高考模擬題精選之語言運用題

1. 下面的示例是某電視節目的欄目介紹，請仿照這種形式，為“百姓生活”欄目寫幾句介紹。要求：語言精練，不超過50個字。

【示例】 【鄉土藝術】 展示經過歲月洗滌的民間技藝，再現質樸本真的淡墨山水，品味來自鄉土的藝術奇葩。

【百姓生活】____________________________________

2. “感動中國”2011年度人物頒獎盛典給胡忠、謝曉君夫婦的頒獎詞如是說：

他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

其實，感動我們的人有很多。請在下列人物中任選一個，仿照上面的形式，寫一段頒獎詞。

旭日陽剛 雷 鋒 錢學森 杜 甫

3. 仿照下面的詩歌，另選一個對象，寫一節詩。要求：修辭手法相同，句式相近。

嘴巴很豁達，

吞得下所有辛酸；

它又很狹隘，

說不得一點是非。

4. 根據示例，另選一種動物，寫一組句子。（字數不要求與示例相同）

【示例】 鼠：臥虎藏龍的行列/卻讓這小老鼠占了先/秘訣只有一個字/鉆!

5. 下面是衛生專家提出的五條流感防控措施，請用一句話揭示這些措施體現的流感防控原則。（不超過15個字）

衛生專家提示：

①早期患者隔離。

②患者外出就醫或到其他公共場所應戴口罩，并盡量避免集中就診。

③盡量減少集會和集體娛樂活動，不到患者家串門。

④急性期患者的接觸物應煮沸消毒或陽光暴曬。

⑤接種流感疫苗。

6. 用一句話概括下面這段文字的主要內容。（不超過20個字）

崔永元自籌資金建立“崔永元口述歷史博物館”，以影像和圖文的形式記錄歷史。崔永元說：“我從2002年開始，通過對見證者的采訪，做口述歷史的收集，留給后人，當做研究的史料。雖然99%以上的人看不到，但我覺得很有意義，就堅持了下來。”跟他一起做口述歷史的團隊有50多人，目前已經采訪了2000人，采訪時長7萬多小時，收集了40萬張老照片。崔永元表示，該博物館以后將捐獻給國家。

7. 用一句話概括下面這段文字的主要信息。（不超過20個字）

從龜甲、竹簡、絹帛到紙張、印刷術的發明，從莫爾斯電碼、二進制代碼到影像數字化，文化產品的載體越來越輕盈，傳播也越來越迅捷。特別是互聯網的發明和應用，打破了文化內容傳播的時空界限，讓文字、聲音、影像可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時，借助科技創新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度制作精彩紛呈的動漫游戲、數字影視、手機報紙、網絡出版、有聲讀物等等，并由此創造出一個個全新的文化產業。

8. 閱讀下面的材料，然后回答問題。

“影子真討厭！”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它。”

然而，無論走到哪里，湯姆和托比發現，只要一出現陽光，它們就會看到讓人抓狂的自己的影子。

不過，湯姆和托比最后終于都找到了解決辦法。湯姆的方法是永遠閉著眼睛，托比的辦法是永遠待在其他東西的陰影里。

你如何評價湯姆和托比解決問題的辦法？（限用一句話，不超過15個字）

9. 閱讀下面的文字，給“微博”下一個定義。（不超過60個字）

微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關系的信息發布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發布長信息；微博一般有較為嚴格的字數限制，比如新浪微博的限制為140字。博客內容的傳播主要靠網民主動訪問，屬于典型的一對多傳播；但微博作者發的每條信息都能即時送到用戶的首頁，無需對方主動訪問。與QQ相比，QQ的信息只能個人查看，而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到；QQ的信息只是發給某個人或某個群組的，而微博上的信息是發送到整個平臺的。

微博是

10. 2011年11月22日，一篇名為《東風何處是人間》的博文在網上引起討論。博文作者統計出《全宋詞》中使用頻率最高的100個詞語，將它們編號排列。網友們發現，隨意挑選這些詞語就能組合成一首詞。有網友將圓周率的數字與這張高頻詞表的序號一一對照，“創作”出一首《清平樂?圓周率》：“回首明月，悠悠心事空，西湖何事寂寞中，風吹斜陽匆匆，芳草平生斜陽，風吹寂寞今日，一枝富貴年年，斷腸長安不知？”其他網友也不甘落后，紛紛發揮創造力，拿生日、QQ號、物理常數等，對照詞表里的排序“寫詞”。寫宋詞如此速成讓理科生“狂歡”，讓宋詞粉絲感到“偶像破滅”。

