《大鐵椎傳》:無名英雄的人生傳奇

【摘 要】大鐵椎，似武實文，似粗實細，似怯實勇。一無名之輩，鐵肩擔道義，只身戰群頑。在那個血雨腥風饕餮橫行的時代，用自己的卑微之軀、薄天之義、無畏之勇和卓絕之智，書寫了一曲英雄主義的光輝贊歌。他的一生，就是一個無名英雄的人生傳奇。

【關鍵詞】典型形象 手法 意義

大鐵椎，“初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布”，“健啖”，“貌甚寢”，“右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去手”。他相貌丑陋，不修邊幅，飯量特大，椎不離身，腰纏百金。他是一個粗人，一介草莽。

大鐵椎，深更半夜之時，一聲“吾去矣”，門窗皆閉就不見了人影。他，雞鳴月落之時，片刻之間，孤身一人，“奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人”。他武功高強，是一個武林高手。

大鐵椎，“數擊殺響馬賊，奪其物”。他用一己之力，抗擊一個社會的黑暗勢力。他想用一己之力，鏟除社會的毒瘤，還太平安樂于路人。他是一個“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的豪俠。

大鐵椎，匡扶正義，驅除邪惡。作者將其比作“子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中”。稱他是“陳同甫《中興遺傳》”中的“豪俊俠烈魁奇之士”。這源于他一顆正直之心，一腔俠義之血。他不愿意自己的行動連累別人，一人做事一個擔當。他不愿意在宋將軍家久居；決斗之時也不愿意攜宋將軍同往；決斗勝利后，“塵滾滾東向馳去，后遂不復至?！?/p>

大鐵椎，似武實文。傳記的結尾，作者著力地寫道：“子燦又嘗見其寫市物貼子，甚工楷書也?！蹦馨选翱瑫睂懙健吧豕ぁ钡某潭龋洹拔摹笨梢娨话咭?。

大鐵椎，似粗實細。作品刻畫他謹慎細致的性格特點共用了四筆。“右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去手。”“與人罕言語，語類楚聲?？燮溧l及姓字，皆不答?！薄熬镁?，禍且及汝?！薄安坏靡?，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上”。這是從長期對敵斗爭中得來的智慧，是從實踐中總結出來的寶貴的經驗，也是他在眾寡懸殊的劣勢中始終立于不敗之地的法寶。

大鐵椎，似怯實勇。貌寢健啖，不冠不襪，如此好漢而飲食拱揖之間椎不離手；在推崇“行不更名坐不改姓”的“大丈夫文化”的時代背景中，他“扣其鄉及姓字，皆不答”?？瓷先ニ且恢荒懬优橙醯睦鲜螅瑢嶋H上，他是一只猛虎，一個真正的孤膽英雄。他對敵斗爭堅決徹底，“數擊殺響馬賊，奪其物”。他與賊決斗，英勇無畏，先約后戰，一以敵百，從容不迫，臨危不懼。

為了塑造好大鐵椎的英勇無畏的豪俠性格，作者可謂匠心獨運，苦心孤詣，濃墨重彩。

其一，人物形象的塑造上，采用了明貶暗褒欲揚先抑的藝術手法。經過前文分析，我們不難見出，寫其“武”是為了突出其“文”，寫其“粗”是為了彰顯其“細”，寫其“怯”是為了反襯其“勇”。在矛盾沖突中突顯人物的性格，這正是藝術辯證法的爐火純青之境界，是一切文學藝術作品成功的不二法門。作者正是運用了這種明貶暗褒欲揚先抑的藝術手法，成功地為我們塑造了一個大智若愚大巧若拙大勇若怯的英雄形象。

其二，用宋將軍來進行反襯。宋將軍是一個怎樣的人？“工技擊，七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍。”甚至宋將軍的弟子高信之，也何等了得，“多力善射”。但正是這樣一個在七省地界呼風喚雨叱咤風云的宋將軍，在觀看大鐵椎決斗的時候，“屏息觀之，股栗欲墮”。作者在塑造這個人物的時候，巧妙地使用了欲抑先揚的手法。人物自身前后截然不同的表現構成了強烈的反諷，辛辣地嘲諷了浪得虛名外強中干的“假英雄”宋將軍，從而有力地反襯了不具名姓不詳籍貫真英雄大鐵椎。

其三，運用環境描寫進行烘托。大鐵椎全文不足千字，人教社選入課本時進行刪減，七百字左右。如此短小精悍的文章中，作者精心裁剪，巧妙布局，見縫插針地使用了一處環境描寫?！皶r雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。”這是大鐵椎和賊人約定決斗的場景，它有力地渲染了一種蒼涼悲壯的場景氛圍，烘托了大鐵椎豪俠勇武慷慨深沉的性格特點。這一處景物描寫，短短的三句十四字，而界境立現，讓人不得不拍案叫絕。

其四，情節安排上層層設疑，步步渲染。作者先寫其椎不離手，一疑；再寫其問而不答，二疑；三寫其來去無蹤，三疑；四寫其戰罷即去遂不復至，五疑。作者巧妙地利用人物矛盾的性格層層設疑，引人入勝；步步渲染，推向高潮。

孔子云：“見義不為，無勇也。”顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責?！贝箬F椎，一無名之輩，鐵肩擔道義，只身戰群頑。在那個血雨腥風饕餮橫行的時代，用自己的卑微之軀、薄天之義、無畏之勇和卓絕之智，書寫了一曲英雄主義的光輝贊歌。他的一生，就是一個無名英雄的人生傳奇。

在晚清政府腐敗無能、文字獄嚴酷的白色恐怖中，作者寫作此文，也許，別有一番用意吧！

作者單位：安徽泗縣第一中學。