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高考模擬題精選之數學解答題

2012-04-29 00:00:00沈新權許志鋒陳平李剛豪王曉明陳定昌邸士榮朱豪
中學生天地·高中學習版 2012年7期

理科部分

1. 設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.

(1) 求sin2A-sin2B-sin(A+B)?sin(A-B)的值;

(2) 如果2a2=c2+2b2,求tan(A-B)的最大值,并判斷此時△ABC的形狀.

2. 在△ABC中,a,b,c分別是內角A,B,C所對的邊,且(2b-c)cosA=acosC.

(1) 求A的大小;

(2) 現有三個條件:①a=2;②B=45°;③c=b.試從中選出兩個可以確定△ABC的條件為一組,要求選出兩組,并以此為依據分別求出三角形的面積.

3. 在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且cos2B+6sinAsinC=1.

(1) 若A,B,C成等差數列,求三角形三個內角的大小;

(2) 求角B的取值范圍.

4. 設函數f(x)=cos2x-+2cos2x.

(1) 求f(x)的最大值,并寫出當f(x)取得最大值時x的集合;

(2) 已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c. 若f(B+C)=,b+c=2,求a的最小值.

5. 已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且2nSn+1-2(n+1)Sn=n2+n (n∈N*);數列{bn}的前n項和為Tn,且Tn= (n∈N*).

(1) 求數列{an}與{bn}的通項公式;

(2) 若cn=anbn,求證:數列{cn}的前n項和Wn<1.

6. 已知數列{an}滿足a1=a (a>0,a∈N*),a1+a2+…+an-pan+1=0 (p≠0,p≠-1,n∈N*).

(1) 當a=1,p=時,求數列{an}的通項公式an;

(2) 若對每一個正整數k,ak+1,ak+2,ak+3按從小到大的順序排列后均能構成等差數列,且公差為dk. ①求p的值及對應的數列{dk}的通項公式. ②記Sk為數列{dk}的前k項和,問是否存在a,使Sk<30對任意正整數k恒成立?若存在,求出a的最大值;若不存在,請說明理由.

7. 已知正數數列{an}的前n項和為Sn,且2,,(an+1-1)p成等差數列 (n∈N*,p是已知常數).

(1) 若p=1,a1=3,求數列{an}的通項公式及Sn;

(2) 若n≥2,p=-1,求證:an+1≤an≤.

8. 如圖1所示,已知ABCD是邊長為2的菱形,∠DAB=120°,CE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,CE=,DF=2.

(1) 試在BF上找一點G,使得EG∥平面ABCD;

(2) 求二面角F-BE-D的余弦值.

9. 如圖2所示,在幾何體S-ABCD中,AD⊥平面SCD,BC⊥平面SCD,AD=CD=SD=2,BC=1,∠SDC=120°.

(1) 求SC與平面SAB所成的角的正弦值;

(2) 求平面SAD與平面SAB所成的銳二面角的余弦值.

10. 如圖3所示,△ABC是邊長為2的等邊三角形,AA1,BB1,CC1垂直于平面ABC,AA1=1,BB1=2.

(1) 若邊AB上存在點P,使CP∥平面A1B1C1,求CC1的長度的取值范圍;

(2) 若平面A1B1C1⊥平面AA1C1C,求直線BC與平面A1B1C所成的角的余弦值.

11. 如圖4所示,在三棱錐P-ABC中,CP,CA,CB兩兩垂直且相等,過PA的中點D作平面α∥BC,α分別交PB,PC于點M,N,交AB,AC的延長線于點E,F.

(1) 求證:EF⊥平面PAC;

(2) 若AB=2BE,求二面角P-DM-N的余弦值.

12. 已知橢圓+=1 (a>b>0)過點A(,1),離心率為.

(1) 求橢圓的方程;

(2) 過點B,-的直線l交橢圓于M,N兩點,如果直線AM的斜率為-,求△AMN的面積.

13. 給定橢圓C:+=1 (a>b>0),稱圓心在原點O、半徑為的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為F1(,0),其短軸上的一個端點到F1的距離為.

