夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海。
秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅飛翔的黃鷹,還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。
啊,秋天的樹葉是多么迷人,秋天真是一個充滿詩情畫意的季節。
瞧,那兒有片楓樹葉正在與慈祥的樹媽媽告別呢,我急忙跑過去,接住了它。我把楓樹葉捧在手里,細細地觀察著,只見它全身紅彤彤的,如同一團火焰,這讓我想到了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!睏鳂淙~的形狀如同人的手掌,那紅艷艷的葉面上葉脈清晰,邊緣上長著均勻的鋸齒,多美啊!
咦?那不是校園里一年四季都那么蔥綠的松樹嗎?松樹的葉子像細長的鋼針,所以,松樹的葉子又名松針,不仔細看,松樹好像不落葉,不變色,一年四季一模一樣。其實,松樹一年要換兩次新裝:顏色呢,四季不同—春天嫩綠,初夏翠綠,秋季轉深綠,嚴冬則是蒼綠了,無論什么季節,松針都像涂著一層油,閃閃發光。
啊,校園里秋天的樹葉真是太美了!
指導老師 王平
[閱讀賞析]
這是一篇抒情性的散文習作。小作者選取了秋景來抒發自己的情感和性靈。秋風勁吹,落英繽紛,本來會有一絲遺憾或消沉的,但小作者竟能寫的如此詩情畫意:楓葉凋落被形容為“與慈祥的樹媽媽告別”,它們像翩翩起舞的蝴蝶,像展翅飛翔的黃鷹,像輕盈旋轉的舞蹈演員,滿地落葉“像鋪上了一層厚厚的金毯”。
本文觀察仔細,想象豐富,寫出了不同的樹葉的特點,并運用排比、比喻、反問的修辭手法讓作文更加生動形象。