美麗的校園

我們的校園非常美麗。

教學(xué)校前面，是一個(gè)美麗的內(nèi)庭院。在內(nèi)庭院里有許多樹木，它們一年四季守衛(wèi)著我們的校園。它們還是我們的好朋友呢，我們朗讀的時(shí)候，它們會(huì)“嘩啦啦”地為我們鼓掌；我們休息的時(shí)候，它們會(huì)給我們陰涼。內(nèi)庭院里那條彎彎曲曲的小路，在樹冠的掩映下若隱若現(xiàn)。大樹的邊上有幾排長椅，清晨或黃昏，不時(shí)會(huì)有幾位小朋友在長椅上認(rèn)真閱讀。

沿著內(nèi)庭院的小路向南走，可以走到圖書館。兩年來，我們一直在那里借閱圖書，一直在那里認(rèn)真閱讀。

圖書館的對(duì)面是體育館。體育館里很大，可以幾個(gè)班的小朋友同時(shí)在里面上課、玩耍。

我們學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)，長長的星港大道，那里經(jīng)常能留下我們的歡聲笑語……有時(shí)間歡迎你們來我們美麗的校園參觀哦！

指導(dǎo)老師 邱麗麗

[閱讀賞析]

美麗的校園各有各的美麗，在本文小作者的筆下又是另一種景象。教學(xué)樓、圖書館是學(xué)習(xí)的地方，體育館和大操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，而那個(gè)美麗的內(nèi)庭院最為迷人，那樹木、那彎曲的小路、那路邊的長椅似乎都有生命，它們和小朋友融為一體，既是小朋友的精神家園，也是大家最鐘愛最知心的朋友。小作者以真切、飽滿的情感，詳寫了“內(nèi)庭院”里的景色：“早晨或黃昏坐在內(nèi)庭院長椅上認(rèn)真閱讀的小朋友”真美，這是校園中美麗的畫面，這種美色已長久的倒映在小作者的心里，所以小作者寫來非常得心應(yīng)手。