特崗照亮我前行的方向

成為一名特崗教師，是我無悔的選擇。回顧4年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報(bào)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)徹底從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師。學(xué)無止境，前路漫漫，特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

2008年，我懷揣著兒時(shí)的夢想，通過了特崗教師的考試，成為了龍街小學(xué)的一名英語教師。4年來，我承擔(dān)過三至六年級的英語教學(xué)工作，最多時(shí)曾是400余名學(xué)生的英語老師。盡管教學(xué)任務(wù)繁重，但在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持從小學(xué)英語學(xué)科的特點(diǎn)入手，遵循“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上”的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。4年來，我所教班級成績名列前茅，受到中心學(xué)校表彰。

2009年，我開始擔(dān)任學(xué)校英語教研組長。我們立足教研組自身，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。把每一節(jié)公開課都當(dāng)做一次教研活動，從集體備課，課前準(zhǔn)備到課后反思，大家群策群力，探討教學(xué)方法，共同打造優(yōu)質(zhì)課，遇到課賽更是如此。我們不斷創(chuàng)新，在期末復(fù)習(xí)上大膽嘗試，一改往日“反復(fù)誦讀、只做題”的方式，而是自編復(fù)習(xí)資料，讓孩子們最終愛上英語課。這也讓我們開始計(jì)劃英語校本教材的編寫。2012年，我們組被評為昆明市優(yōu)秀教研組。

一次次教研、培訓(xùn)給了我不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)我自己用行動實(shí)踐著終身學(xué)習(xí)的理念。2011年，我通過了在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考，成為云南師范大學(xué)的一名研究生。由于工作表現(xiàn)優(yōu)異，2011年5月我被認(rèn)定為龍城中心學(xué)校骨干教師；2012年，我被呈貢區(qū)教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。