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在經管類課程教學中的應用研究

2012-04-29 00:00:00周藝
課程教育研究·中 2012年1期

[摘要]經管類課程大都理論性較強,加強該類學科課程的操作性和實踐性,不僅能夠加深學生對所學知識的理解,還能提高學生的學習興趣。而Excel本身具有強大的數據處理功能,不但能夠提高計算的速度和效率,還能適應學生時代信息化的發展要求。介紹了經管類學生掌握Excel數據處理技術的重要意義以及經管類課程教學存在的問題,并以《統計學》課程為例對其應用進行闡述。

[關鍵詞]Excel;經管類課程;教學應用

[中圖分類號]G642.0 [文獻標識碼]A [文章編號]2095-3089(2012)01-0007-01

Excel表格具有強大的數據分析和數據處理功能,已經被廣泛地應用在社會經濟生活中。隨著全球經濟一體化進程的加快,企業急需大量掌握管理方法和現代信息技術的復合型人才。社會的需求對高校經管類專業人才的培養提出了新要求。因此,高校必須對經管類課程進行適度調整,以滿足社會的發展需求。

1經管類學生掌握Excel數據處理技術的重要意義

隨著社會的不斷發展,經管類學生掌握現代信息技術已經成為衡量其是否符合現代管理人才標準的重要標志。所以,高校應注重對學生信息技術能力的培養,設置相關課程,提高學生的使用能力和水平。高校在開設計算機課程時,還應結合經管類學科的特點,注重培養學生的實際動手能力,而開設Excel數據處理課程,能夠幫助學生整合經管類課程同信息技術間的關系,從而更好的利用計算機技術來處理經管類的學科問題。其意義主要表現在以下方面:

1.1 Excel電子表格的數據分析和處理功能非常強大,且使用方便。目前,中國管理信息化雜志已經發表了90多篇關于應用Excel表格進行數據處理和管理模型的論文,占到了該雜志論文總量的5%。如果將這些研究成果在教學上進行總結和推廣,就可以極大地推動經濟管理工作的發展。

1.2使用Excel表格對數據進行處理,不需要了解程序設計和數學處理原理的相關知識。只要掌握了Excel數據處理的方法,理解了數據處理的結論,就可以利用Excel來解決應用中的實際問題。

1.3目前,國外財務管理工作者已經公認Excel表格是最有效的信息分析與處理軟件。使用Excel軟件和VBA編程方法,能夠對企業大量的歷史數據進行分類與匯總,挖掘數據的潛在價值,提高經濟管理的智能化水平。現實中的經濟管理問題通常錯綜復雜,在很多情況下,無法參照現有的管理模型。而對于這些通過建模無法解決的問題,我們就可以通過Excel進行動態地模擬分析,解決復雜的具有不確定因素的問題。

1.4高等教育的目的在于培養學生發現問題、研究問題、解決問題的能力,培養學生的創新意識和實踐能力。通過Excel來解決經濟管理類問題,往往會找到不同方法來解決問題。所以,學習Excel課程能夠幫助學生提高思維能力,增強學習自信心和主動性,培養其創新意識,并且鍛煉學生的動手能力,彌補了經管類課程理論強但實踐性弱的特點。

2高校經管類課程教學存在的問題

2.1教師過于強調數學公式及其推導過程,使得一些數學基礎不好的學生產生畏懼心理,而錯誤地認為自己無法學好Excel課程。

2.2在教學過程中,普遍存在理論與實際脫節的情況。由于教學方法、內容以及教學手段的落后,使得經管類的學生普遍存在動手能力較差,無法適應社會需求的現象。

2.3在教學內容上,缺乏創新,長期重復相同的案例內容,導致學生缺乏新鮮感,缺乏學習自主性。

3Excel在《統計學》中的應用

統計學是一門搜集、分析、解釋數據的方法論學科。隨著社會經濟的不斷發展,統計現已成為經濟學、管理學等實質性學科不可或缺的重要的實驗數據的分析手段。不論是國民經濟還是公司企業,甚至是個人的經營都開始依賴于統計。統計學作為經管類的核心課程,具有概念多、公式多、關系復雜、難計算等特點。因此,我們除了改革傳統的教學手段和教學方法外,還應該大力推行Excel軟件的學習。通過對Excel軟件的應用,來加深對《統計學》的理解。

學習的根本目標就是學以致用。在學習統計學相關理論的同時,還應該輔助以計算機進行教學,從而實現統計工具和計算工具的完美結合。《統計學》是門基礎課程,也是經管類學生的所必修的一門方法論課程,應用統計分析的方法進行相關經濟分析和研究,是每一個經管類學生所必須具備的能力。雖然非統計專業的學生學習SAS、SPSS等專業統計軟件的難度較大,但是,可以通過應用Excel來進行基本的統計分析,同時,還可以根據統計整理、統計調查、統計分析和統計預測的知識,有針對性地開展計算機教學工作,來完成大綱的教學目標。

Excel具有的統計功能雖然無法和專業的統計軟件相比,但是它具有簡單易學、易操作的優點。而對于《統計學》課程來講,利用Excel所提供的分析工具和統計函數,結合其表格技術,基本上可以滿足統計方面的需求。結合筆者多年的教學經驗,將Excel作為統計學的輔助工具,不僅簡化了統計分析中繁瑣的數學計算,并且大幅度提高了統計分析功能,能夠幫助學生加深對所學知識的理解。

此外,Excel在經管類的《會計學》、《管理中的定量方法》、《應用統計分析》、《運籌學》等課程的教學中,都發揮了重要作用。

結語:在經管類課程教學中,輔助使用Excel軟件是吸收借鑒了國外管理科學中的教學方法,希望通過該方法的運用,能夠促進經管類專業教學效果的提升。

參考文獻

[1]朱偉民,忻瑞嬋,張明.Excel財經數據處理課程的設計與實踐[J].中國管理信息化.2008(6)

[2]胡輝.Excel在經管類課程中的應用探討——以信管專業課程《管理中的定量方法》為例.華東交通大學學報.2007,24(21).

[3]米克蘭木·伽帕爾.Excel在教學應用中的技巧[J].科學咨詢.2010(10).

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