短時高效 創(chuàng)寫精彩公益廣告

【摘要】在高考中經(jīng)常會出現(xiàn)公益廣告詞擬寫的考題。公益廣告寫作的命題素材均緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活， 考生要想在考場的短時間內(nèi)寫出文質(zhì)兼美的好廣告是不容易的。本文從多角度舉例，給大家掀開了創(chuàng)寫公益廣告的神秘面紗，幫助大家尋求到寫作精彩公益廣告的一個思維切入點，為考生提供了突破寫作公益廣告障礙的一種有效方法。

【關(guān)鍵詞】 公益廣告；思路；表現(xiàn)形式

【中圖分類號】G634.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

近年來高考語言運用與我們的生活更貼近，新題型，新亮點不斷吸引著廣大師生。其中就有公益廣告詞的擬寫。我們知道好的公益廣告應(yīng)力求真、巧、美?？墒强忌朐诳紙龅亩虝r間內(nèi)寫出文質(zhì)兼美的好廣告又談何容易?

那么讓我們追憶一下當(dāng)時的思路往往梗塞在哪里？

首先是有的考生面對試題不知寫什么，找不到寫作內(nèi)容；其次是有的考生有話可說卻不知以什么形式傳達(dá)，不知用什么方式寫。

要探求解決方法，那就讓我們先一起來欣賞一下2004年高考廣告題考查中考生寫出的精彩答案吧：

請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。(在10-20個字之間)

☆說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

☆說好普通話，方便你我他

☆推廣普通話，溝通你我他

☆請講普通話，不分你我他

☆ 講好普通話，共愛一個家

（這類公益廣告詞有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。）

☆說好普通話，“知音”遍華夏。

（“知音”二字，一語雙關(guān)。利用雙關(guān)語作為公益廣告詞，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無窮。）

☆普通話——13億顆心與心之間的橋梁

（比喻形象生動地說明了普通話的作用。）

☆推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。

☆56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：“請說普通話?！?/p>

☆（用日常通俗樸實的口語給人隨和親切之感，看似沒有修飾，實則獨具匠心，體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。）

☆講好普通話，朋友遍天下。

☆（押韻口訣，由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為公益廣告詞，這種口訣不是經(jīng)典語句，而是創(chuàng)作自行設(shè)計出來的，傳達(dá)信息往往比較直接、簡練、明確，其主要目的是使人易讀易記。）

☆說好普通話，走遍神州都不怕。

☆讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

（字詞巧排造成語音、語義上的循環(huán)往復(fù)，既有要求，又有標(biāo)準(zhǔn)，使人產(chǎn)生深刻的印象。）

綜觀這些精彩的廣告，從寫作內(nèi)容上看，大多是說普通話的意義，從表達(dá)形式上看有的采用了對偶、雙關(guān)、比喻等修辭格；有的語言質(zhì)樸，口語話，給人親切感；有的巧排詞語，反復(fù)強化。由此我們可以得到以下啟示：

一、巧提問，引出寫作思路和寫作內(nèi)容

寫廣告，首先要確定寫什么，不要猶豫不決，耽誤考試的寶貴時間?？梢試@題干關(guān)鍵詞給自己提幾個問題，然后自己作答。問題與答案其實就是幾種寫作思路和寫作內(nèi)容，從中再選擇自己最有話可說的一條寫即可。例如圍繞“說普通話”可以問自己①國家為什么要提倡說普通話？②怎樣推廣普通話？③我們自己要怎樣做？④ 這樣做有何意義？我們可能隨之想到推廣普通話有助于國家經(jīng)濟(jì)文化的交流，有助于不同民族不同地區(qū)人與人的溝通交流，有助于增強我們民族的凝聚力等，我們要從自己做起，說普通話，并帶動周圍人說等等。

二、善修辭，爭取新穎精巧亮人眼

廣告必須新穎精巧簡練才能給人深刻印象，收到應(yīng)有的效果。所以可以采用比喻、擬人、雙關(guān)、對仗、仿擬、借代、引用、回環(huán)等修辭手法。如果通過這兩步確定下來寫什么、怎樣寫了，問題也就解決了。

按照以上方法我們來試做一題：請擬一條以“護(hù)花護(hù)綠”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（20個字以內(nèi)）

思路示范：

自問：①為什么要護(hù)花護(hù)綠？②這樣做有何意義？③應(yīng)如何做？自答：花草也有生命，是大自然的一部分，與我們的生活息息相關(guān)。我們需要美麗的潔凈的環(huán)境，它能帶給我們清新的空氣，美好的心情，休閑的場所。愛護(hù)她就要保護(hù)它，在舉手投足間；管住自己還要提醒他人。等等。

然后選擇其中一條內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想，確定一種拿手的修辭，就可以草擬廣告了。

例如：

一、從意義角度入筆，

1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林；

綠色是地球的本色；

綠色——生命之源

我為你美麗的心靈綻放；

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情；

森林是氧氣的制造工廠；

草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；

二、從做法入筆

地球是我家，綠化靠大家；

踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；

芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)；

花草叢中笑，園外賞其貌；

來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈；

草兒可愛，大家愛；

小草有生命，足下多留“青”

小草對您微微笑，請您把路繞一繞；

距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸；

繞行三五步，留得芳草綠。

三、從正確做法的意義或錯誤做法的危害入筆

保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時來；

花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝；

種一棵樹，種一枝花，世界會更美好；

愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴；

欲攬春色入自家，無可奈何成落花；

帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)；

以上的思路只是給大家掀開了創(chuàng)寫公益廣告的神秘面紗，幫助大家尋求到寫作精彩公益廣告的一個思維切入點，為考生提供了突破寫作公益廣告障礙的一種有效方法。我們常說“語言學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”，于留心處皆語文！只要我們的同學(xué)多多留意身邊的公益廣告，多體會，就會欣喜地得到許多啟示。

作者簡介：賈艷卓（1974- ），女，河北省唐山市人，河北豐潤車軸山中學(xué)。研究方向：語文教學(xué) 。

（責(zé)任編輯：李娜）