(1) 求橢圓C的方程及其“伴隨圓”的方程;

(2) 若傾斜角為45°的直線l與橢圓C只有一個公共點,且直線l與橢圓C的“伴隨圓”交于M,N兩點,求弦MN的長;

(3) 點P是橢圓C的“伴隨圓”上的一個動點,過點P作直線l1,l2,使l1,l2分別與橢圓C只有一個公共點,求證: l1⊥l2.

14. 過橢圓+=1 (a>b>0)的頂點作坐標軸的平行線,圍成矩形ABCD.

(1) 若M是矩形對角線AC與橢圓的一個交點,F是橢圓的一個焦點,MF⊥x軸,求橢圓的離心率;

(2) 以AC為直徑作圓,過圓上的點作橢圓的兩條切線. 除A,B,C,D以外,圓上是否還存在使切線相互垂直的點?如果存在,請找出這些點;如果不存在,請說明理由.

15. 如圖5所示,在y軸右側的動圓P與圓O1:(x-1)2+y2=1外切,并與y軸相切.

(1) 求動圓的圓心P的軌跡方程;

(2) 過點P作圓O2:(x+1)2+y2=1的兩條切線,分別交y軸于A,B兩點,設AB中點為M(0,m). 求m的取值范圍.

16. 已知函數f(x)=lnx-ax (a∈R)在x=1處取得極值.

(1) 求實數a的值并指出函數f(x)的單調區間;

(2) 當n≥2 (n∈N*)時,比較n2與n+ln(n!)2的大小.

17. 函數f(x)=aex,g(x)=lnx-lna (a>0),y=f(x)和y=g(x)的圖象與坐標軸有交點,且它們在交點處的切線互相平行.

(1) 求兩平行切線的距離;

(2) 若存在x使不等式>成立,求實數m的取值范圍;

(3) 對于函數y=f(x)和y=g(x)公共定義域中的任意實數x0,我們把f(x0)-g(x0)的值稱為兩函數在x0處的偏差. 求證:函數y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內的所有偏差都大于2.

18. 已知函數f(x)=alnx-(x-1)2-ax (a∈R).

(1) 求f(x)的單調區間;

(2) 設a>0. 如果對于f(x)的圖象上兩點P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))(1<x1<x2),存在x0∈(x1,x2),使得f(x)的圖象在x=x0處的切線m平行于P1P2,求證:x0<.

文科部分

19. 在△ABC中,sinA-cosA=,sinAsinB=cos2.

(1) 求角A的大小;

(2) 判斷△ABC的形狀.

20. 已知向量a=(2,sinx),b=(sin2x,2cosx),函數f(x)=a?b.

(1) 求f(x)的單調遞增區間;

(2) 若在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且(a-c)cosB=bcosC ,求f(A)的取值范圍.

21. 設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,2sinAsinBsinC=(sin2A+sin2C-sin2B).

(1) 求角B的大小;

(2) 求cosA+cosC的最大值.

22. 已知正數數列{an}滿足a1=1,an+1=+2an (n∈N*).

(1) 求a2,a3;

(2) 求證:數列{log2(an+1)}為等比數列,并求出數列{an}的通項公式.

23. 設數列{an}的前n項和為Sn. 已知a1=a,an+1=Sn+3n (n∈N*).

(1) 設bn=Sn-3n,求數列{bn}的通項公式;

(2) 若an+1≥an (n∈N*),求a的取值范圍.

24. 已知數列{an}的前n項和為Sn (n∈N*),a1=1,Sn=nan-n(n-1),令bn=,數列{bn}的前n項和為Tn.

(1) 求證:數列{an}為等差數列,并寫出an關于n的表達式;

(2) 是否存在正整數m,n (1

25. 如圖6所示,在邊長為2的正方形紙片ABCD的兩個頂點A,C處豎直插上兩根木棍AE,CF(粗細忽略不計),長度分別為4和1,用繩聯結BD,CE,EF并拉直.

(1) 求證: BD⊥CE;

(2) 求繩EF所在直線與正方形ABCD所在平面所成的角的正切值.

