高中英語閱讀教學(xué)中語言知識(shí)目標(biāo)落實(shí)不到位的原因及對(duì)策

新課程頒布以來，英語教師都非常關(guān)注教學(xué)中的五維目標(biāo)。語言知識(shí)目標(biāo)作為一個(gè)基礎(chǔ)性目標(biāo)更是大家關(guān)注的重點(diǎn)，但是由于語言知識(shí)目標(biāo)設(shè)置不當(dāng)或落實(shí)不到位等因素的影響，導(dǎo)致在教學(xué)過程中很多知識(shí)目標(biāo)也是形同虛設(shè)。本文以一節(jié)公開課為例，分析高中英語教學(xué)中語言知識(shí)目標(biāo)設(shè)置和落實(shí)過程中存在的缺失并提出相應(yīng)對(duì)策。