啟蒙時期的小女孩

嬰幼兒階段，也就是零歲至6歲。呱呱墜地、漸漸長大，小女孩逐漸認(rèn)識世界、認(rèn)識自己。說性教育從零歲開始，就是要在潛移默化之中適時向她們灌輸、提供一些最基本的性意識、性觀念、性知識。

衛(wèi)生和保健

保護(hù)好女孩的外生殖器至關(guān)重要，因為接觸到環(huán)境中不干凈的物品，如不夠衛(wèi)生的尿布、被褥、地面等，容易被感染，所以女孩應(yīng)盡早不穿開襠褲。保護(hù)女孩性的健康，首先是保護(hù)她們性器官的生理健康，應(yīng)有單獨洗下身的盆子（包括與洗臉盆分開，與大人洗下身的盆子分開）；洗女孩內(nèi)褲最好也用單獨的盆子；再比方說不讓孩子撫摸自己的外生殖器，如果發(fā)現(xiàn)異樣，做媽媽的要幫她找出原因，是不是皮膚癢？是不是長了濕疹？尤其是穿開襠褲的女孩，有沒有沾染臟的東西？媽媽邊找原因邊念叨給孩子聽，以增長孩子的知識。

女孩的外生殖器，人們喜歡把它稱作“小屁屁”，我們姑且這樣叫吧！媽媽可以經(jīng)常把這句話掛在嘴上：“我們寶寶的小屁屁誰都不能碰啊！”不管她是否聽得懂，目的是加深女孩自我保護(hù)的概念。但是這種稱呼最多只能叫到離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)就得采取正規(guī)、科學(xué)的名稱：“外陰”和“陰戶”。我們的目的，就是讓女孩在懂得大人講話含義的那一天起，就知道保護(hù)自己的性器官。

意識和觀念

在嬰幼兒階段，隨著孩子知曉人事，就要讓女孩明確性別概念：男孩和女孩，男人和女人。做媽媽的要不斷給女孩灌輸這樣的觀點，如告訴孩子：男孩子一般按男孩打扮，剃短頭發(fā)，不穿花衣服，站著解小便等；女孩子一般按女孩打扮，留長頭發(fā)，喜歡穿花衣服，蹲著或坐在尿罐上小便等。

“媽媽，我是從哪里來的？小朋友都在說：大人老欺騙我們小孩，說我是媽媽從馬路上撿回來的，是從樹上掉下來的。媽媽，我真的是從哪里來的啊？”碰到這樣的情況，做媽媽的只有實事求是、開誠布公地回答孩子的提問。可以這樣告訴孩子：“這個問題想等你長大了再告訴你的。也可以適當(dāng)告訴孩子，男人和女人身體上的其它系統(tǒng)，如消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等等，都是一模一樣的，唯有生殖系統(tǒng)男人和女人不一樣，男人有陰莖、陰囊、睪丸、輸精管等等，女人有陰道、子宮、卵巢、輸卵管等等。只有男人睪丸里的精子，通過性生活，到了女人的輸卵管里，同女人的卵子相遇，形成了受精卵，然后在女人的子宮里，經(jīng)過了280天的發(fā)育、成長，從女人的產(chǎn)道里生出了一個活潑可愛的小寶寶。媽媽也是這樣生下你的呀！”

有些女孩還會好奇地問：爸爸和媽媽原來認(rèn)識不認(rèn)識？怎么會走到一起來的呢？媽媽同樣可以實事求是、開誠布公地告訴孩子：爸爸和媽媽本來就是從兩個家庭里長大的，完全不認(rèn)識，一個偶然的機(jī)會兩人成了好朋友，經(jīng)過一段時間的交往，兩人相愛了，然后到民政部門進(jìn)行了結(jié)婚登記，組成了一個家庭。只有經(jīng)過結(jié)婚登記，才能一起生兒育女，才成為合法的夫妻。等寶寶長大了，也會愛上一個好男孩，也會成為一個好媽媽。

在幼兒園里，男孩女孩生活、游戲、學(xué)習(xí)在一起，難免會對彼此的性器官感到好奇，很想探個究竟，又怕被人笑話。有的女孩悄悄地回家問媽媽。媽媽千萬不要笑話女兒，更不能侮辱女兒，罵女兒是下流胚。要知道，這時的孩子還不存在性的意識，僅僅是好奇心而已。媽媽可以簡單扼要地向女兒介紹一下男女的性器官。如果孩子問起爸爸和媽媽是不是也是這樣的？就大大方方地回答：爸爸和媽媽當(dāng)然也不例外。

當(dāng)孩子告訴媽媽，幼兒園里某些男孩有些行為很不好，如模仿電視劇里的鏡頭，攬住同班的女孩，擁抱、接吻。媽媽應(yīng)當(dāng)告訴孩子：雖然現(xiàn)在社會比較開放，這種事情不足為奇，小孩子是開開玩笑，不能當(dāng)真，但應(yīng)學(xué)會適當(dāng)方法拒絕，不要太隨意。從學(xué)會自重，培養(yǎng)淑女形象來說，從小就要有意識注意一些小節(jié)，不要在無意中養(yǎng)成一些讓人覺得輕浮的習(xí)慣。媽媽可以培養(yǎng)女孩學(xué)會處理這類問題的能力，如可以讓女孩子請老師不讓男孩子這樣做等。

從性別教育上說，從嬰幼兒階段對女孩就要適當(dāng)灌輸“男兒要剛強(qiáng)，女兒要溫柔”的心理。今天的女孩就是明天的母親，在一定程度女孩子應(yīng)有柔情似水的性格，這應(yīng)從多方面表現(xiàn)，從小就要培養(yǎng)女孩子做一個有學(xué)問，有教養(yǎng)，彬彬有禮，和藹可親，人見人愛的女人都是非常重要的。