Photoshop包裝設計課程的教學探討

摘要：在包裝設計時，學生往往由于忽略了素材和顏色與產品的相關性，從而導致產品包裝設計失敗。主要通過案例教學法對Photoshop包裝設計課程的教學進行了探討。

關鍵詞：Photoshop；包裝設計；產品特征

Photoshop簡稱PS，是一個具有強大功能的集圖像處理于一

體的軟件，是世界頂尖級的圖像設計與制作工具軟件。應用范圍廣泛，包括：廣告、包裝、美術、攝影等等。PS包裝設計課程并非是一門純粹的軟件課，要學好這門課程，必須要學習好素描、色彩等美術基礎課程。在本文中，主要探討了學生在學習包裝設計時的誤區(qū)及包裝設計時的素材和顏色選取，并以月餅的包裝設計為例，對

基于案例法的Photoshop包裝設計課程教學進行了探討。

一、PS包裝設計中的誤區(qū)

在PS包裝設計教學中，學生往往在學習中陷入如下的誤區(qū)：

1.忽略平面圖的重要性

在教學中，很多學生往往在沒有設計出該印刷平面圖的時

候，就建立了以像素為文件的效果圖。當在教學時問學生：“平面圖與效果圖哪個更重要？”時，學生大部分都答：效果圖。但是，如果沒有平面圖哪來的效果圖？

2.素材和顏色選取存在誤區(qū)

學生在學習包裝設計時選取的素材和顏色，往往都是根據自己的喜好來選擇自己喜好的素材和顏色，不管適合不適合都一并采用，而忽略了包裝素材和顏色與產品的相關性。

二、包裝設計教學的案例教學法探討

在使用Photoshop進行包裝設計課程教學時，應該注重多媒體教學設備的使用，教師可以通過一些生活相關作品展示，讓學生更加直觀地感受到包裝設計的魅力，從而接受并激發(fā)學習熱情。同時，在生活作品的選取時也應該要具有針對性。例如，在中秋即將到來之時，選取月餅包裝為例進行教學。教師可以使用多媒體展示一些月餅包裝的案例欣賞，并讓學生分析這些包裝的檔次、紙質、價格，增加學生對知識的分析能力。本文也以月餅的包裝設計為例，對PS包裝設計課程的教學進行研究。

1.包裝尺寸分析

包裝尺寸是所設計包裝的最直觀感受，同時也是包裝設計的基礎。在使用多媒體工具向學生展示了月餅包裝的效果圖之后，可以提示學生對月餅盒包裝尺寸的分析，進行月餅包裝平面圖的初步設計。

例如，一個四個月餅前蓋式的包裝盒的效果圖長是27 cm，寬是6 cm，高是27 cm，針對這樣的效果圖尺寸，如何建立印刷前的平面圖文件呢？教師可以提示學生使用PS畫出月餅包裝盒的正面，再延伸到側面、背面，標上尺寸，最好也把此畫出來的平面圖剪出來，折成盒狀，判斷月餅包裝盒的尺寸是否合適，在判斷合適之后，再展開把總長與高加起來，從而就完成了月餅包裝盒基礎文件的建立。

2.包裝顏色及素材的選取

在筆者教學過程中，經常遇到的問題是，學生所設計包裝的顏色和素材往往都是根據自己的意愿和喜好來設計的，而忽略了包

裝作為一個產品的重要組成部分所具有的生活涵義。包裝設計是一門生活性非常強的課程，除了要求具備必要的邏輯思維以外，還需要學生對生活知識，以及顏色和素材所具備的生活涵義有所

了解。

（1）素材的選取

素材的選取應該緊密結合產品的特征以及所具備的生活涵義，并且根據其特點和所代表的涵義進行延伸和衍生之后進行素材的選取。

例如，在月餅包裝設計中，每年農歷八月十五日，這個時候的天空如玉如盤的朗朗明月。這時，我們可以想象到的是一個又大又圓又亮的明月，可以此為素材。另外，在月亮又圓又大的時節(jié)，遠在他鄉(xiāng)的游子，自然會期盼家人團聚，所以，中秋又稱“團圓節(jié)”，這時我們又可以聯想到游子望月思鄉(xiāng)的情形，也可以緊靠“思鄉(xiāng)”的涵義來進行月餅包裝設計素材的選取。除此之外，還可以考慮一些花的元素，例如牡丹花，此花花朵大而華麗，在唐代還有“花王”之稱，牡丹代表著富貴。因此我們又可以用牡丹作為素材，代表著吉祥富貴之意。

（2）顏色的選取

在素材選定完畢之后，就需要決定素材的主題顏色以及背景色。中秋是中國的傳統佳節(jié)，因此代表中秋佳節(jié)的月餅包裝也應該同樣采用具有中國傳統、具有喜慶代表涵義的色彩來作為月餅包裝的主色彩。當然，與此同時也應該注重月餅本身作為一個產品的特征，根據不同月餅的不同特征再輔以其他顏色來進行整體包裝顏色的確定。

（3）設計檔次分類

設計的包裝最終將應用于產品，因此學習包裝設計課程，還必須要了解市場的需求，面對消費者對象，根據消費者對象去選擇包裝成本，如果所設計包裝月餅的用戶是面對農村消費的，月餅的市場價是30～50元之間，那么所設計的包裝就不需要太過華麗，在選材質時也無需太過高檔，面對這樣的消費對象，我們應選擇普通硬紙盒包裝，印刷不需添加金粉等效果，在設計時也要比較簡單實用；如果在所設計月餅主要用途是送禮，市場價格在200元以上，我們的設計不僅要求考慮素材和顏色，同時還要對樣式也進行精心的

選擇。

總之，包裝設計應該緊密聯系包裝適用于產品，最終面向消費者這一原則，在包裝設計時應該時時刻刻根據產品的特征和生活涵義來進行包裝素材、顏色以及檔次的選取。

包裝設計課程看似不難學，其實這門科卻需要涵蓋許許多多的生活知識，這些知識不是一日而成的，而是需要日積月累形成的，除此之外，還需要了解市場的需求、消費對象，這些也需要我們平時花時間去探討、去研究。

參考文獻：

[1]王章旺.包裝分類設計：設計基礎.北京：中國輕工業(yè)出版社，2001.

[2]楊斌.photoshopCS3經典包裝設計精解.北京：科學出版社，2008.

（作者單位 廣東省河源市紫金縣職業(yè)高級中學）