從幼兒園到大學,教過我的老師不計其數:有長得極其好看的,有對我極其寵愛的,有極其認真負責任的,還有極其有才華的。轉眼人到中年,抹去歲月的塵埃,依然能活生生映在眼前的居然是兩位數十年前的老先生。
第一位是我小學的數學老師,姓林。我從小怕學數學,所以從來沒敢正眼打量過林老師。雖然我一直很用功,但數學成績就是不爭氣,五年級倒數第二次單元測驗我居然考了倒數第一!要知道,林老師是特級教師哎,特級教師教的學生倒數第一,全世界都認為我對不起他。不管林老師怎么罵我都活該!我做好忍受狂轟亂炸的準備。發試卷的時候,我預先讓自己趴在桌上哭個死去活來:看你林老師怎么忍心再雪上加霜?林老師果然沒罵我,只是輕輕對我說:別哭啦!本來眼睛就不好,再要哭壞了就更麻煩了。眼睛不好,說誰的?是不是老師在變著法罵我沒長眼睛呢?放學后,林老師和我媽媽通了電話,告訴她小姑娘的眼睛近視得厲害,要趕緊帶去配眼鏡啦,別的話一句沒多說。媽媽把我帶到醫院檢查,果然度數不淺,直抱怨自己早出晚歸忙得把孩子耽誤啦,媽媽稱贊老師的心比當家長的還細。我直到現在還是搞不清楚林老師是怎么知道我的眼睛有問題的,不過從那以后,就敢抬頭看林老師了,他果然是一個很好看很有風度的爺爺,滿頭銀發,笑起來的時候,鏡片后面的眼睛會講話。小學畢業考試的時候,我的數學成績是89分。
還有一位是在師范學校讀書的時候教我英語的,已經故去,至于姓什么我一直很努力地想,但一直都沒有成功。深深的皺紋,皮包骨頭的瘦,戴一幅精致的金絲眼睛,在那個國人還很少穿西裝的年代,總是筆挺挺地來來去去。先生患有嚴重的肺氣腫,說話聲音像蚊子嗡。即使這樣虛弱,老先生依然十分愛笑和和氣。早年留學英國,老先生英語講得呱呱叫,先前教我們英語的大劉老師考上研究生要走,一時學校找不到代課老師就臨時請重病的先生出山,先生想都沒想,就進了教室。顯然老師還沒來得及備課,邊看邊講。這天講的是一則英語笑話,一個外國佬發音不標準,把倫敦大橋讀得怪模怪樣。毫無思想準備的老爺子樂壞了,“哈哈——哈哈!哈……哈……”自己捂著肚子蹲在地上起不來,和老先生平常標準的紳士版本太不一樣,這動靜來得太大太突然,嚇醒了好多睡得正香的男女同學,當他們看見沉浸在語言快樂中的老爺子全都被感動了,被他感染得哈哈大笑,教室的頂差點掀翻,英語真得這么有趣嗎——大家在心里嘀咕,不過,以后老先生的課再也沒人睡覺了倒是事實。
從小在省直屬學校長大的我,遭遇過各種各樣優秀而嚴厲的老師,因為懵懂而糊涂,并不太分得清好歹。但是對那些淡忘自己給予了我們愛和溫暖的老師似乎更加留戀,像讀師范的時候背著校長帶我們去外省旅游的班主任吳云老師,我們當著她的面會逼著她叫我們“哥哥姐姐”,她不惱,彎著兩個月牙牙眼笑瞇瞇地:“又搞邪啦!”“又發瘋啦!”但私下里,我們會用一生的時間來模仿她的淡定與善良、寬厚與自尊,一并模仿的還有這個北師大優秀畢業生娟秀的鋼筆字體。
后來我也當了教師,特別是做了母親之后,對孩子在成長過程中的需求有了更多體會。對孩子來說,溫和寬松的氣氛、耐心包容的教育是童年世界最珍貴的陽光。“愛的智慧”對于教育多么重要,有愛才有智慧,有智慧才能恰當表達愛。而能夠恰當地表達愛是一種需要修煉的能力。