評(píng)析《芥子園畫傳》及其藝術(shù)性

摘要 《芥子園畫傳》是中國古代較為有名的畫譜，時(shí)至今日，它仍然是學(xué)習(xí)中國畫的入門教材。《芥子園畫傳》收錄了明清很多名家的繪畫作品，并從作品出發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)析，其中包含的畫論思想和技法介紹都十分獨(dú)到，影響深遠(yuǎn)。本文從作品簡介、時(shí)代影響、藝術(shù)性等幾個(gè)方面對《芥子園畫傳》進(jìn)行評(píng)析，以期重新品味這部在中國繪畫史上占據(jù)特殊地位的畫傳，指出其重要的地位與影響。

關(guān)鍵詞：《芥子園畫傳》 特點(diǎn) 藝術(shù)性 地位 影響

中圖分類號(hào)：J222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

眾所周知，《芥子園畫傳》是中國繪畫教科書的典范，自其問世至今，很多中國畫的初學(xué)者都對它其中涉及的用筆手法和基礎(chǔ)理論知識(shí)有了深刻認(rèn)識(shí)。對《芥子園畫傳》的分析與研究可以很好地認(rèn)識(shí)中國畫的發(fā)展脈絡(luò)以及技法的規(guī)律，對藝術(shù)審美的提高和對自然的感悟也都有很好的幫助。《芥子園畫傳》以教科書的形式出現(xiàn)，其中收錄了明清以來眾多繪畫精品，這是著者的傾心之作。隨著年代的更迭，《芥子園畫傳》得到了很好地補(bǔ)充和發(fā)展，它其中包含的繪畫技巧，諸如構(gòu)圖、寫意等都被人稱頌，成為了初學(xué)繪畫的必讀經(jīng)典。

《芥子園畫傳》本身具有很多特性，其中最主要的就是著名畫家的編撰以及很多名家的畫論。《芥子園畫傳》主要介紹的是中國畫的學(xué)習(xí)課程，畫傳集結(jié)了眾多畫家對繪畫的精辟言論，分門別類、結(jié)合具體的藝術(shù)作品，圖文并茂，這就是其突出的藝術(shù)特色，也是它與其同時(shí)代其它畫譜的區(qū)別之處。由于畫譜本身被印刷和復(fù)制較多，它本身在中國藝術(shù)史上就占有了舉足輕重的地位。而《芥子園畫傳》的流傳與發(fā)展，表明了它具有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力與研究價(jià)值。中國很多繪畫大師如任伯年、吳昌碩、張大千、齊白石等，都無一例外地受過《芥子園畫傳》的影響，他們都從此書中獲益良多，也為其今后自家藝術(shù)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文試從作品簡介、時(shí)代影響、藝術(shù)性等幾個(gè)方面對《芥子園畫傳》進(jìn)行評(píng)析，以期重新品味這部在中國繪畫史上占據(jù)特殊地位的畫傳，指出其重要的地位與影響。

一 《芥子園畫傳》簡介

《芥子園畫譜》，又稱《畫傳》，誕生于清代。清代著名文學(xué)家李漁，曾在南京營造別墅“芥子園”，并支持其婿沈心友及王氏三兄弟(王概、王蓍、王臬)，編繪畫譜，故成書出版之時(shí)，即以此園名之。李漁對諸多門類有很深的研究，集諸家于一身，尤其是對文學(xué)和繪畫有較深的涉獵。此外，由于李漁是出版商的緣故，他為《芥子園畫傳》的出版流傳也起到了推動(dòng)作用。李漁創(chuàng)作的著作較多，如《笠翁一家言全集》、《笠翁十種曲》、《閑情偶寄》等，其中很多著作在芥子園中完成。同時(shí)，芥子園也是南京有名的書坊，當(dāng)時(shí)以刻印圖書為主。

