簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說創(chuàng)新

論 詩

□［清朝］趙 翼

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

【詩歌朗讀】

首先，讀出節(jié)奏美。《論詩》是一首格律詩，格律詩每句字?jǐn)?shù)一定，押韻和諧，節(jié)拍相同，節(jié)奏感非常強(qiáng)。根據(jù)詩歌的內(nèi)容，七言詩每句可分為三個(gè)語節(jié)或四個(gè)語節(jié)，語節(jié)與語節(jié)之間通過拖音加頓息的方式連接。本詩按節(jié)奏讀來既整齊勻稱鏗鏘有力，又靈活多變有意味。

其次，讀出音韻美。格律詩講究音韻的和諧，因此，在朗讀時(shí)對(duì)于韻腳不能含糊帶過，應(yīng)該讀得響亮突出一些，這樣才能讀出音韻和

諧、婉轉(zhuǎn)流暢的效果來。本詩里，韻腳“傳”“鮮”“年”，朗讀時(shí)應(yīng)該讀得響亮些，而且聲音要拖長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣才能讀出詩歌的音韻美。

第三，讀出抑揚(yáng)美。格律詩的朗讀，在字?jǐn)?shù)、節(jié)奏、韻腳一定的情況下，還應(yīng)注意到詩句的平仄。讀出語句的抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏回環(huán)也會(huì)更加鮮明。

最后，讀出意境美。本詩中最后兩句，如果在朗讀時(shí)，能夠讀出詩人求新求變的創(chuàng)新精神、敢于

道出真理的自信來，此詩的朗讀

就漸入佳境了。

【精讀品析】

清代由于大興文字獄，讀書人不敢褒貶時(shí)政，就大量研究起古文化來。因此，讀書人作詩復(fù)古成風(fēng)。著名史學(xué)家趙翼，在《論詩》中，針對(duì)此現(xiàn)狀發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，提倡詩歌要敢于創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代潮流。

詩的前兩句為了說明詩風(fēng)代變的道理，以李杜兩位詩史大家為例說明，即使是李、杜這樣的大詩人，他們的詩作因流傳千年，播于眾口，也已經(jīng)不能再給人以新鮮感了。所以，三、四句中，詩人順勢(shì)提出了自己的觀點(diǎn)，國(guó)家代代都有才華橫溢的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過幾百年而已。因此，以發(fā)展的眼光來看，各個(gè)時(shí)代都有其標(biāo)領(lǐng)風(fēng)騷的人物，不必惟古人是從。詩歌也應(yīng)隨著時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展，不要刻意模

仿，跟在古人后面亦步亦趨。如果一味抱殘守缺，厚古薄今，那么永遠(yuǎn)只能是裹足不前。

此詩不假比喻、不用典故、不

求含蓄，只以近于口語的淺顯語句，言簡(jiǎn)意賅地道出了詩歌創(chuàng)作的大道理，簡(jiǎn)單、明白、易懂，真正踐行了自己提出的詩歌要?jiǎng)?chuàng)新才有生命力的道理。

【拓展延伸】

1．下列詩句節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．李杜/詩篇/萬口傳

B．至今/已覺/不新鮮

C．江山/代有/才/人出

D．各領(lǐng)/風(fēng)騷/數(shù)/百年

2．用自己的話說說“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”的含義。

3．請(qǐng)從反映生活哲理的角度賞析詩歌的最后兩句。