幼兒自選體育活動(dòng)是指在人為創(chuàng)造的自然情景下,幼兒自由選擇,自發(fā)游戲的一種體育活動(dòng)。這樣的活動(dòng)能促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展,增進(jìn)幼兒的身心健康。在愉悅幼兒心情的同時(shí),也有利于幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。積極開展自選活動(dòng)對(duì)幼兒的發(fā)展有著十分重要的作用。自選活動(dòng)的特征是幼兒意志自由,因此老師在組織和引導(dǎo)幼兒的活動(dòng)過程中,安全方面的要求會(huì)比單純的課堂教學(xué)多一點(diǎn),難度也要大一點(diǎn)。幼兒的自選體育活動(dòng)一般選擇在戶外,活動(dòng)內(nèi)容和形式更加開放和多樣,幼兒會(huì)顯得更加興奮,更加活潑。在活動(dòng)中往往會(huì)因?yàn)橥娴眠^于忘我而出現(xiàn)一些受傷的情況。加上一些幼兒園因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地面積小,老師擔(dān)心幼兒在擁擠的場(chǎng)地上開展自選活動(dòng)有危險(xiǎn),便采取消極態(tài)度,少組織或不組織此類活動(dòng)。其實(shí),只要我們合理利用好場(chǎng)地,做好活動(dòng)的組織,指導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全防范,幼兒自選體育活動(dòng)是可以順利開展的。
一、做好戶外活動(dòng)的前期工作
活潑好動(dòng)是孩子們的天性。一旦讓他們到戶外活動(dòng),他們就會(huì)像脫了韁繩的小野馬,不聽指揮到處亂竄。所以,老師一定要做好戶外活動(dòng)前的各種準(zhǔn)備工作。
首先要讓幼兒養(yǎng)成排隊(duì)參加活動(dòng)的習(xí)慣,這在平時(shí)的室內(nèi)活動(dòng)中的可加強(qiáng)訓(xùn)練。如排隊(duì)洗手,排隊(duì)拿水杯,排隊(duì)端飯。重點(diǎn)是要讓幼兒養(yǎng)成做完這件事,做下一件事時(shí)要主動(dòng)排在隊(duì)尾的習(xí)慣。這樣幼兒在選擇游戲活動(dòng)時(shí)能避免為了爭(zhēng)搶器械或爭(zhēng)搶位置而發(fā)生推擠的現(xiàn)象。孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中也會(huì)知道要排好隊(duì),依次進(jìn)行。
其次,要在教室里把活動(dòng)中的安全要求先告訴孩子。如果到了活動(dòng)場(chǎng)地才說安全要求,孩子們的注意力會(huì)被自己想玩的活動(dòng)吸引,而沒有認(rèn)真聽老師的講解,當(dāng)然更不會(huì)按老師的要求去活動(dòng)。
最后,要認(rèn)真檢查幼兒的著裝,看看幼兒的衣服褲子是否穿好,鞋帶是否系好。留心幼兒是否佩戴有在活動(dòng)中可能傷害到身體的危險(xiǎn)飾品。如衣服上有別針的小飾品,若別針的針尖脫落容易在玩爬行的游戲中被扎到。有珠子的掛飾容易在跳繩的時(shí)候被繩子打落。個(gè)別孩子的著裝如果不適合某些活動(dòng),應(yīng)提前指出。跳拉丁舞的鞋子,長(zhǎng)筒靴,緊身低腰牛仔褲等,都不適合運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的活動(dòng)。
另外,在活動(dòng)前讓孩子大小便也很重要。
二、合理劃分活動(dòng)的區(qū)域
要在有限的場(chǎng)地上組織多種活動(dòng),并有條不紊地進(jìn)行,必須對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行合理劃分。如果有活動(dòng)器械,為了便于管理和指導(dǎo),要考慮按器械的不同類型劃分活動(dòng)的區(qū)域。使玩同一活動(dòng)器材的幼兒相對(duì)集中在一起,防止活動(dòng)的相互干擾,以確保活動(dòng)的安全。如拍皮球,投籃,趕小豬,雙腿夾球走,雙人背球等玩球的活動(dòng)可以放在相鄰的位置。如拍皮球和跳繩的活動(dòng)最好不要放在一起,以避免幼兒去撿滾落的皮球而被甩起的繩子打到。又如踩高蹺和扔沙包,滾圈等活動(dòng)也應(yīng)避免相鄰而相互影響。像投籃和扔沙包的活動(dòng)就更不能放在一起,幼兒在玩得過程中一定會(huì)因撿器材而相互影響。