每季度一次，聆聽南方教育大講壇講座

9月20日下午，南方教育大講壇在廣東省教育研究院開講。這是廣東省教育研究院主辦的品牌活動之一，旨在推動重大教育理論、戰(zhàn)略、政策、實踐研究，建立廣東省教育研究系統(tǒng)理論研究、戰(zhàn)略研究、政策研究、實踐研究交流平臺，致力于為省委、省政府及省教育廳相關(guān)決策和管理提供重要智力支持，為打造南方先進教育思想理論形成與實踐高地作出重要貢獻。南方教育大講壇以省教育研究院正在研究和關(guān)注的全省、全國、國際重大教育改革發(fā)展問題為主題，邀請省內(nèi)外、國內(nèi)外知名專家學者和國家有關(guān)部委、省、廳領(lǐng)導擔任主講嘉賓，每季度舉辦一次。

中國教育科學研究院院長、教授、博士生導師袁振國受邀擔任首講嘉賓，以“把握教育規(guī)律，建設(shè)教育強省”為題，暢論在新的歷史時期如何把握教育發(fā)展總體趨勢和階段性特征，如何把握人才成長規(guī)律、教育教學規(guī)律和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，走有特色的教育發(fā)展道路，加快建設(shè)教育強省步伐。講壇由省教育廳黨組副書記、副廳長魏中林主持。省發(fā)展改革委、省教育廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省發(fā)展研究中心有關(guān)部門負責同志和省教育研究院全體干部職工，以及珠三角地區(qū)部分市（區(qū)）教育局、教育科研院所、高校相關(guān)機構(gòu)負責人聆聽了這場精彩的講座。

講壇上，袁振國結(jié)合貫徹國家教育規(guī)劃綱要確定的總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革、保障措施等，深刻分析當前教育改革發(fā)展面臨的世情國情和要解決的主要矛盾困難，并從教育如何符合經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、如何符合人才成長與教育發(fā)展規(guī)律、如何滿足人民群眾需求三方面闡述了觀點。他指出，教育要從全方位、多層次、寬領(lǐng)域進行改革，提高國際化水平，以適應經(jīng)濟社會的國際化要求。教育的內(nèi)容要國際化，教師的素質(zhì)要國際化，并在教學中積極運用可運用的國際標準，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。現(xiàn)今我國教育的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平不高，常常出現(xiàn)各自為政、低水平重復，這是亟需突破的瓶頸。“創(chuàng)強”，必須貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，必須堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育這個戰(zhàn)略主題，著力推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)；著力遵循教育與人的發(fā)展規(guī)律，面向全體學生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生的個性發(fā)展，面向?qū)W生的終身發(fā)展；著力解決人民群眾最關(guān)心的教育公平、教育質(zhì)量、教育服務(wù)等問題，為推進經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供智力支持。

魏中林在主持講壇中指出，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位。我省正在著力實施“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東”戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，朝著率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標邁進，提高人民群眾素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性日益凸顯。這對從教育大省向教育強省轉(zhuǎn)變、從人力資源大省向人力資源強省轉(zhuǎn)變提出了更加迫切的要求。如何貫徹落實省第十一次黨代會關(guān)于教育“創(chuàng)強爭先建高地”的戰(zhàn)略決策，把握規(guī)律，彰顯教育在加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東中的戰(zhàn)略作用，成為一份迫切需要我們認真作答、鄭重呈交的歷史性考卷。袁振國院長的報告，對于我們理解和推進“創(chuàng)強爭先建高地”、走廣東特色教育發(fā)展路子有重要啟發(fā)意義和借鑒作用。希望社會各界一起加強協(xié)同創(chuàng)新，發(fā)揮聰明才智，為“創(chuàng)強爭先建高地”、辦好人民滿意的教育、走出一條具有廣東特色的教育發(fā)展路子而共同努力。