兒童書籍裝幀的審美心理與創意設計

摘 要：閱讀可以說是陪伴我們一生的行為。尤其是兒童讀物，在人的一生中有啟示作用，對于我們終生的發展有著巨大的影響。兒童書籍裝幀書是書籍裝幀領域中的一個特殊的部分，因為兒童書籍面臨著一個特殊的群體——兒童。

關鍵詞：兒童書籍；裝幀設計；審美心理；設計

閱讀可以說是陪伴我們一生的行為。尤其是兒童讀物，在人的一生中有啟示作用，對于我們終生的發展有著巨大的影響。近年來，隨著我國經濟的發展和教育的發展，兒童圖書市場日益繁榮，人們更加注重兒童書籍裝幀設計。優秀的書籍裝幀設計，給孩子們的經驗和體驗美的同時，也大大超越了他們的精神世界，在潛移默化的滋潤孩子的心田，以培養孩子的愛心和積極健康的人生觀。目前，我國已經有一些優秀的兒童書籍裝幀設計師，也造就了一批優秀的兒童書籍設計作品，但必須承認，這些作品數量遠遠不夠，不足以形成規模，仍然不能滿足我國的3億多名兒童的閱讀需求，特別是與西方發達國家相比，我國的兒童類書籍裝幀設計還存在著一定的差距。

一 兒童書籍裝幀的發展現狀和存在的問題

兒童書籍裝幀書是書籍裝幀領域中的一個特殊的部分，因為兒童書籍面臨著一個特殊的群體——兒童。隨著孩子的長大，缺乏社會經驗，處于由自然人到社會人發展的重要階段。這個時期的是孩子一生中最重要的部分，在這個時期的兒童處于一個集中認知各種知識，樹立人生觀、價值觀的萌芽階段，最強烈的愿望就是求知欲。書籍作為知識的載體，知識是幼兒階段，啟迪智慧，認識世界的最重要的途徑之一。兒童書籍設計水平的高低直接影響兒童的身心健康，并間接對社會其他領域產生一定的影響。目前兒童圖書的市場，隨著圖書市場發展已經取得了較大的進步，但這些進步的同時，也明顯的存在缺陷。我們經?？梢钥吹绞袌錾嫌泻芏噘u的大型和重型精裝兒童圖書，不僅價格昂貴，而且在兒童使用的過程也很不方便，甚至潛在著很多傷害兒童及不安全因素。同時，市場上許多兒童書籍設計風格類似，許多兒童書籍和雜志為了節約設計成本，從文本內容到版式設計都是模仿國外的兒童書籍，缺乏我國兒童書籍設計藝術的個性和符合中國兒童的心理特征分析。從以上分析可以看出，我國的兒童書籍設計還處于起步階段，兒童書籍設計市場缺乏基本的設計規則約束和投入足夠的設計力量。

二 兒童書籍裝幀的設計方法

兒童對身邊的一切事物都非常感興趣，根據不同年齡階段的兒童的審美特性，我們可以簡單地總結了一些基本的兒童書籍裝幀的設計方法：

（１）用斑斕多彩的顏色吸引兒童

顏色是最容易打動讀者的書籍設計的語言，雖然每個人對色彩有不同的感覺，但對顏色的感覺認知是一致的。從不同年齡階段的兒童的審美心理來分析，我們可以得到以下結論：顏色在兒童成長過程中起著舉足輕重的作用，一本成功的兒童書籍裝幀設計離不開顏色的裝飾，沒有顏色，孩子就無法認知和感受斑斕多彩的世界。所以顏色的選用時非常重要的。一般來說，設計兒童書籍的顏色，要根據孩子單純、天真、可愛的特點，應選用明亮的，鮮艷的，對比強烈的顏色。這是因為，兒童在認識世界往往是從顏色開始，對顏色的喜好使孩子的天性。因此，在這一年齡的兒童書籍裝幀設計，我們可以充分利用這一點。封面顏色可以采用對比強烈的顏色來吸引孩子們的注意力。但要注意的是，雖然孩子們喜歡鮮艷的顏色，但長時間面對亮度和色純度時會產生視覺疲勞，甚至兒童的視力損害。這就要求色彩設計，不僅要實現商業效果，強調使用鮮艷的色彩；同時也要注意書籍版式設計中色彩的節奏感，結合書籍的內容使用類似的色調和中性色來調和與顏色構成方法對兒童閱讀進行視覺色彩的和諧。

（２）用可愛生動的形象來吸引兒童眼球

兒童喜歡那些能夠反映他們周圍世界的作品，所以，進行兒童書籍裝幀設計時當然需要運用孩子們生活中喜聞樂見的形象，充分調動孩子的視覺和想象。例如：許多兒童教育書籍都會用一個可愛生動的形象帶兒童走入學習，讓孩子學習時有了陪伴，就不覺得無趣，苦悶?！兜鲜磕醿和倏迫珪肥怯珊⒆觽兪煜さ男⌒芫S尼、米老鼠等孩子們熟悉的卡通形象為主，來介紹一個個精彩的故事，激發孩子們的閱讀興趣。書籍的內容如果設置合理，孩子很容易把書中的圖像作為好朋友，看書并和書中的角色交流。如此一來，兒童認知活動從平面到立體，從單一到多元化，孩子們的閱讀活動將不會是一個人了。他，和小熊維尼、一只小貓等一起游戲。讀書的過程變得既有趣又幽默，書籍自然也就成了孩子喜歡玩伴。因此，我們設計兒童書籍裝幀時要應注意的兒童在生活中喜歡的形象，選用合適的形象，會增加孩子的認可度，同時可以充分調動兒童的積極性。兒童不喜歡對客觀世界的真實描繪，往往喜歡品自己的主觀去描繪現實生活，用夸張和富于想象的方法對客觀世界進行再創造。

（3）用真摯情感親近兒童

書籍的封面設計是裝幀設計者應精心設計的一方園地，書籍的各個部分應自成一體，封面及插圖中的人物形象、版式、材料的特殊處理，都能襯托出書籍獨特的文化和藝術構思。優秀的設計者善于塑造整體氛圍，讓兒童僅憑外觀形態就能沉浸到書中，去想象、體驗書籍內容。作為設計師只有充分理解兒童書籍的內容，設計者還應打破固有的思維定勢，懷著對兒童的愛心和充滿童趣的心態，去了解孩子的心理和審美特征，就能設計出符合兒童喜好的書籍設計作品。一個好的兒童書籍設計師能夠把書籍作者的感情和設計師的感情完全融入到設計中來，和孩子可以理解的形式。相信只要有顆天真爛漫童心和感情細膩的設計師，設計出的書籍才是兒童最喜歡的書。

總之，為兒童書籍裝幀設計創造出更多、更優秀的設計作品，不是一件容易的事，但是我們在創作的過程中，要勇于打破固有的思維定勢，以及一顆對孩子的愛心，是我們每一位設計者不可推卸的責任。一句話說：一切為了孩子！

參考文獻

[1]《書籍裝幀設計》 肖勇 肖靜 遼寧美術出版社.2011.05

[2]《書籍裝幀設計》 呂敬人編著 中國青年出版社

[3]《學前兒童美術教育》 孔起英 南京師范大學出版社 2002.08。