要說我們班的搞笑大王,非李夢隆莫屬了,即便在全校,他也算是赫赫有名。
李夢隆的外形就很搞笑。他那胖乎乎的肚子總是圓圓的,鼓鼓的,就像一個大西瓜,我真想上去拍拍,看看這個“大西瓜”熟沒熟透。
前段時間,學(xué)校進行文藝匯演,李夢隆當(dāng)上了主持人。演出那天,他身穿白襯衫,打著領(lǐng)結(jié),那腰帶把這個“大西瓜”勒出了深深的一道“溝”。“溝痕”比起孫悟空的“緊箍咒”痕要深多了,“溝痕”的上下都鼓鼓的、圓圓的,活像一個大“雙葫蘆”。搞笑大王剛一亮相,臺下就響起哄堂大笑聲……
到了夏天天熱的時候,李夢隆的肚子有時像波浪似的上下波動著,有時有節(jié)奏地一鼓一鼓,再加上他那獨有的“夢隆”滑稽表情和鬼臉,更是搞笑極了。
再瞧瞧他臉上的笑,時而憨態(tài)可掬,時而令人難以琢磨,時而又似乎有點“不懷好意”……
搞笑大王李夢隆不僅長得搞笑,平常學(xué)習(xí)和說話做事也很搞笑。
有一次,英語老師讓大家分組表演課文。表演前,當(dāng)老師問他演哪個角色,李夢隆壓低了聲音,擺出一副女子扭捏作態(tài)的樣子,笑嘻嘻地、細(xì)聲細(xì)氣地說:“老師,我演女的。”頓時全班一片哄堂大笑。緊接著他又“靦腆”地來了一句:“老師,我忘詞了!”同學(xué)們又大笑起來。李夢隆邁著女人的步子跑回座位,嘴里還不停地嘀咕著:“我要干什么來著?”同學(xué)們笑得前仰后合。還是老師反應(yīng)快:“看第一句話!”“干嗎呀?看第一句話干嗎呀?”李夢隆似乎不解地、細(xì)聲細(xì)語地問道。這時,同學(xué)們笑得都快抽筋了。“你們笑什么呀?小女子剛從鄉(xiāng)下來,還不知城里的規(guī)矩嘛。”“哈哈哈哈……”“啊!我想起來了。”他似乎恍然大悟,自言自語著,轉(zhuǎn)身又屁顛屁顛地跑回了講臺……
你說,李夢隆是不是很搞笑呀!“搞笑大王”的稱號,他當(dāng)之無愧吧!
指導(dǎo)老師 徐繼春
圖 周 嶺
[簡評]
這是一篇寫人的作文。要成功地刻畫一個人物形象,關(guān)鍵要寫出人物的典型特征來。本文抓住李夢隆同學(xué)“搞笑”這一特征,從兩方面來刻畫:第一是外形和衣著,把重點放在他的肚子上,為大家展示了一個大而圓的西瓜肚;第四小節(jié)的描寫有較強的動感,逼真而生動地刻畫了“搞笑大王”的外形特點。第二是言行方面,小作者選取了課堂表演的一個細(xì)節(jié),運用語言、動作描寫將李夢隆同學(xué)“搞笑”的天分表現(xiàn)得淋漓盡致。習(xí)作內(nèi)容詳實,能將人物寫得活靈活現(xiàn),確實十分搞笑。