奔跑的夢想

【閱讀引言】

“隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛/即使再小的帆也能遠(yuǎn)航/隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀/敢愛敢做勇敢闖一闖/哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪/也會(huì)有默契的目光。”

羽泉的一首《奔跑》唱出了夢想的力量，唱出了不畏風(fēng)浪、敢于拼搏的精神。

是的，奔跑是一種生活的態(tài)度。奔跑的過程一定充滿著艱辛，也一定會(huì)伴隨著風(fēng)雨。但是，只有奔跑著的生命才會(huì)迎來絢麗的彩霞，才會(huì)彰顯生命的執(zhí)著與堅(jiān)定。即使你倒下了，你矯健的身軀展現(xiàn)的不也是一種美嗎？

奔跑之夢

● 仲達(dá)明

那個(gè)小城，因?yàn)樗?/p>

她，只是一個(gè)極其普通的婦女，一個(gè)學(xué)校里不起眼的打字員。每天，人們都會(huì)看到她騎著一輛半舊的自行車上班下班。她的兒子已上高中，成績優(yōu)異。

這個(gè)男孩，也是從她那兒，明白一個(gè)人的成功，離不開奔跑的夢想。

上學(xué)之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因?yàn)椋吹侥赣H走路時(shí)，總是傾斜著身子。那時(shí)，他還不知道，母親生來就患有腿疾。

他上小學(xué)時(shí)，有的同學(xué)跟在他身后，用不堪的詞語侮辱他的母親。他認(rèn)為，那是母親給他的無法彌補(bǔ)的缺陷。

回到家里，他沉默不語。母親問了很多遍，他哭了，最終還是沒有說。

晚上，母親走到他的床邊，撫摸著他的頭，對他說：媽媽也曾覺得上天對自己不公，讓我對生活徹底絕望。但是現(xiàn)在我不這么想了，我有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，有一個(gè)溫暖的家，還有一份較為穩(wěn)定的工作。

他趴在母親的懷里，哭得很傷心。

她告訴他，她面對的嘲笑比他多得多。為了自食其力，她在書店買書時(shí)，營業(yè)員給她白眼；走進(jìn)電腦培訓(xùn)學(xué)校，同一期學(xué)員對她側(cè)目；去學(xué)校應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的人對她不屑一顧……可她，就是在這些冷臉和鄙視中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。她打字比別人快，排出的版式比別人漂亮，她的缺陷，也成了一個(gè)打字員的長項(xiàng)——善于坐著工作。最后，她說，當(dāng)一個(gè)人有了奔跑的夢想，就沒有人能阻止她前進(jìn)的腳步。

他很感動(dòng)，但仍然無法從被同學(xué)嘲笑的陰影里走出來。

一天晚上，吃飯時(shí)，媽媽征求全家人的意見：全市要舉行一個(gè)打字比賽，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金一千塊，你們說我參不參加？

參加！為什么不參加？父親說。倒不是因?yàn)橐磺K錢，而是要證明你自己。對不對，兒子？

他看了看父親，又看了看母親，不說話。他怕最后失敗的母親會(huì)受到更大的傷害。

母親還是參加了。

決賽那天，母親和其他各行各業(yè)20余名打字高手在電腦面前一字排開，當(dāng)前面的投影上出現(xiàn)一篇文章，裁判哨聲發(fā)出以后，各人就迅速地敲起鍵盤。

借著轉(zhuǎn)播畫面，他看到母親第一個(gè)舉起手來：一篇兩千多字的文章，她打完并排好版，僅僅用了一分半鐘。

母親毫無爭議地成了第一名，領(lǐng)回了那一千元獎(jiǎng)金。一下子，母親成了小城的名人。

那個(gè)晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃著母親買回的點(diǎn)心，忽然，他說，媽，我想看看你的手。

母親把手伸到他的面前，他看著那雙瘦削的手，發(fā)現(xiàn)她的手指頭很特別，指尖上有一個(gè)個(gè)發(fā)著黃光的、厚厚的老繭。他終于忍不住，抱著母親的手哭了起來。

他當(dāng)然也不知道，他母親之所以獲得那個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)槟赣H說服了市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，并以贊助一千元為條件，請求在全市范圍舉辦一屆打字比賽。

母親和父親商量好，等他上了大學(xué)之后再告訴他。

毫不知情的他卻從母親身上得到一股神奇的力量，以優(yōu)異的成績考上北京一所名牌大學(xué)，成為那個(gè)小城幾十年來唯一考上名牌大學(xué)的學(xué)生。

拿到通知書的那天晚上，父母鄭重地把他叫到身邊，告訴她母親那次獲獎(jiǎng)的秘密，并告訴他：沒有人是全能的，就算是腿部殘疾的母親，也有別人比不了的長項(xiàng)。因?yàn)樗斜寂艿膲粝耄寂埽皇怯媚_，而是用十個(gè)手指；她奔跑著的道路，是小小的鍵盤。

幾年后，他把積攢下來的幾萬元捐給家鄉(xiāng)，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名為《奔跑的夢想》，造型為在空中舞動(dòng)的一雙手。

從此，那個(gè)城市也被人們稱為“夢想之都”。

摘自《感悟》2011年第7期

【閱讀感悟】

這是一個(gè)感人至深的故事。母親用自己的雙手奔跑，奔跑在鍵盤上，奔跑在夢想之路上。

可親可敬的母親用自己的努力踐行著一個(gè)真理：只有埋頭奮進(jìn)、摒棄嘲笑、不停地奮斗的人才是最棒的。這位母親的執(zhí)著感動(dòng)了兒子，也感動(dòng)了一個(gè)城市和千千萬萬的你我。

【閱讀訓(xùn)練】

1.文中寫了關(guān)于母親的哪兩件往事？請你用簡潔的語言概括。

2.如何理解“她，只是一個(gè)極其普通的婦女，一個(gè)學(xué)校里不起眼的打字員。”這句話中的“普通”呢？

3.自選角度品析下面這句話：

“母親把手伸到他的面前，他看著那雙瘦削的手，發(fā)現(xiàn)她的手指頭很特別，指尖上有一個(gè)個(gè)發(fā)著黃光的、厚厚的老繭。”

4.兒子建起的雕塑命名為“奔跑的夢想”有什么含義呢？

5.假如你是文中的兒子，你在雕塑揭牌儀式上要對自己的母親說幾句話，你會(huì)說些什么呢？

【參考答案】

1.（1）母親用自身的經(jīng)歷告訴兒子要用夢想面對別人的嘲笑；（2）母親參加比賽用自己的成功激勵(lì)兒子。

2.母親的普通主要體現(xiàn)在（1）職業(yè)普通：一個(gè)學(xué)校里不起眼的打字員；（2）身體殘疾。

3.這句話主要通過細(xì)節(jié)描寫刻畫了母親那雙手的“廋削”和老繭的“厚”，寫出了母親“奔跑”的勤奮、艱辛，表達(dá)了兒子的感激之情。

4.母親為了自己的夢想用自己的雙手在不停地奔跑著，同時(shí)也用自己的努力告訴兒子努力可以成就一切。

5.只要語句通順，合乎情理即可。示例：媽媽，是你一次次給我前進(jìn)的勇氣；媽媽，是你用奔跑的矯健雄姿告訴我生命的道理。沒有你的堅(jiān)持，哪有我的成功？謝謝你，媽媽！