現在大家都說欠缺親子時間,我的同齡人,甚至我的學生們都在說,親子時間我很辛苦啊,我要教孩子那么多東西,詩得看著她背,琴得幫她一起翻譜子,跳舞的時候,還得幫她扳胳膊扳腿。其實親子就是和孩子共同成長,在親情中培養重塑孩子的健全人格。
第一點就是向孩子學習,共同成長。千萬不要把小孩子當成一個接受吃的、接受喝的、接受教育的小載體,他有自己的獨立意識,他的想法往往會教育我們。我覺得每個小孩子都是天才,但某種情況下他們又極易從天才被大人教成“庸”才,因為我們不斷用成人的理念武斷粗魯地對他說,錯了,正確的應該是什么。孩子是帶著童話的思維在成長,而我們是帶著科學的思維在壓迫他們,他們打不過我們。但這一定是好的嗎?什么是共同成長?
我最喜歡跟我女兒玩一個游戲:她隨便亂畫,之后我拿著她的畫開始講故事。我每天回家,跟女兒說,媽媽好累呀。我女兒說我給你畫幅畫吧,她畫了四個太陽。我說天上有四個太陽,它們出來了。我實在不知道該講什么,我說你講。她說,它們像天線寶寶一樣互相擁抱,說你好呀。
然后我接著講,我說四個太陽有一個是金色的,有一個是紅色的,還有什么顏色我不知道,我讓她講。她說有一個是淺綠色的,一個是深綠色的。我說為什么呢?她說綠色的照著草地和樹木。我們大人就想不到這一點,其實在她眼中,萬物都是平等的,每一個事物都可以分享到陽光。……