《芥子園畫傳》的編寫工作進(jìn)行得十分緩慢：從最初的第一版至第四版相隔一百余年，由此可看出該書創(chuàng)作過程的漫長，其內(nèi)容的精煉。李漁出版的《芥子園畫傳》共分為五卷：第一卷是《畫法淺說》與《設(shè)色各法》，該卷全是文字說明，沒有加入圖集；第二卷是《樹譜》，主要描寫樹木的繪畫技法和案例，該部分以圖畫為主，有必要的文字說明部分；第三卷是《山石譜》，主要對山石的畫法和案例進(jìn)行了解析，為學(xué)習(xí)山石繪畫者提供了參考；第四卷是《人物屋宇譜》，該部分主要是對風(fēng)景人物以及鳥獸與樓閣的繪畫進(jìn)行了敘述，其中也提到了一些繪畫技法；第五卷是《模仿各家畫譜》，該部分收錄了很多畫家的模仿作品，其中包含了折扇、宮紈、橫長等，這些都是作為案例示范用的。由于該書出版經(jīng)歷的年代較長，李漁在畫傳第二集出版時(shí)就已經(jīng)去世，芥子園也換了很多主人。因此，當(dāng)王概回顧《芥子園畫傳》李漁的序言時(shí)，可謂感觸頗深。在第二集的編撰過程中，王概將《芥子園畫傳》的第二集分為蘭、竹、梅、菊譜四個(gè)部分，其中各個(gè)部分的內(nèi)容更為詳細(xì)，配之繪畫案例，效果顯著。《芥子園畫傳》的第三集和第四集包含了卷一卷二的《花卉草蟲譜》、卷三卷四的《花卉翎毛譜》、《設(shè)色諸法》和《寫真秘訣》，使得該畫集成形，每一集都有總序，繪畫理論詳實(shí)，分類圖譜，都有模仿名家的畫譜，以一定的順序編撰而成。

二 《芥子園畫傳》受時(shí)代背景的影響

《芥子園畫傳》形成于明末清初之際，那時(shí)的中國畫譜雜亂，沒有成套的書系。《芥子園畫傳》使該種局面得以改觀，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，影響較為深遠(yuǎn)。按照繪畫的年代來分，明清繪畫是一個(gè)體系的，它們之間有某種延續(xù)性，朝代的更替沒有改變封建制度本身，明清具有相似的歷史文化和社會(huì)制度，出現(xiàn)了很多的繪畫流派和名家，因此，明清繪畫的某種延續(xù)性在《芥子園畫傳》中都得以體現(xiàn)，這也是《芥子園畫傳》所處的社會(huì)和歷史文化背景造成的。如同時(shí)代以董其昌為首的畫派，嚴(yán)重脫離了日常生產(chǎn)生活，沒有新意，自我滿足。他們墨守陳規(guī)，不尋求繪畫技法的突破，復(fù)古主義的繪畫思潮阻礙了中國繪畫的創(chuàng)新和發(fā)展。當(dāng)時(shí)中國繪畫界的悲劇是整個(gè)時(shí)代背景和歷史造成的。《芥子園畫傳》就是在這種時(shí)代背景下產(chǎn)生的，《芥子園畫傳》作為一本學(xué)習(xí)中國畫的著作，對中國畫的技法起到了規(guī)范作用，使中國畫的創(chuàng)作不再單單是上層社會(huì)的專利，廣大的平民階層也可得其要領(lǐng)，潛心學(xué)畫。雖說繪畫對普通民眾所產(chǎn)生的作用很小，但是這也是一個(gè)社會(huì)寫照。《芥子園畫傳》的出現(xiàn)已經(jīng)滿足了很多底層民眾的精神需要，使中國畫由技法臨摹到技法創(chuàng)新提供了一個(gè)途徑。

