我想以我觀察到的一個現象開場。那就是如果說去年一年我學到了些什么,那就是……那是個極端的諷刺:你出版了一本關于“慢”的書,卻得非常快速地到處推廣。這些天我好像不得不花大量的時間,你知道,來回奔走于一個個城市、錄影棚和各種采訪之間,把書濃縮成非常容易消化的小小部分;因為現在人人都想知道如何讓生活慢下來,但是……但是他們想知道的卻是怎么樣能快速地慢下來。
而我覺得,其實這也不怎么令人驚訝,對吧?因為這就是我們現在生活的世界:一個卡在了快進狀態的世界,一個速度至上的世界,凡事都講求更快,在盡可能短的時間里塞進盡可能多的事。一天中的每時每刻都感覺像是跟時鐘賽跑。我想,問題的關鍵在于,我們是否有可能打破這樣的思維方式?幸運的是,答案是肯定的。因為當我環顧四周時,我發現有一股全球化的浪潮正在反抗著我們這種越快越好、越忙越好的文化。
在全世界范圍內,人們做著一些意想不到的事:他們在慢下來,而且他們發現:雖然傳統意義上的智慧告訴你如果你慢下來,你就會被淘汰,但是反過來看才正確:如果在適當的時刻慢下來,人們發
這是干什么——你知道,我們的孩子的成績會掉下來的”——而校長回答說:“不,不會的,你們的孩子需要在一天的學習結束后慢下來。”就在上個月,考試結果出來了,數學和自然科學的成績都比去年平均提高了20%。
頂尖大學常常被視作家長給孩子施壓與溺愛的原因。