有關衛生間排風問題的思考

摘要：本文試從衛生間設計過程中的通風處理，大學生文化氛圍的創立對于衛生間清潔環境的保障兩個方面來述及大學衛生間的管理問題。文中兼及衛生間節水潔具的選用問題。

關鍵詞：教學樓環境；通風辦法；衛生間

一、大學中教學樓衛生間使用現狀研究

（一）大學中教學樓衛生間的特點。

大學教學樓衛生間具有與其它衛生間不同之處，理清它的特點，對于今后衛生間的管理工作具有指導性的意義。特點之一，人員集中。作為教學場所，學生與教職員工人員數量眾多。使用頻率也很高。特點之二：難以管理。使用頻率高就會造成衛生間的環境難于清理，基礎設施的陳舊與損毀速度加快。這對于清潔人員與學校相關領導的工作都是一個考驗。

（二）大學中教學樓衛生間使用現狀。

1、大學教師與學生群體素質都較高，對于現有設備能夠自覺保持完好。但是因為個別人員的疏忽，導致衛生間環境的臟亂差現象存在難以改變，衛生間設施的損毀現象也時有發生。

2、通過采集來的數據得知，有百分之六十七的使用大學衛生間的人員，對于衛生間的通風情況不滿意，認為衛生間空氣質量不好。而在我進行采訪的十名相關領導中，有八人認為衛生間用水浪費情況比較嚴重。在對五十名學生進行衛生間用水情況認識的調查中，十人認為沒有浪費，十九人表示不太清楚且沒想過這個問題，另外二十一人認為，大學內的衛生間用水確實比較浪費。

我認為，浪費的原因，當然有一部分是由于使用不當，但是主要還是因為衛生潔具的選用不合于潔水的理念造成的。

二、大學衛生間設計過程中對于通風問題的處理

（一）衛生間的排風方式，有三種。自然排風、機械排風、自然排風與機械排風相結合。下面分別加以介紹。

1、自然排風方式指的是在衛生間設置土建排風豎井，在排風井上開設排風口，這種排風方式投資少，節能，設計與使用簡單。并且它在一天內大部分時間都能起作用，尤其在冬季室內外溫差較大的情況下使用效果更為明顯，但是這種排風方式不足之處也比較明顯。一是排風能力小；二是易受自然條件的影響，比如當大氣壓力、內外溫濕度、風速、風向等因素不符合排風條件的時候，會發生排風量不穩定、衛生間之間串氣，室內外倒灌的現象。另外，在設計中沒有防止回流的舉措，對于消防安全的保護工作也存在著一定隱患。如果用自然排風的方式，在設計中可以考慮用采用子母風道的做法克服串氣及防止回流。如果把經濟條件作為主要的參考依據，這是一種主要的排風方式。

2、機械排風方式的做法主要有兩種：一是在各個衛生間都裝設防火閥和排氣風扇，屋頂裝設引風機。當其中一條排風扇工作時，屋頂的引風機同時工作。只有在所有排風扇均不運轉的情況下，引風機才停止工作。也可以同時設兩臺引風機，一用一備，或者兩臺交替使用。而且由于防火閥的應用，當排氣溫度高于指定溫度的時候（一般為70攝氏度），防火閥自動進行關閉，能有效防止火勢的蔓延。這種排風方式使用起來較為靈活，效果非常好，但是他在前期投資的時候費用較高，使用過程中的管理與維修費用高，工作量也大。

在高屋建筑和公共衛生間的排風方式選擇上，可以用第二種機械排風的方法，只在屋頂上設有引風機，在各衛生間排風口設置防火閥。這種方法，對于高使用率的校園衛生間，很實用。

3、第三種方法就是綜合了自然排風與機械排風兩種方式而采取的新的排風方式。一是各個衛生間都裝上帶有止回閥的排氣扇，這種方式不會產生倒灌和串氣，對于防火的作用也較明顯。二是在各個衛生間裝上普通的排氣風扇，這種方式比自然排風的壓力高，但是受氣候的影響也不小，因此不適用于較高層的建筑。

衛生間的排氣風扇開啟，可以設置獨立的開關控制．也可以和衛生間燈開關或者門開關進行聯動控制。

（二）節水潔具的選用。針對高校衛生間水資源浪費的現象，我們第一個就是要從源頭做起，盡量選用潔水型的潔具。目前市場上很多衛生潔具都號稱節水效果好，但是實際上，其實際使用效果不盡如人意。我們在選擇節水潔具的時候，就需要注意：

1、要實際考察節水的實際效果，不能以廠家給出的說明標準來作為實際依據。

2、選擇潔具要考慮到節水性和實用性相結合，個別潔具有節水效果，但是它只是針對家庭住宅比較管用，對于高校衛生間的形式不太實用，這是我們需要注意的。

3、潔具是否節水不能看表面。比如：有些水箱的容積比較小，有些人可能就認為，小的水箱節水效果比較好，其實這是不正確的。水箱小，可能一次沖水不能達到清潔效果，需要二次或者三次沖水，這樣，反而浪費了水資源。

三、大學生文化氛圍的創立對于衛生間環境的領導與保障作用

在教學與生活中，創立一個良好的文化氛圍對于教學樓的環境具有明顯的改善作用，對于衛生間這一角落的環境衛生更是如此。接下來，簡單談一下衛生間的文化氛圍的建立。

（一）公共衛生間的實用功能設計，實用性是文化的基礎。如何在使用過程中，讓衛生間的效果更完善，讓衛生間的使用變得更加方便，這是從管理上改變衛生間的臟亂差現狀的有效解決辦法。具體措施可以有：1、考慮不同人群的使用習慣，同時設置蹲位和坐位。2、免費提供衛生間用品，或者也可采取售賣的形式方便教職工與學生使用。3、增加自動感應裝置。4、單獨的衛生間隔斷內，增加掛鉤，方便使用。

（二）衛生間文化氛圍的建立。

1、裝飾必不可少

衛生間墻壁的裝飾。在衛生間的墻壁上裝飾一些圖案，能使人心情暢快，對于改善如廁人員維護衛生間環境衛生的自覺性，可以起到很好的效果。還可使用一些鮮花、緞帶、香水來點綴。另外，必要的宣傳標語也是必不可少的。

2、涂鴉問題的解決

這雖是個小問題，但每個衛生間都有這樣那樣的涂鴉，有些內容粗俗，極大地影響了衛生間的環境美觀。針對這一問題，僅僅監督與查處是不行的。可以考慮在衛生間內設置易擦洗的書寫筆，讓有涂鴉習慣的同學自由發揮，如果弄得好，很有可能成為一種獨特的衛生間文化景觀。當然，這個方法目前沒人做，效果如何，還有待實驗。

四、總結

衛生間是大學校園里比較重要的部位，它的環境好壞，很能體現大學管理的好壞。我們要從衛生間構建與使用兩個方面用心，從文化和實際應用兩個角度用心，給大學的教學提供完善的不可或缺的角落。