26. 如圖7所示,在直角梯形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=,CD=,BC=1. 將直角梯形ABCD繞AB所在直線旋轉一周,形成一個幾何體.

(1) 求該幾何體的體積V;

(2) 設直角梯形ABCD繞AB所在直線旋轉角度θ (∠CBC′=θ∈(0,π))至ABC′D′,問是否存在θ使得AD′⊥C′D?若存在,求角θ的值;若不存在,請說明理由.

27. 如圖8所示,在空間四面體ABCD中,AD⊥平面BCD,AD=CD,BD⊥CD,E為BD的中點,P,Q分別為AE,CE的中點.

(1) 求證:PQ∥平面ACD;

(2) 求直線PQ與平面ABD所成的角的大小.

28. 如圖9所示,在底面為矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD且PA=xAD,E是PD的中點.

(1) 求證:PB∥平面ACE;

(2) 是否存在正實數x使得平面PCD⊥平面ACE?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

29. 已知函數f(x)=ax3+x2-(2+2a)x+b (a∈R).

(1) 若y=f(x)在點P(1,f(1))處的切線方程為y=,求y=f(x)的解析式,并判斷其單調性;

(2) 若y=f(x)在[-2,0]上存在極值點,求實數a的取值范圍.

30. 已知函數f(x)=lnx-ax2-bx (a,b∈R,a≠0).

(1) 當0

(2) 當b=2時,若函數f(x)存在單調遞減區間,求實數a的取值范圍.

31. 已知函數f(x)=ax3+bx2-3x (a,b∈R)在點(1, f(1))處的切線方程為y=-2.

(1) 求函數f(x)的解析式;

(2) 若過點M(2,m) (m≠2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實數m的取值范圍.

32. 已知橢圓C1:+=1 (a>b>0)的長軸長為4,離心率為,F1,F2分別為其左、右焦點. 拋物線C2的焦點與F2重合,準線經過F1點.

(1) 求橢圓的方程與拋物線的方程;

(2) 在拋物線C2上有四點M,N,P,Q,與共線,與共線,且?=0,求四邊形PMQN的面積的最小值.

33. 如圖10所示,已知拋物線y2=6x上有兩個動點A和B,F是焦點,AF+BF=7,線段AB的垂直平分線與x軸交于點C.

(1) 求點C的坐標;

(2) 當線段AB最長時,求△ABC的面積.

34. 如圖11所示,已知拋物線C:y2=2px (p>0)的準線為l,焦點為F. 圓M的圓心在x軸的正半軸上且圓M與y軸相切. 過原點O作傾斜角為的直線n交l于點A, 交圓M于點B,且AO=OB=2.

(1) 求圓M和拋物線C的方程;

(2) 過l上的動點Q作圓M的切線,切點為S,T,求證:直線ST恒過一個定點,并求出該定點的坐標.

《大魚》

威廉出生的時候,父親愛德華正在釣一條大魚。他以黃金戒指作餌,終于如愿讓大魚上鉤了,但狡猾的大魚卻咬斷魚線逃跑了。威廉就在那一刻出生,他像一條滑溜溜的大魚在醫院的走廊里滑行了很遠,護士們好不容易才抓住他……

這僅僅是父親給威廉講的傳奇故事中的一個。夜訪女巫、智退巨人、誤入幽靈小鎮……父親的每個故事都讓威廉著迷。但隨著年齡的增長,威廉對父親的態度漸漸由崇拜變成了不恥:這些事不可能是真的,父親是個大話王!

長大后,威廉輾轉得知,他出生的時候,父親因為出差沒能在第一時間看到兒子。這個寡淡的事實和那個關于大魚的童話究竟哪個更能打動人心呢?

在父親的葬禮上,威廉終于見到了父親故事中的那些人。他們沒有故事里那么夸張,但故事里的那些事也不全是編造的。威廉終于體會到了父親的良苦用心——他將自己的人生經歷編織成一個個美麗的童話,給年幼的威廉展示了一個神奇的世界。

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