摘 要:本文以勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)《卡耐基成功學(xué)全書(shū)》中的文章為例,著重從語(yǔ)音的修辭、詞語(yǔ)的使用和句式的選擇三個(gè)方面,對(duì)勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的探討。
關(guān)鍵詞:勵(lì)志;語(yǔ)音;詞語(yǔ);句式
引言
勵(lì)志類(lèi)文章有的是鼓舞人們走出困境,有的是啟發(fā)人們發(fā)現(xiàn)自我、找回自信,有的是傳授讀者的或者成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)。勵(lì)志類(lèi)文章作為頗有實(shí)用價(jià)值的文章,其標(biāo)題理應(yīng)有其獨(dú)特的語(yǔ)言特點(diǎn)。我們以勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)《卡耐基成功學(xué)全書(shū)》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《全書(shū)》)中的文章為例,對(duì)勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行研究。
1.語(yǔ)音的修辭
語(yǔ)音修辭是修辭現(xiàn)象的一種,指的是通過(guò)對(duì)語(yǔ)音的選擇、組合和調(diào)整來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力,提高語(yǔ)言表達(dá)效果。語(yǔ)音是語(yǔ)言美的一個(gè)重要條件或重要因素,古今中外人們都非常重視語(yǔ)言的音響效果。下面,我們從平仄的協(xié)調(diào)、音節(jié)的配合、四呼的有效利用三個(gè)方面對(duì)勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題的語(yǔ)音美加以討論。
1.1 平仄的協(xié)調(diào)
現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的聲調(diào)分為平仄兩類(lèi):陰平和陽(yáng)平屬平聲,上聲和去聲屬仄聲。通常情況下,平聲顯得舒緩柔和,仄聲顯得急促挺拔。《全書(shū)》中的《描繪生命的藍(lán)圖》、《煥發(fā)熱忱的能量》、《保持積極心態(tài)》、《稱(chēng)贊的魔力》等文章的標(biāo)題,充分利用了漢語(yǔ)語(yǔ)音的平仄交替,形成聲音高低、輕重、緩急的變化,讀起來(lái)鏗鏘悅耳,能大大增強(qiáng)文章的感染力,給人以極大的鼓舞。
1.2 音節(jié)的勻稱(chēng)
根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣,要求在不影響意義表達(dá)的情況下,選擇音節(jié)勻稱(chēng)、成雙成對(duì)的詞語(yǔ),因?yàn)檫@樣能給語(yǔ)言自身帶來(lái)一定的“形式美”,使語(yǔ)言音節(jié)勻稱(chēng),音調(diào)和諧,節(jié)奏優(yōu)美。
勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題也很講究形式的美觀、音節(jié)的勻稱(chēng)和字音的優(yōu)美。例如《全書(shū)》中的《保持積極心態(tài)》、《學(xué)會(huì)喜歡自己》、《不要干涉對(duì)方自由》、《攜手應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)》等多是雙音節(jié)的組合。這樣的組合,看上去很整齊,讀起來(lái)朗朗上口,很有力度和感染力,讓人讀后心情舒暢,精神振奮。
1.3 四呼的有效使用
齊齒呼且沒(méi)有鼻音韻尾的“i”,讀起來(lái)聲音很低,而且悲悲戚戚,與勵(lì)志類(lèi)文章鼓舞人的目的相背離,因而在標(biāo)題中運(yùn)用得較少;撮口呼和合口呼韻母用得比較多一些,因?yàn)樗鼈儽葐渭兊凝R齒呼韻母“i”洪亮得多,一定程度上有助于使人振奮;開(kāi)口呼讀起來(lái)聲音洪亮,使人感覺(jué)雄壯開(kāi)闊,與勵(lì)志類(lèi)文章讓人振奮士氣的目的相一致,因而用得較多。例如《全書(shū)》中的《保持本色》、《態(tài)度決定生活》、《怎樣讓他愛(ài)你》等等,多為開(kāi)口呼,能夠喚起人的精神,給人帶來(lái)震撼。
2.詞語(yǔ)的使用
