女孩這樣說:將心中的秘密告訴文學(xué),將希望與失落交給文學(xué),將命運(yùn)與人生融入文學(xué),將眼淚與孤獨(dú)賦予文學(xué)。 蕩著搖晃的小舟,在歡樂中癡迷,沉醉不知來時(shí)路;拾起晶瑩的淚珠,在苦難中前行,為伊消得人憔悴。 每一次沉醉都是我對(duì)你無盡的思念,每一次憔悴都是我對(duì)你無怨的付出。
是的,女孩愛文學(xué),她的愛不是一個(gè)概念、一個(gè)借口,而是一種境界,一種超凡脫俗的境界。
女孩的愛飄在風(fēng)中。 春天的風(fēng)和煦清爽,女孩說,它夾雜著一種氣息。 于是,她親吻著春風(fēng),感受著這股超然的生靈之氣,傾訴著自己的心聲。 夏天的風(fēng)溫暖舒暢,女孩說,它彌漫著濃郁的花香。 于是,她浸在花香里,吸取大自然的精華, 敞開自己的心扉。 秋天的風(fēng)清新宜人, 女孩說,它攜帶著縷縷果香,是大自然賜予人類的財(cái)富。 于是,她傾聽著秋風(fēng),任它渲染自己的思緒。 冬天的風(fēng)凜冽刺骨,可女孩說,它蘊(yùn)含著一種意志,一種與嚴(yán)寒抗?fàn)幍囊庵尽?于是,她懂得了文學(xué)之路的坎坷,也領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的內(nèi)涵。
女孩的愛化在雨中。 雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶,就像文學(xué)。 女孩愛雨,愛看雨絲舞霓裳,愛聽雨點(diǎn)奏管弦?!拔乙忠装驳耐窦s,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一分納蘭的心緒,湊成十分的愜意,再來傾聽這雨聲?!贝河晔谷藴剀埃逍露皇趁?,細(xì)小而不失豪放,女孩的文學(xué)之樹此刻開始發(fā)芽。 夏雨的豪爽讓人痛快,它像驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,讓人暢快淋漓,女孩的文學(xué)之樹也開滿了五顏六色的花朵。 秋雨纏綿多情,淅淅瀝瀝,總也舍不得離去,驀然回首,女孩發(fā)現(xiàn),文學(xué)之樹結(jié)出了無數(shù)枚小小的青果。 冬雨晶瑩剔透,總是藏在雪花中,一落入手中,便消失得無影無蹤,一如文學(xué)的脆弱,需借助來年溫柔的春雨、豪爽的夏雨、多情的秋雨,去追尋冬雨那飄渺的蹤影。
女孩對(duì)文學(xué),有太多的感慨,太多的沉思,太多的回味。 女孩這樣說:把文學(xué)拉成兩條線,一條連接過去,一條通向未來。 過去的,我要在黎明初現(xiàn)的清晨,用“心”去品味它悠然的芳香;未來的,我要在月明星稀的夜晚,用“心”去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫。
(指導(dǎo)教師 吳清靜)
(責(zé)任編輯 曹 懿)