高考模擬題精選之書面表達

命 題： （特級教師）

（特級教師）a1. 有些學校在向學生發放練習冊時，總是將答案部分撕掉。這種做法是否符合學生的意愿？下表是就此進行問卷調查的結果。請你根據提供的信息寫一篇短文，并簡述你的觀點。

注意： （1） 詞數100～120；

（2） 開頭已給出，不計入詞數。

The results of the survey show that the majority of students(73.3%) disagree with this kind of practice.____________________________________________

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2. 英國某校與你所在的學校結為姐妹學校，現該校派交換生（exchange students）來到你校交流學習，請你根據下圖向交換生介紹校園各建筑坐落的方位，以便他們盡快熟悉校園。你們現在所處的位置是中心廣場。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 開頭已給出，不計入詞數。

校園平面示意圖

Hello， every one. My name is Li Hua.

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3. 假定你住在一個涉外小區，小區業委會決定在周日舉行一次登山活動，請你幫忙用英文寫一封電子郵件，將活動信息傳遞給所有住戶。內容要點如下：

時間：下周日上午8:30～11:30；

內容：到風景區登山；

報名：到社區辦公室登記，下周五下午4:30之前截止；

提示：自備飲用水、登山鞋等。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 可適當增加細節使行文連貫；

（3） 參考詞匯：社區community，小區residence，住戶resident。

4. 為配合學校英語周活動，豐富學生課余生活，學生會文藝部決定舉辦一個英語專場音樂會。請你以組織者的名義寫一個書面通知，誠邀有藝術專長的英語愛好者積極報名。內容要點如下：

報名時間：截至下周四下午4:30；

表演形式：不限，唱、奏、演均可；

演出時間：下周六下午1:30開始；

演出地點：學校禮堂；

特別提醒：屆時將有音樂知識小測驗，獲勝者將獲得精美的獎品。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 可適當增加細節使行文連貫，注意格式。

5. 在最近的一次“英語角”活動中，你根據同學們的要求向大家介紹了提高英語口語水平的方法。請你用100～120個詞將你的介紹寫成一篇短文。內容要點如下：

（1） 方法介紹的背景；

（2） 方法及理由。

6. 假如你是高三（5）班的班長李越，你發現經常有同學上體育課時放棄鍛煉，偷偷溜回教室學習。據此現象，請你寫一篇英文演講稿，用于班會課上陳述自己的看法。演講稿的內容要點如下：

（1） 現象描述；

（2） 你的看法。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 演講稿的開頭與結尾已給出，不計入詞數。

Dear classmates，

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Thank you!

7. 假設你是高三（5）班的學生李越，昨天下午放學后，你在騎車回家的路上摔傷了腿，正巧路過的高三（8）班同學王明送你去了醫院，并通知了你的家長。請你用英語給王明的班主任寫一封表揚信。信中應包括以下內容：

（1） 事件的經過；

（2） 你的感受。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 信的抬頭與落款已給出，不計入詞數。

Dear Mr Wang，

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Best wishes，

Li Yue

8. 在最近的一次英語考試中，你的同學李華用手機上網找答案。這一作弊行為被老師發現，李華的手機被沒收，考試成績記零分。請你根據這一事件，寫一篇短文。內容要點如下：

（1） 事件的經過；

（2） 你對此事的看法。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 可適當增加細節使行文連貫。

9. 上個星期五，你們班舉行了一次以“我理想的大學專業”為主題的班會，會上你介紹了自己想讀英語專業的打算。請你寫一篇英語短文，簡要描述此活動和你的發言內容。內容要點如下：

（1） 對活動的描述；

（2） 你對大學專業的打算及理由。

注意：（1） 詞數100～120；

（2） 可適當增加細節使行文連貫。

10. 請根據右圖寫一篇100～120詞的短文。

你的短文應包括以下要點：

（1） 簡要描寫圖畫內容；

（2） 說明圖畫含義；

（3） 談談你的看法。

注意：短文的標題和開頭已給出，不計詞數。

Give Me More Space

As is shown in the picture above， ____________________________________________

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