對于剛步入中等職業學校的新生來說,始業教育是他們認識將要在其中學習生活三年的新環境的第一步,是開學初一段慢慢適應并逐步融入的過程。中職學校的新生始業教育需要涵蓋職業化啟蒙、人生觀修正以及品德素養培育三大方面。
從“7S”管理理念的引入到職業化德育試點,從企業管理文化的熏陶到職業生涯規劃的引導,讓學生提前感受到職場氛圍和企業文化,形成符合企業要求的職業素養,并建立起明確的職業規劃,知道今后的發展可能和需要努力的方向,增強新生學習的動力,這是中職新生始業教育需要著力解決的問題。
自從臺州市所有中職學校、技工學校進行職業教育大盤整之后,各縣市區所轄學校的專業特色漸趨明顯,同質競爭格局被打破,各校專業實力尤其是骨干專業的實力大為增強,各校對于德育、文化、制度等軟實力的建設也愈加重視。其中,對于作為從初中教育模式到職校教育模式的銜接與過渡的始業教育,各校的重視一年更勝一年。