考場作文三“忌”

考場作文既有別于日記、隨筆，也有別于文學作品。日記、隨筆大多是寫給自己看的，而考場作文某種意義上說是寫給閱卷老師看的；文學創(chuàng)作倡導張揚個性，更著重內(nèi)容與形式上的創(chuàng)新，而考場作文則或多或少有些限制。顯然，只有準確把握了考場作文的特點，才能寫出佳作，獲得高分。

寫考場作文，有以下三“忌”，需要特別注意。

一忌隨意為文

有的考生認為，寫作文是自己的事，想寫什么想怎么寫都可以，這是錯誤的。所有的作文試題都會在“寫什么”、“怎樣寫”等方面提出明確的要求，充分理解這些要求，在切題和作文要求允許的前提下，使用具有中學生特點的個性化語言，并抒發(fā)真情實感，這樣的作文才能讓閱卷老師感到親切、真實，才會得到較高的評價。另外，作文時應(yīng)做到字體工整、卷面整潔、正確使用標點符號，這不僅是一個人語文修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是對閱卷老師的一種尊重。

二忌偏激片面

盡管隨著年齡的增長、知識的增加、經(jīng)驗的豐富、閱歷的加深，同學們觀察問題、分析問題、解決問題的能力也在不斷提高。但要注意，無論你認為自己的觀點多么“前衛(wèi)”、自己的想法多么獨特，在考場作文時，都要三思而后寫，注意自己的措辭和表達觀點的方法。既不能脫離自己的實際情況而一味表現(xiàn)憤世嫉俗的狀態(tài)，更不能發(fā)表偏激的不負責任的言論。如，考場作文《考試作弊不是學生的錯》一文中，考生把考試作弊的責任全部推給了家長、老師、同學、學校——因“家長要分數(shù)，高分有大獎”，因“老師要成績，優(yōu)績有優(yōu)效”，因“同學要攀比，攀比講面子”，因“學校要名聲，名好有生源”，這樣看問題無疑是片面、偏激的，也是不實事求是的，是考場作文的大忌。

三忌弄虛作假

考場作文中的弄虛作假有兩種情況。一種是胡編亂造、虛情假意。為了打動閱卷老師，不惜讓自己“家破人亡”；為了迎合“潮流”，不惜改變歷史上某些重大事件的結(jié)果等。事實上，這種虛假只會弄巧成拙，沒有真實體會和真情實感的內(nèi)容非但不能打動人，還會令人生厭。另一種是套作或抄襲。將別人的作品改頭換面，甚至一字不落地照搬照抄，這是一種不勞而獲的可恥行為，甚至可以說是一種違法行為，是被明令禁止的。通常在閱卷中，一篇作文一旦被確定為套作或抄襲，那么它只能被評為最低等，因此考生們?nèi)f不可存僥幸心理。

(責任編輯 曹懿)