老師在組織這樣的器械活動(dòng)時(shí)要考慮安排穩(wěn)定性強(qiáng)的,可控制好的項(xiàng)目作為相鄰的活動(dòng)。有的活動(dòng)具有行進(jìn)性的特點(diǎn),如頂報(bào)紙跑,端乒乓球跑的活動(dòng),應(yīng)指定行進(jìn)的路線和方向,防止幼兒在奔跑的過程中相互沖撞而發(fā)生危險(xiǎn)。為了更有效地利用場(chǎng)地,可將運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)適當(dāng)?shù)姆诺揭黄稹H玢@圈和跳繩,走平衡木和賽跑,烏龜爬和拍皮球可以放在一塊玩。另外,幼兒的所有活動(dòng)區(qū)域應(yīng)在老師的視線范圍之內(nèi)。只有這樣才能保證老師全面觀察幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在活動(dòng)中有無危險(xiǎn)的事發(fā)生的可能。
三、加強(qiáng)活動(dòng)過程中的指導(dǎo)
首先要制定好活動(dòng)的安全規(guī)則。應(yīng)充分考慮到幼兒在各種活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的不同情況,制定盡可能詳細(xì)的安全活動(dòng)規(guī)則,并在活動(dòng)前對(duì)每個(gè)活動(dòng)的安全要求進(jìn)行示范與講解。在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒自覺遵守活動(dòng)規(guī)則。對(duì)于個(gè)別幼兒對(duì)規(guī)則理解不夠的,老師要加強(qiáng)各別引導(dǎo)。老師可參與到一些難度較大的活動(dòng)中去,幫助幼兒更快的掌握活動(dòng)的要領(lǐng),讓活動(dòng)能有序的進(jìn)行。
其次,要認(rèn)真觀察,及時(shí)制止不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式。對(duì)有益的,安全的活動(dòng)形式予以肯定,對(duì)有危險(xiǎn)的,可能對(duì)身體造成傷害的活動(dòng)則要堅(jiān)決制止。并及時(shí)修改活動(dòng)規(guī)則,排除不安全的因素,以保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
另外,要注意控制好幼兒的運(yùn)動(dòng)量。根據(jù)幼兒的不同喜好和不同體質(zhì)特征適當(dāng)?shù)恼{(diào)整幼兒的活動(dòng),以免因運(yùn)動(dòng)量大造成幼兒身體的損傷。有的幼兒一直選擇運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的活動(dòng),如奔跑,攀巖等,若不及時(shí)提醒,幼兒很容易因超疲勞限度的運(yùn)動(dòng)而影響心肺功能,導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。有的幼兒體質(zhì)弱或正在生病期間,老師更要提醒他們要量力而行,注意休息。對(duì)于咳嗽的孩子,應(yīng)暫時(shí)不參加賽跑等強(qiáng)度大的活動(dòng)。各別幼兒有先天性的疾病,不適合進(jìn)行體育活動(dòng)的一定不能讓其參加,以免造成意外。
四、重視安全知識(shí)的教育
安全教育要貫穿活動(dòng)的始終。要在平時(shí)通過游戲,講故事,看電視等不同形式,生動(dòng)有趣的講解,讓幼兒掌握運(yùn)動(dòng)安全的一些基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。如蕩秋千時(shí)手要抓緊,等秋千停穩(wěn)時(shí)才能下來。玩滑梯是不要頭朝下,滑下去后應(yīng)迅速離開。跳繩時(shí)要看看前后是否有人。發(fā)現(xiàn)有東西朝自己飛來又躲閃不及時(shí),要用雙手抱頭蹲下。活動(dòng)時(shí)不要張大嘴巴大聲笑。跑步結(jié)束后不能馬上停止不動(dòng),活動(dòng)后不能和涼水,等等。教會(huì)幼兒把不舒服的感受及時(shí)告訴老師。只有不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的教育,才能使幼兒知道自己該怎樣做,不該怎樣做,才能增強(qiáng)其安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們的體育自選活動(dòng)才能更多更生動(dòng)的開展。
(作者單位:四川夾江縣英才幼兒園)
(責(zé)任編校:白水)