是追星，她是從多年的夢中熟悉劉德華，把他當作家里的親人，家里的一員，像多年不見的大哥一樣，見一面而已，不圖錢，不圖名，不圖利。”為見劉德華，楊麗娟先后與父母6次進京，3次赴港。高額的費用早已讓這個家庭不堪重負，債臺高筑。家里不足40平方米的房子易主，楊勤冀甚至產生了賣腎的念頭，因為被告知非法而作罷，整個家庭一直在“流浪”，數次搬家。2007年3月26日，楊父和妻女在通宵快餐店內棲身，隨后一怒之下留下遺書，跳海自殺。通過上面的案例可以知道盲目的追星，不僅耽誤自己的學習，還會影響自己的心理健康，加上一些老師、家長不能正確的教導，使得學生的追星越陷越深。通過讓流行音樂進入課堂，不僅可以提升學生對音樂的追求，還可以預防學生的追星活動，正確看待明星效應。音樂老師通過流行音樂引導學生正確去看待流行音樂，取其中的精華，要有選擇的接受，培養自己的正確的價值觀。

二、教師在流行音樂進入課堂的措施

（1）正確認識青少年的心理特征。

作為音樂老師要清楚地認識到，青少年還處在智力和心理成長的特殊階段，對事物充滿著很大的好奇心，喜歡玩個性，自我控制能力不足，對人生沒有正確的思考，對流行音樂的認識還不夠。音樂老師在備課時，要充分了解學生需要什么，喜歡什么，而不是一味的只看課本。學生對課本選的歌曲更本不感興趣，上課時，也沒有積極性，更沒有興趣，導致最后成了老師一個人在獨舞。

（2）精心安排教學內容

音樂教師要充分挖掘教材的設置，還要結合時代的特點，要給學生們教一些新點的東西，充分展示歌曲的內容和藝術形式。比如在上愛國歌曲時，除了教材設置的《蘇牧放羊》歌曲外，還可以加些流行歌曲，例如，張明敏《我的中國心》、高楓《大中國》、孫楠《紅旗飄飄》屠洪剛《精忠報國》、彭麗媛《我的祖國》等。

參考文獻：

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