三 《芥子園畫傳》的藝術(shù)性

1 模式化教學(xué)方式

《芥子園畫傳》中有很多藝術(shù)作品，整套書以一種程序化的教學(xué)模式進(jìn)行案例教學(xué)，雖說枯燥無味，但卻可以使得初學(xué)者掌握一定的門道，且效果顯著。該書的內(nèi)容都是由淺入深進(jìn)行的，整體內(nèi)容都有嚴(yán)格的控制，這種程序化的講授，使學(xué)畫者可以有明顯的思路，淺顯易懂。首先，在理論介紹上，著者以明顯的思路為引，以特色展開，力圖學(xué)畫者能夠清晰明白。學(xué)畫者可以借助很多的案例解析，學(xué)習(xí)多種名家的繪畫技法，如王維、郭熙、董源、李思訓(xùn)的皴石法案例。其次，同一事物的繪畫技法也要進(jìn)行介紹。以一種物體的繪畫進(jìn)行展開，例如，從某一花草的特點(diǎn)出發(fā)，對花草的整體和各個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)地解析，這里都提到了用筆和技法，結(jié)合案例詳實(shí)可靠，可見該書著者傾注的心血很多。

2 畫學(xué)理論較為豐富

在繪畫理論方面，《芥子園畫傳》收錄了很多的繪畫學(xué)說和大家的評(píng)語，其中很多的繪畫技法和品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)都標(biāo)新立異。著者還將前人的畫學(xué)理論進(jìn)行了整理和總結(jié)，使各個(gè)部分都統(tǒng)一起來，擴(kuò)大了書籍的知識(shí)面和歷史感，成為了較為經(jīng)典的學(xué)畫教材。《芥子園畫傳》中對中國畫的品評(píng)以“氣韻生動(dòng)”作為主線，貫穿全書，發(fā)展成為中國畫創(chuàng)作、欣賞和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)法則。

氣韻生動(dòng)，指的是人物的外在個(gè)性和精神面貌。氣韻是評(píng)畫中較為關(guān)鍵的一點(diǎn)，也是最高法則。在其它的藝術(shù)形式中，氣韻是作者的主觀感受以及性情所在，這種氣韻表現(xiàn)的是真實(shí)而生動(dòng)的形象。畫作中的氣韻表現(xiàn)在很多的事務(wù)中，例如山石譜中對山石的描繪，就表現(xiàn)出了氣的重要作用，如果失去了氣的修飾，就使山石失去了生命的活力。

骨法用筆，是用來表現(xiàn)氣韻的重要手段。國畫的所有精神集中體現(xiàn)在在用筆和用墨上，這也是骨法用筆的全部。《芥子園畫傳》介紹了很多名人的用筆特點(diǎn)，對皴、擦、點(diǎn)、染等技法有分門別類的介紹，筆墨的巧妙結(jié)合才能使中國畫體現(xiàn)出應(yīng)有的精神。畫傳也通過很多名人的典型案例進(jìn)行介紹，如對米芾的書畫進(jìn)行了很高的評(píng)價(jià)。通過米芾的用墨，突出了其畫法的特色。

應(yīng)物象形用來表現(xiàn)作品中的事物與實(shí)際對象的相似性，也就是表現(xiàn)事物的外觀面貌。畫傳中對應(yīng)物象形進(jìn)行了很多的描述。如《翎毛花卉譜》中對花卉的畫法記載，就有對花卉顏色的畫法介紹，追求形神一致，因其形似而得其精神是追求的最高目標(biāo)。在人物寫真上，對應(yīng)物象形更加嚴(yán)格，人物畫講究以形寫神，這使得人物畫傳神精妙。繪畫中的很多事物都是形神兼?zhèn)涞模@也是最為重要的主題。但是，繪畫是一種創(chuàng)作，不是實(shí)際事物的真實(shí)寫照，在似與不似之間，繪畫追求形似和最鮮活的內(nèi)在，要充滿生命力和藝術(shù)感覺。

隨類賦彩指的是根據(jù)不同對象和感情類型進(jìn)行色彩表現(xiàn)，是主客觀的意向色彩。對于事物的色彩表現(xiàn)，根據(jù)其形式要符合事物本身的特征。中國繪畫的色彩用法在畫傳中有很多體現(xiàn)。中國畫要善于設(shè)色，只有巧妙的設(shè)色才能表現(xiàn)事物的美妙。墨與色的搭配也是設(shè)色的獨(dú)特之處，畫傳對顏色制作方法和調(diào)配有很多介紹，很多名家的獨(dú)特用色介紹也刊印其中。

