2007年,我榮幸地成為特崗教師中的一員,生命從此因教育而絢麗多彩。
在教學(xué)中我廣泛閱讀書籍,不斷充實(shí)自己。我認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,并制作好教學(xué)用具,主動(dòng)聽課。2010年我被評(píng)為“城鄉(xiāng)交流優(yōu)秀教師”。在教育教學(xué)中不斷實(shí)踐,提高自己的教育教學(xué)水平;處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響學(xué)生。
在生活中,我深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流。周末做好家訪工作,做到動(dòng)態(tài)管理。部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,貪玩,家長(zhǎng)過于溺愛,教育方式不正確導(dǎo)致;有的是因?yàn)楦改鸽x異造成;有的是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成導(dǎo)致。我總是與他們單獨(dú)交談,讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助他們克服懶惰心理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。“給學(xué)生更多的關(guān)愛,尊重他們,學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),樹立自信心。”這是我始終堅(jiān)持的育人原則。
我不斷創(chuàng)新工作思路和方法,為做好班級(jí)工作,結(jié)合學(xué)校安排,我在班里組織學(xué)生開展了比作業(yè)優(yōu)秀、比朗讀水平、比演講口才等活動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),給了我教書育人的動(dòng)力。我以身居教育這片沃土而驕傲,我的生命因這片土地而精彩。