請針對材料中“數字寫詩詞”的現象，談談你的看法。

11. 在倫敦的同一條街上，住著三個裁縫。一天，一個裁縫在他的櫥窗里掛出了一塊招牌，上面寫著：倫敦最好的裁縫。另一個裁縫看到了，在同一天也掛出了一塊招牌，上面寫著：英國最好的裁縫。第三個裁縫看了以后思考了很久，幾天之后，他也掛出了一塊招牌，上面寫著：本街最好的裁縫。

你認為哪個裁縫的廣告最好？請簡要說明理由。

12. 把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）

中國古人認為，許多進入我們視線的信息，大都會成為一粒種子種在我們的心田，只要是種子就遲早會發芽，遲早會影響我們的行為。所以孔子講要“思無邪”，_________。

_________ ；_________ 。_________ ，_________ 。

①古人認為心平才能氣和

②所以古人講要“善護念”

③《黃帝內經》講健康的唯一途徑就是心平氣和，所有的非健康的原因都是因為氣不和造成的，而氣不和的原因就是心不平

④如果我們長期處在一種對抗的矛盾的仇恨的分裂的信息當中，久而久之，我們的心田也是這些東西

⑤如果我們每天閱讀的是溫暖的崇高的引人向上的讀本，久而久之，我們的心田種下去的也是這樣的東西

13. 將下列語句依次填入下面一段文字的橫線處。（只填序號）

狂妄自大的民族不喜歡聆聽，_________，

_________ ；閉關自守的民族不喜歡聆聽，

_________，_________ ；急功近利的民族不喜歡聆聽，_________ ，_________ 。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。

①他們只會坐井觀天

②淺陋和愚昧妨礙了他們的進取

③他們只會淺嘗輒止

④貪欲和傲慢遮擋了他們的視線

⑤他們只會窮兵黷武

⑥浮躁和短視制約了他們的識見

14. 根據情境，補寫畫線部分的相關內容。要求：語言表達鮮明、得體。

一個盲人到親戚家做客，天黑后，盲人準備回家。他的親戚好心為他點了個燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個燈籠吧！”盲人一聽，火冒三丈地說：“_________ （1）_________ ”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯誤了，你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會撞到你了。”盲人一想，對呀！

故事告訴我們，_________ （2）_________

（1） __________________

（2） __________________

15. 根據情境，補寫香煙與蠟燭的對話。

每當看到贊美蠟燭的文字，香煙就有些不服氣：“ （1） ，聽到的多是警告和恫嚇的語句！”

蠟燭的火苗輕輕地跳了起來：“老兄，你只說對了一半。你毀滅自己， （2） ！”

（1） __________________

（2） __________________

16. 讀下面這個寓言故事，根據故事內容，在橫線處為蝴蝶補寫一句話，使故事意義完整。

風箏高高地升騰在天空中，他向下瞧瞧，看見了一只蝴蝶。

“你相信嗎？”他叫喚道，“我的眼睛險些兒找不著你了！你看到我在天空中飛行，而且飛在你的上面，嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命！”

蝴蝶說：“什么？嫉妒？怎么會呢？親愛的朋友，___________________________。”

17. 請為下面這幅漫畫擬寫一個能揭示其畫面內涵的標題，并說明理由。（標題不得超過6個字，不得以“無題”或“寫字”為標題）

18. 中央電視臺有這樣一則公益廣告：一個孩子無奈地看著窗外，窗外飄著一只風箏，緊接著畫面上打出了三句話：“樓下有人放風箏……”“我一點也不喜歡彈鋼琴。”“星期天，我好想去公園玩，可爸爸給我報了英語班。”

請根據以上材料，設計一句宣傳語，要求能鮮明地表達這則公益廣告的主旨，不超過12個字，并說明理由。

19. 下面是我國城鄉居民2003年和2004年投資儲蓄、國債、股票、保險的比例示意圖，請用簡明的文字表達圖表體現的信息。（不超過60個字）

20. 文明就餐是學校文明程度的重要體現，下面是“某校餐廳學生文明就餐信息統計表”，讀后根據要求回答問題。

（1） 從以上數據中可以得出以下結論：

① _______________________________________

② _______________________________________

（2） 針對就餐中的浪費現象，寫一句公益廣告詞。要求：至少使用一種修辭手法。