成都市武侯區對三年制針灸推拿專業人才需求的調查分析

李雪微，易小潔

[摘 要] 通過調查成都市武侯區二級及以下基層醫療機構對三年制針灸推拿專業的人才需求情況，分析該專業在該地區的就業前景和行業需求，為三年制針灸推拿專業的培養模式提供參考。結果：該地區對三年制針灸推拿專業人才的需求較大，用人單位最注重畢業生的專業技能、敬業精神與是否具備執業資格。結論：三年制針灸推拿專業的就業前景良好，學院將著重培養學生的專業技能和愛崗敬業的精神，并為考取執業資格奠定基礎，做好就業指導，以期保障畢業生的就業率及就業質量。

[關 鍵 詞] 針灸推拿；就業；人才需求

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）05-0230-01

四川衛生康復職業學院康復系2017年開始設立三年制針灸推拿專業，為了解該專業在成都市武侯區的就業前景和行業需求，我們對該地區的45家二級及以下基層醫療機構進行了問卷調查，為三年制針灸推拿專業的培養模式提供參考。

一、對象與方法

對象：成都市武侯區二級及以下的基層醫療機構45家，均設立有針灸科或中醫科，其中社區衛生服務中心41家，二級醫院4家。

方法：調查用人單位對針灸推拿專業人才知識、能力與素質等的要求，統計用人單位人才需求情況，包括招聘人數、時間、渠道等，并對數據進行統計分析。

二、結果與分析

（一）用人單位對人才學歷要求的情況

該地區90.24%的社區衛生服務中心對針灸推拿專業人才的學歷要求為大專，僅9.76%的社區衛生服務中心要求本科及以上學歷；而二級醫院對針灸推拿專業人才學歷要求相對較高，50%僅招收本科及以上學歷的人才。

（二）用人單位招聘人才影響因素的情況

通過調查用人單位對針灸推拿專業人才的行業具體要求，我們發現用人單位對針灸推拿專業人才的行業需求是多方面的，其中最注重的是專業技能、敬業精神以及是否具備中醫助理醫師執業資格，見下圖。

（三）用人單位的人才需求情況

我們對用人單位招聘針灸推拿專業人才的人數、渠道及時間進行了調查。在招聘人數方面，86.67%的用人單位在過去三年里招收了1～3名針灸推拿人才；在未來三年，88.89%的用人單位表示將會招收1～3名甚至3名以上的針灸推拿人才。招聘渠道方面，用人單位主要采用網上公開招聘和參加雙選會進行攬才。而招聘時間多集中在每年的3、6、11月，網上公開招聘的時間依據成都市武侯區事業單位公開招聘時間而定。

三、討論

黨的“十九大”報告提出：“加強基層醫療衛生服務體系和全科醫生隊伍建設……堅持中西醫并重，傳承發展中醫藥產業。”所以基層醫療機構將得到進一步重視，利用針灸推拿進行保健、預防及治療的中國傳統醫學也將得到進一步的重視[1]。結合本次調查，專科層次針灸推拿專業在成都市武侯區的就業前景良好，學院將結合本次調查獲得的就業信息，與用人單位密切聯系，做好就業知識、信息的宣傳工作，做好學生的就業指導[2][3]，保障學生的就業率與就業質量。而行業對針灸推拿專業的具體要求與四川衛生康復職業學院“醫教融合，崗課一體，德能并舉”的人才培養模式基本一致。

專業技能是針灸推拿專業學生的立足之本，所以學院要堅持將專業技能培訓貫穿于學生的整個大學生涯，旨在培養適應基層機構的高素質技術技能型針灸推拿專業人才。在教學安排上，要堅持“教學方式情景化，教學環境崗位化”，突出實訓、實踐的權重，讓學生從模擬環境中加強專業技能培訓，達到真操實戰的效果[4]。在課余生活中，組建傳統保健隊，加強基本功的訓練，為專業技能操作打下堅實的基礎。實踐是最好的老師，積極組織針推社團活動，“進社區、進機構”對真實病例進行實際操作，不斷提高專業技能。專業知識與專業技能固然重要，但愛崗敬業的精神更不可或缺。所以學院將職業道德與職業能力并重貫穿始終，利用真實案例、情景教學、崗位體驗、社區服務等培育學生的道德素養，提升學生的崗位勝任力，真正做到“德能并舉”。

《中華人民共和國執業醫師法》規定：具有高等學校醫學專科學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執業助理醫師資格考試。所以學生在畢業時雖然不滿足報考中醫執業助理醫師的條件，而用人單位雖注重求職者是否具備中醫助理醫師執業資格，但對應屆畢業生通常給予兩年的緩沖期，供其考取執業資格。針對這一情況，學院可提前對學生進行中醫執業助理醫師考試的培訓和指導，包括技能操作考試和理論考試。還可將其錄制成視頻，作為教學資源供已離校的學生進行學習，以期學生能順利通過考試獲得執業資格。

參考文獻：

[1]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利：在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[J].中國經濟周刊，2017（42）：68-96.

[2]陳創榮，黃琇雯，夏靜嫻.三年制針灸推拿專業就業情況調查研究[J].中國高等醫學教育，2016（2）：40-41.

[3]李繁榮，王健，孫千淼.針灸推拿學專業就業現狀及前景分析[J].中國衛生產業，2017，14（11）：170-173.

[4]馮惠群.淺析針灸推拿專業實訓教學改革與探討[J].才智，2017（23）：121.