經(jīng)營位置指的是構(gòu)圖，在繪畫中構(gòu)圖極為重要。在畫面的表現(xiàn)上，講究透視美法則，以畫群山為例，對不同視角的山勢有不同的感受，總結(jié)起來，遠(yuǎn)山的飄渺與近山的恢弘相結(jié)合，加之對河水、云霧的具體表現(xiàn)，使山、水、云相結(jié)合，畫面表現(xiàn)力很強(qiáng)，視覺效果突出。

傳移模寫就是對作品的臨摹練習(xí)。在繪畫上，臨摹極為重要，這是初學(xué)者對繪畫的基本認(rèn)識(shí)，通過臨摹，可以學(xué)習(xí)很多名家的繪畫技法。《芥子園畫傳》也對臨摹給予了肯定，這是一種學(xué)畫的方法。

以上列舉了畫論的幾個(gè)部分，其中對用筆、構(gòu)圖、設(shè)色、寫形等很多方面進(jìn)行了介紹，這也是對中國畫的基本結(jié)構(gòu)的解說，意義深遠(yuǎn)。

3 具有一定的文學(xué)性

《芥子園畫傳》中很多的繪畫技法介紹詳實(shí)可靠，但是其中也包含了很多的文學(xué)價(jià)值。《芥子園畫傳》書中指出此書雖不完備，但卻融合了很多優(yōu)秀的繪畫作品和大師的畫學(xué)思想，是技法、作品、思想融為一體的書籍。《芥子園畫傳》的文字部分十分講究文學(xué)品位。例如，《樹譜》的“畫松法”，其中陳述的語句是：“松如端人正士，雖有潛虬之姿以媚幽谷，然具一種聳峭之氣凜凜難犯。凡畫松者宜存此意于胸中，則筆下自有奇致。”這贊美了松樹的氣節(jié)和氣勢，同時(shí)也托物言志，以文學(xué)的語句將自己的思想抒發(fā)出來，在文字中間飽含深情，這都需要用心去體味。又如，《山石譜》中：“摩詰謂畫泉欲其斷而不斷，所謂斷而不斷者，必須筆斷氣不斷，形斷意不斷，若神龍?jiān)齐[，首尾相連。”說明了泉如神龍騰空一般，形神兼?zhèn)洹Ｔ撐挠迷~恰當(dāng)，精妙絕倫，文學(xué)色彩濃厚。

4 中國版畫史上的重要地位

在中國古代版畫發(fā)展的推動(dòng)下，《芥子園畫傳》的印刷質(zhì)量很高。明清時(shí)代，文人、書商和刻工版刻了很多的優(yōu)秀作品，版畫和印刷的發(fā)展使畫譜類著作得以流傳。《芥子園畫傳》作為十分重要的畫譜類著作，對顏色印刷等技術(shù)工藝有了很好的把握，使《芥子園畫傳》在整體印刷上十分精美，它繼承了明代的新印刷技術(shù)，在畫面質(zhì)量和圖例的選取上都超越了之前的很多著作。由于《芥子園畫傳》面世后，流傳很廣，日本也受到畫傳的影響，很有日本書畫家都對《芥子園畫傳》有了深入的學(xué)習(xí)。

結(jié)語

藝術(shù)來源于生活，中國畫也需要從生活出發(fā)，去體驗(yàn)社會(huì)生活。《芥子園畫傳》對于初學(xué)者來說是學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)，以后還需要進(jìn)一步的完善和發(fā)展，只有這樣，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)作品。《芥子園畫傳》是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，它代表了明末清初中國繪畫界畫傳的最高地位。《芥子園畫傳》中很多的經(jīng)典畫學(xué)思想和繪畫技法使一代又一代學(xué)畫者受益匪淺，雖然《芥子園畫傳》中也存在一些不足，但總體來說，它還是值得贊美的，是中國畫學(xué)習(xí)的典范。

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作者簡介：

魏磊，男，1983—，河北石家莊人，本科，助教，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)，工作單位：秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

董光達(dá)，男，1983—，河北秦皇島人，本科，助教，研究方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)，工作單位：秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。