與時(shí)代共進(jìn) 與使命同在

教育心聲：永遠(yuǎn)的主題

——《廣東教育》創(chuàng)刊60周年感言

《廣東教育》1952年創(chuàng)刊，至今60年。

跨越兩個(gè)世紀(jì)，完成一個(gè)花甲。這本期刊，能有這樣的堅(jiān)持，倚仗教育事業(yè)的發(fā)展。《廣東教育》生長(zhǎng)在教育園地，靠教育人扶持，為教育人服務(wù)，幾代人的澆灌，讓它長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。

今天，編者、作者、讀者，在《廣東教育》創(chuàng)刊60周年之際，共同回味一起走過(guò)的路。光榮與夢(mèng)想同在，甘辛與收獲共存，彼此肝膽相照，都是為了一個(gè)愿望：表達(dá)教育的心聲——《廣東教育》永遠(yuǎn)的主題。

六秩回望，還有更多的希望：愿《廣東教育》今后的視角更加多元和新銳，教育智慧的表達(dá)更加豐富和精致，以新鮮的思想，先鋒的姿態(tài)讓自己更加堅(jiān)實(shí)和亮麗。

穿過(guò)60年滄桑歲月，廣東教育雜志社一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，成績(jī)斐然。自1952年《廣東教育》創(chuàng)刊至今，歷經(jīng)60年的時(shí)光洗禮，幾代雜志社人的辛勤耕耘，廣東教育雜志社由當(dāng)初的一種刊物到今天的八刊一年鑒（《廣東教育年鑒》）一網(wǎng)站(南方教育網(wǎng))，已發(fā)展成為具有多元化出版方向、跨領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)模式的綜合性教育期刊社。

60年，廣東教育改革發(fā)展歷程精彩紛呈；60年，廣東教育新聞宣傳事業(yè)欣欣向榮。60年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在廣東省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣東教育雜志社始終堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”，時(shí)刻牢記使命，忠實(shí)履行教育宣傳的職責(zé)；始終堅(jiān)持“以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”，加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮教育行業(yè)媒體的主導(dǎo)作用；始終堅(jiān)持“傳播前沿理念、關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)、貼近教育生活”，刊物質(zhì)量不斷提高，獲得了“全國(guó)優(yōu)秀少兒期刊金獎(jiǎng)”“全國(guó)十佳學(xué)術(shù)期刊”“廣東省優(yōu)秀期刊”等光榮稱號(hào)，在加快事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏，出色地?fù)?dān)當(dāng)了教育行業(yè)媒體的社會(huì)責(zé)任。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在新形勢(shì)新任務(wù)面前，廣東教育雜志社要保持教育期刊的領(lǐng)先地位，就要以60年社慶為契機(jī)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)電子媒介的沖擊和市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，抓住大好的發(fā)展機(jī)遇，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，努力做到：

一是堅(jiān)持正確輿論方向，造就優(yōu)良的輿論氛圍。教育宣傳工作是黨的宣傳工作的重要組成部分，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前，教育是社會(huì)關(guān)注的民生問(wèn)題之首。廣東教育雜志社要密切關(guān)注我省教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)持把體現(xiàn)省委、省政府關(guān)于教育事業(yè)的主張和反映廣東人民的教育訴求統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和通達(dá)社情民意統(tǒng)一起來(lái)，提升輿論引導(dǎo)能力，發(fā)揮主流教育媒體的權(quán)威性和公信力。要將追求良好的社會(huì)效益放在首位，努力建設(shè)和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)作者、讀者堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要積極弘揚(yáng)民族文化、民族精神，實(shí)現(xiàn)刊物的人文關(guān)懷和文化責(zé)任，從而堅(jiān)持為我省的教育中心工作營(yíng)造出優(yōu)良的輿論氛圍。

二是注重提高刊物質(zhì)量，成就優(yōu)秀的文化價(jià)值。文化品位是衡量教育期刊質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要標(biāo)志。當(dāng)前，人們對(duì)于文化的需求在不斷變化、不斷增長(zhǎng)、不斷提升，而我省的教育教學(xué)改革正如火如荼，市場(chǎng)呼喚更有品位、更有個(gè)性的教育期刊，給廣大師生提供一種開(kāi)放性、先進(jìn)性的文化。廣東教育雜志社自建社以來(lái)，其編輯出版的各種期刊就一直被讀者譽(yù)為“良師益友”。廣東教育雜志社要發(fā)揮刊物為我省教育中心工作服務(wù)，為全省廣大師生服務(wù)，為教育的理論創(chuàng)新和改革實(shí)踐服務(wù)的作用，就一定要讓編輯出版的刊物政治有高度，理論有深度，實(shí)踐有力度，視野有廣度，信息有速度。為此要不斷創(chuàng)新教育宣傳形式，多刊聯(lián)動(dòng)，準(zhǔn)確及時(shí)地宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，服務(wù)于廣東教育改革發(fā)展的大局。要以編輯出版的各種期刊為平臺(tái)，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)和典型示范的作用，切實(shí)提高教育宣傳的吸引力，提升教育宣傳的感染力，真正做到用高質(zhì)量的言論啟迪讀者，用高水平的報(bào)道傳播前沿理念，濃墨重彩地展示廣東教育發(fā)展成就，生動(dòng)活潑地宣傳本土典型經(jīng)驗(yàn)，親切感人地報(bào)道南粵教育先進(jìn)人物，從而以優(yōu)秀的文化價(jià)值為我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展服好務(wù)。

三是側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，謀就刊社優(yōu)質(zhì)發(fā)展。廣東教育雜志社要加強(qiáng)管理，用好人才，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育新聞宣傳隊(duì)伍。要著力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，要破除舊的思想觀念，不拘一格選用人才，加大力度培養(yǎng)和使用年輕人才；要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型編輯部、學(xué)習(xí)型單位。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要提倡研究，要不斷學(xué)習(xí)、積累、研究，并將其內(nèi)化為素質(zhì)和能力；要整合資源，密切業(yè)內(nèi)的互動(dòng)協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，資源共享，提高自身的綜合實(shí)力。廣東教育雜志社還要改善經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，向立體化、多元化方向轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)由單一的教育期刊向其他文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)渡，逐步形成“一主多元”的產(chǎn)業(yè)體系，使雜志社的整體實(shí)力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)一步加強(qiáng)。要充分利用行業(yè)和區(qū)域優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行教育資源綜合開(kāi)發(fā)和提供服務(wù)，為廣大讀者提供全程、全面的教育信息、教育咨詢、教育培訓(xùn)、教育論壇、教育會(huì)展和教育文化服務(wù)；不但要有紙質(zhì)出版物，還要有電子與網(wǎng)絡(luò)出版物有機(jī)結(jié)合的多媒體出版物，以豐富的品種在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)中贏得一席之地。

展望未來(lái)，我們相信，有60年深厚的文化、精神積淀，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，有全省廣大師生的關(guān)注和認(rèn)可，廣東教育雜志社全體員工一定能以創(chuàng)業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的品格，以新的面貌、新的氣象、新的作為，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，為建設(shè)教育強(qiáng)省，打造南方教育高地做出新的更大的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌。