



譚斐
1985年生于山東淄博。2009年本科畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,
2010年考入中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院攻讀碩士,現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員。
部分參展經(jīng)歷:
2008年
課堂寫生作品入選全國大學(xué)生寫生作品展
作品《小花》榮獲第三屆全國青年美術(shù)作品展優(yōu)秀作品獎
2009年
作品《小草》榮獲建國60周年全軍美術(shù)作品展優(yōu)秀作品獎
2010年
作品《小勇士》榮獲中國畫作品展優(yōu)秀作品獎
2011年
“I CAN PAY”藝術(shù)節(jié)
考場——水墨的當(dāng)代方式劉慶和的一次教學(xué)實(shí)驗(yàn)
2012年
默契——中國當(dāng)代水墨采樣
藝報(bào):與畫畫怎樣結(jié)緣的?
譚斐:小時(shí)候是伏在爺爺練字的大方桌上長大的,那時(shí)候的娛樂項(xiàng)目有限,因此我覺得拿著毛筆還算是個有挑戰(zhàn)的活兒,因?yàn)閷懞昧嗣P字爺爺總能給些賞賜。逐漸地,好像也喜歡上了玩弄毛筆。再長大些,當(dāng)畫畫被當(dāng)作一種技能培養(yǎng)的時(shí)候,青春期的狂亂躁動此起彼伏,曾一度由生厭意。而到現(xiàn)在,畫畫不知不覺中已是我生活中一個依賴性的支點(diǎn),雖不至于日日動手畫,卻是日日會隨性地想些有關(guān)畫畫的事,從心里喜歡。
藝報(bào):戀愛、婚姻、生活、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)怎樣安排?
譚斐:生活里隨性的感受更多些,不會將這些隔離開來做程式化的安排。相對來說在學(xué)習(xí)上,可能會給自己制定一個大的框架計(jì)劃或是給自己找點(diǎn)茬,時(shí)常刺激神經(jīng)。創(chuàng)作那點(diǎn)事兒不見得是冥思苦想而來,可能就是生活中的某個瞬間、某種心情、某段經(jīng)歷,信手拈來而成。每天的生活看似平淡,路邊的景色看似平常,卻會因?yàn)楦髯圆煌母惺芏兊貌煌?/p>
藝報(bào):繪畫帶給你最大的幫助是什么?
譚斐:繪畫讓我更戀生活,更懂得去享受生活里自己的那份經(jīng)歷,也許是絢麗光燦的、變幻漂流的,甚至是暗淡憂傷的。平日里畫畫很多時(shí)候也是一種記錄,它記錄著身邊走過的人和有所觸動的事,多年后看到畫作也許像回到當(dāng)初一般清晰可見。
藝報(bào):你覺得現(xiàn)在最大的壓力是什么?有沒有自己覺得滿足的一種狀態(tài),或者說你理想中的創(chuàng)作境界應(yīng)該是怎樣的?
譚斐:沒什么壓力。壓力感覺像是外界施予的,畫畫的時(shí)候會有強(qiáng)迫感。作為畫的主觀制造者,如果內(nèi)心中含載著過多壓力去制作,那誠實(shí)離我會愈來愈遠(yuǎn)。沒有人能妨礙我心靈的自由,如果面對現(xiàn)實(shí)可以不為物質(zhì)所牽絆,像原始壁畫上那些奔跑的野牛、山豬,能夠單純有力地傳達(dá)生活的悸動和最自由的心是我神往的境界。
藝報(bào):怎樣看待梵高那樣的畫家?
譚斐:像梵高那樣的人應(yīng)該是能夠達(dá)到“物我兩忘”的境界的人。
藝報(bào):你想成為怎樣的藝術(shù)家?
譚斐:也許隨著年齡的增長,不同的階段有著不同階段的認(rèn)知,目前只是想到什么做什么、想到什么畫什么,追求己所欲。
藝報(bào):一幅好的作品最重要的因素是什么?
譚斐:好的作品可以不動聲色地給人帶來震撼和感動,將觀者籠罩在一個情感的磁場內(nèi)。無需任何文字的闡釋卻能與畫者產(chǎn)生共鳴。