老師，你會救我們嗎？

近日，學(xué)校利用班隊課舉行了消防演習(xí)，并組織全體學(xué)生觀看了一部火災(zāi)紀(jì)錄片。紀(jì)錄片講述的是2012年4月9日我市某紙業(yè)有限公司發(fā)生大火。消防戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了60多個小時才得以撲滅的事情。觀看紀(jì)錄片時班里許多孩子被消防戰(zhàn)士們不怕犧牲沖進(jìn)火場架起水槍撲滅大火的精神感動得留下淚來。紀(jì)錄片結(jié)束后，我組織學(xué)生討論。

討論結(jié)束后，正當(dāng)學(xué)生開始動手寫觀后感時，小A同學(xué)突然站起來向我發(fā)問：“老師。如果現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，你也會像消防戰(zhàn)士那樣，不怕犧牲沖進(jìn)火場來救我們嗎?”聽到小A的發(fā)問后，全班孩子的眼光一下子聚焦在了我的臉上，他們期待聽到我的真實(shí)答案。于是我大聲地回答： “我一定像消防戰(zhàn)士那樣不怕犧牲沖進(jìn)火場來救你們，因為我是你們的老師，我有責(zé)任要保護(hù)你們。”

“老師，那你放得下自己的家人嗎?”小吉追問道。

“我想，如果在我的課堂上發(fā)生了火災(zāi)的話，在一瞬間里，我肯定會想到我年幼的女兒、愛人以及年老的父母親，但我一定不會放棄我的學(xué)生。哪怕要付出生命的代價，我覺得也是值得的。我認(rèn)為這是作為一名合格的教師應(yīng)該要做到的。同學(xué)們，你們認(rèn)為我能做一個合格的老師嗎?”

聽了我的回答后，小A同學(xué)馬上鼓起掌來，一瞬間全班響起一陣熱烈的掌聲。小B同學(xué)說：“老師，我們相信你一定會像消防戰(zhàn)士那樣沖進(jìn)火海里把我們救出來。”在孩子們的掌聲中，我感覺到今天的班隊課上得比以往任何一節(jié)課都成功。它再次讓我體會到，課堂教學(xué)是一個以真誠為基礎(chǔ)，以心靈碰撞、智慧閃光為目的師生交流的平臺。