這天,我生病了,發起了高燒。我一下子睡到了九點才起床。雖然生病了,可我還是活力四射,一直嚷嚷著要去上奧數和去老師家彈琴。
可媽媽卻拒絕了我的要求:“去學校和老師家會把病菌傳染給其他人的,難道你愿意看到同學和老師也生病嗎?”
這句話把我問住了。“難道病也會傳染嗎?”我帶著這個疑問去翻《十萬個為什么》,終于解開了疑團。原來生病是因為病毒、細菌引起的,這些東西雖然看不見,卻會“跑”。它們會通過咳嗽、打噴嚏而傳播。
通過這件事,我覺得現在要認真學習知識,長大后才能當科學家,解開自然界中的謎團。
[閱讀與評析]
習作記敘了“我”生病后發生的事情,與以往收到的此類來稿不同的是,本文沒有一般來稿常描寫的家人、朋友、老師的照顧,而是轉換角度,從知識性和常識出發,寫了媽媽不讓“我”去上課的原因,表現了小作者母子對他人的關照之情。此外,小作者還具備了探索和求知的精神,能夠獨立地去解決心里疑惑的問題,這是值得肯定的良好的學習方式。