隨著時代的發展,人們的生活水平有了很大程度的提高。人們在過上充裕的物質生活的基礎上,就更加注重精神文化生活的提高,在提倡素質教育的大潮中,鋼琴受到越來越多人的歡迎,吸引了越來越多的兒童走上了學琴之路。但是,學習鋼琴是一件非常不容易的事情,它是一步一個腳印,點滴積累學習的過程,特別是習琴者每時每刻都保持強烈的興趣就難上加難了。興趣可以使孩子有學琴的內在動力,這種動力可以促進孩子學習鋼琴,并使之保持良好、穩定、持久的心理態勢。在鋼琴學習過程中,有許多帶有機械性的、純技術性的練習。這種練習即使是成年人也需要有一定的毅力才能堅持下來。因此對待學琴的孩子不能過于苛求,更不應該對其施加壓力,讓鋼琴學習成為孩子的負擔。孩子在鋼琴練習過程中一旦失去興趣,就要及時加以引導。作為一名教師,筆者越發深刻地體會到,對于初學鋼琴的兒童來說,對其學習鋼琴興趣的培養,是學好鋼琴的首要條件。
一、興趣培養的重要性
“興趣”是一個既簡單但又復雜的問題。所謂興趣,是人們積極認識某種事物的傾向,其基礎是生活的需要。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。興趣是學習的巨大動力,是學生主動進行學習和研究的精神力量。人的需要是多方面的,有物質的,也有精神的。美國心理學家布魯納指出:學習的最好刺激是對所學知識的興趣,一個人一旦對某一問題發生興趣,那么,他做出的努力將達到驚人的程度。……