有關(guān)“集合”教學(xué)的設(shè)計與優(yōu)化策略
2012-04-29 00:00:00王紅
教育界·上旬 2012年24期
【摘 要】本文主要通過“集合”教學(xué)設(shè)計中的一些方法理念，如：教導(dǎo)學(xué)生對三種集合語言的熟練運用，“兩種思想”“兩種方法”的教學(xué)途徑來分析其優(yōu)點和不足并尋求優(yōu)化的策略，達(dá)到提高“集合”教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)方法，讓學(xué)生可以對集合產(chǎn)生更多的興趣，讓老師的教學(xué)變得更加容易的目的。
【關(guān)鍵詞】集合 教學(xué) 設(shè)計 優(yōu)化
