【策劃人語】
教師的職業是神圣的,但教師們也是平凡的人,在追求工作快樂的同時,他們也在追求生活的幸福。那么,教師們在平凡的教學工作中過得充實和幸福嗎?據調查顯示,教師認為自己生活和工作幸福的不到兩成,近六成教師認為還過得去,幸福指數一般,近三成教師認為自己不是很幸福。教師普遍感到工作辛苦、精神疲憊、報酬偏低,就是說缺少幸福感。顯然,這對我國中小學教育的可持續發展是一個潛在的障礙。尤其是隨著“80、90后”教師逐漸走上講臺,他們的幸福感與學校的管理之間“沖突四起”。教師幸福指數的高低給教師發展和學校管理帶來了新的思考。
