上幼兒園 孩子這樣更“吃香”

孩子上幼兒園了，新環(huán)境、新群體……一切都是新的、陌生的，作為一名“新人”怎么樣才能在幼兒園里“吃香”呢?家長這時可能也犯難了，沒關(guān)系，本期我們就跟隨著幼兒教師，從家園互動的角度給大家支支招。

與其說談?wù)労⒆釉趺礃幽軌蛟谟變簣@吃香，倒不如說是聊一聊幼兒園老師喜歡和什么樣的孩子及家長打交道，講一講為了孩子更好的成長，家長們在家庭教育中應(yīng)該注意哪些問題。

一、解決好入園分離焦慮問題

上幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步，由于環(huán)境、人際關(guān)系的改變，孩子們有很多需要適應(yīng)的問題。入園準(zhǔn)備的好壞，將直接影響其日后分離焦慮的產(chǎn)生及入園適應(yīng)期的長短。所以，當(dāng)決定將孩子送入幼兒園的那天起，家長就應(yīng)該著手和孩子一起做入園的準(zhǔn)備了。

心理準(zhǔn)備

家長的心理準(zhǔn)備

孩子入園前，家長的心理準(zhǔn)備很重要。每年新班開學(xué)后，經(jīng)常能遇到這樣的情況：孩子經(jīng)過幾個星期的親子陪伴過渡后，已經(jīng)能夠獨(dú)自適應(yīng)幼兒園的環(huán)境與生活，可是有些家長在這節(jié)骨眼上會不恰當(dāng)?shù)匦奶酆⒆樱?dāng)孩子處于正常的情緒反復(fù)時，隨了孩子的心愿，讓孩子在家休息。這樣，等家長再帶孩子來幼兒園時，孩子又要重新適應(yīng)，以致又會出現(xiàn)孩子哭鬧、不上幼兒園的窘境。如此一來，家長的一次次不忍心最終把孩子、自己和老師都搞得疲憊不堪。

其實，面對要上幼兒園的孩子，家長首先要學(xué)會“堅強(qiáng)”，應(yīng)堅信：孩子已經(jīng)長大，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，可以脫離家人的呵護(hù)。