巧妙應對孩子的倔強

黃勤峰

摘 要：在平時的幼兒教學中，我們會發現，有些孩子的脾氣十分的倔強，不管什么時候，總喜歡按照自己的意愿來做事，他想做什么，如果不能滿足，就會哭鬧不止。跟家長溝通了解一下，才發現在家里這些孩子也是這樣，一不順心就胡攪蠻纏，直到滿足他的要求才會停止。雖然說，孩子的性格對孩子的一些行為表現有著一定的影響，但孩子的這種“倔強”，并不是完全的天生，這跟家庭平時的教育有著很大的關系。

關鍵詞：應對;孩子;倔強

一、孩子“倔強”形成的原因

首先，由于孩子的年齡比較小，所以很多家長都會覺得孩子還小，不懂事，他要什么就盡量滿足他，這樣也圖個太平，孩子就不會再哭鬧了。然而，家長的這種“寬宏大量”卻給了一個孩子不好的信號。孩子認為，只要我哭鬧一下，大人就會妥協，我的愿望就會實現。長此以往，孩子的這種倔強性格，就在家長的慢慢“培養”中逐漸形成了。

其次，因為很多孩子由于父母工作的原因，平時都是由爺爺奶奶來帶，隔了一代，爺爺奶奶視孩子為寶，從寵愛到溺愛，愛到沒有底線，只要孩子需要，恨不得一百個滿足。當然，有的也是因為怕孩子的哭鬧影響到和兒子兒媳之間的關系，迫不得已而為之。那么長此以往的結果是什么？孩子變得自私，任性，唯我獨尊，一旦得不到滿足，就會表現出無理的“倔強”。

第三，跟孩子的性格也有一定的關系。我們不能否認遺傳等先天因素，有的孩子天生就帶有一種倔強的性格，但這種天性只是有表征，有傾向，一般不會非常嚴重。

二、如何巧對孩子的“倔強”

“三歲看大七歲看老”，很多時候，孩子的表現已經可能會影響到他的一生。我們不能因為孩子的年齡小，而忽視對他的正面管教。“小”不是不守規矩的理由。那么，面對這種“倔強”的熊孩子，家長、老師又該怎么做呢？

（一）給孩子講清道理。對于大部分孩子來講，在他們的腦海中只有“我想做什么”或者“我不想做什么”，他們不會追問“為什么要做”或者“為什么不做”。那么作為老師、家長，要讓孩子說出做或者不做的理由，要學會講道理，隨著孩子的不斷長大，他就知道判斷是非的標準，懂得什么事能做，什么事不能做。老師、家長在肯定或者否定孩子的行為時，也要講清理由，讓孩子明白道理。只有這樣，孩子才會慢慢變得理智，不太會倔強。例如，有的孩子看見別人的玩具，就想玩，而別人又不給，所以要么去搶，要么就哭鬧不停，這時不管是家長還是老師，就要教孩子換位思考，如果別人搶你的玩具，你怎么樣？讓孩子懂得即使自己喜歡也不能去影響別人。

（二）給孩子制定規則。俗話說“沒有規矩不成方圓”，遵守規則從小就要培養，從小就應該有規則意識，學會遵守規則。比如，孩子喜歡看電視，那么怎么樣的情況下可以看電視？事先跟孩子講清楚：學校的作業完成以后再看電視，晚上八點半必須離開電視開始洗漱睡覺。因為你的主要任務是學習，所以看電視必須完成作業后才可以，為了保證睡眠時間，八點半看電視必須結束，同時，讓孩子明白這是對孩子的一種關心和愛護。規則一旦制定了，那么就必須遵照執行，家長不能夠一會兒嚴格要求，一會兒又算了讓他多看一會兒，如果這樣的話，孩子就不會遵守規則，慢慢的就會蠻不講理，變得倔強。

（三）家長不輕易妥協。如果覺得這個事不能做，那就絕對不允許孩子去做，不能因為孩子的哭鬧，圖一時太平而輕易答應，如果輕易答應的話，孩子以后會變本加厲，不達目的不罷休，就會越來越倔強。家長一定要言出必行，更不能向孩子求饒，父母的哀求只能讓孩子變得理直氣壯，更加任性，不可理喻。例如，有的孩子特別挑食，中午吃飯說不餓，不想吃飯，那家長就應該講，你不吃可以，但其它什么都不能吃。那么，即便到了下午孩子說肚子餓想吃東西，你也不要給他吃，要吃就到晚飯再吃。不管孩子怎么鬧，你都要堅持原則，幾次下來，你看孩子飯還吃不吃。有時孩子不達目的不罷休，你就讓他鬧，適當隔離不理他，冷處理，等他情緒平靜下來再跟他好好講。讓他知道，不行的事情就是不行，哭鬧是沒有用的，只能讓自己難堪。

（四）接受必要的懲罰。懲罰也是教育中必要的手段，孩子做錯了事，如果家長不采取一些措施，孩子就覺得無所謂，對犯錯就沒有敬畏。小時候家長不能很好地管教，那么最終社會也會幫你管教。孩子犯錯總會有的，但一定要他長記性，盡量不再犯同樣的錯，通過家長的懲罰，最終讓孩子明白一個道理：犯錯是要付出代價的。當然，懲罰的手段很多，我們不能傷害孩子的自尊和人格，懲罰的力度要適當。例如，可以減少娛樂活動時間，可以適當面壁思過等。

（五）尊重孩子的想法。有時孩子的倔強，可能是家長的問題，因為家長只是按照自己的想法，沒有尊重孩子的想法。例如有的家長讓孩子去學習一些文體藝術項目，自己喜歡什么，就讓孩子去學什么，似乎孩子在完成父母小時候沒有實現的夢想。而家長根本沒有考慮孩子的感受，家長喜歡的，孩子未必喜歡。所以作為家長，平時可以和孩子多溝通，多了解孩子的特點和愛好，在有些方面我們也要聽從孩子的意見和想法，學孩子喜歡的東西。辦法總比困難多，只要你有心，多了解孩子，就能巧妙應對孩子的倔強。

參考文獻

[1]危太云的《倔強孩子的成因及對策》 百度文庫 教育專區 幼兒教育

（作者單位：昆山市開發區蓬朗幼兒園）