在英語時態(tài)課堂中趣味教學的嘗試

摘要：為了更好地理解各種時態(tài)的概念并正確運用時態(tài)，根據(jù)三個時間段過去、現(xiàn)在、將來，分別嘗試了兩種趣味性的時態(tài)教學方法，即：紙牌時態(tài)結(jié)構(gòu)記憶法；坐標時態(tài)概念理解法。

關(guān)鍵詞：紙牌時態(tài)結(jié)構(gòu)記憶法；坐標時態(tài)概念理解法；趣味教學