文章好不好,是否吸引人,語(yǔ)音修辭固然重要,但是如何使用詞語(yǔ)也同樣重要。下面從名詞、動(dòng)詞和形容詞的使用三個(gè)方面,探討勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題中詞語(yǔ)使用的特點(diǎn)。
2.1 名詞的使用
2.1.1 目標(biāo)類(lèi)、夢(mèng)想類(lèi)名詞
勵(lì)志類(lèi)文章目的就在于激發(fā)讀者的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓他們最大限度地發(fā)揮自己的潛力。勵(lì)志類(lèi)文章中含有許多目標(biāo)類(lèi)、夢(mèng)想類(lèi)的名詞。例如,《全書(shū)》中,《人生的精彩來(lái)自于目標(biāo)的精彩》、《人生因?yàn)閴?mèng)想而偉大》、《不斷翻新人生計(jì)劃》、《描繪生命的藍(lán)圖》等文章標(biāo)題中的“目標(biāo)、夢(mèng)想、計(jì)劃、藍(lán)圖”等名詞就是這類(lèi)名詞。
2.1.2 經(jīng)驗(yàn)、方法類(lèi)名詞
勵(lì)志類(lèi)文章在喚起人們的覺(jué)醒之后,還要引導(dǎo)讀者采取正確的為人處世的方式方法,因此勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題中還經(jīng)常出現(xiàn)技巧、方法類(lèi)名詞。例如《全書(shū)》中,《一個(gè)給你帶來(lái)奇跡的原則》、《對(duì)婚姻的忠告》、《即席演講的技巧》等文章標(biāo)題中的“原則、忠告、技巧”便是“技巧”、“方法”類(lèi)名詞。需要指出的是,作者往往會(huì)用前面的限定詞對(duì)此類(lèi)名詞進(jìn)行了限定,從而把經(jīng)驗(yàn)、技巧限定在某一方面,使文章更具有針對(duì)性。
2.2 動(dòng)詞的使用
2.2.1 自主動(dòng)詞的使用
勵(lì)志類(lèi)文章旨在鼓舞人們?nèi)〉贸晒Γ虼耍瑒?lì)志類(lèi)文章標(biāo)題中的動(dòng)詞經(jīng)常為語(yǔ)義特征為[+自主]、[動(dòng)作]的自主動(dòng)詞。例如,《全書(shū)》中,《當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)再度充滿精神》、《打開(kāi)聽(tīng)眾的心扉》,《學(xué)會(huì)調(diào)適自己》等文章標(biāo)題中的“充滿、打開(kāi)、學(xué)會(huì)、調(diào)適”等動(dòng)詞都是自主動(dòng)詞。
2.2.2 褒義動(dòng)詞的使用
為了達(dá)到勵(lì)志類(lèi)文章鼓舞人的目的,作者經(jīng)常會(huì)提出一些積極的現(xiàn)象并表達(dá)自的肯定態(tài)度,這樣才能使讀者與作者產(chǎn)生情感的共鳴,進(jìn)而受到積極情感的影響。例如,《全書(shū)》中,《學(xué)會(huì)喜歡自己》、《真心欣賞對(duì)方》、《稱(chēng)贊的魔力》等文章標(biāo)題中的“喜歡、欣賞、稱(chēng)贊”等動(dòng)詞都是褒義動(dòng)詞。
3.句式的選擇
3.1 祈使句句式
祈使句具有敦促、動(dòng)員和呼吁的作用,這正好切合了勵(lì)志類(lèi)文章的初衷。勵(lì)志類(lèi)文章多用祈使句來(lái)達(dá)到勸說(shuō)或鼓勵(lì)的目的。例如《全書(shū)》中,《處理好夫妻的職業(yè)沖突》、《學(xué)會(huì)喜歡自己》、《每天為自己打氣》、《學(xué)會(huì)控制你的憤怒》等文章的標(biāo)題即為祈使句,不僅僅述說(shuō)了作者認(rèn)為正確的觀點(diǎn),同時(shí)也給讀者提出了寶貴的意見(jiàn),讓讀者認(rèn)清了自己努力的方向。
3.2 疑問(wèn)句句式
為了吸引讀者,勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題多運(yùn)用疑問(wèn)句,但并非有疑而問(wèn),多為設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句。“表達(dá)者之所以采用問(wèn)句表達(dá)自己明白確定的見(jiàn)解,為的是引起注意,啟發(fā)思考,加深印象”,然后再通過(guò)文章中具體內(nèi)容的闡述與讀者產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而達(dá)到勵(lì)志類(lèi)文章啟發(fā)、鼓舞人的目的。例如《全書(shū)》中,《怎樣讓他愛(ài)你》、《怎樣讓她愛(ài)你》等文章的標(biāo)題即用了設(shè)問(wèn)句,一方面引起讀者的興趣和思考,另一方面在文章的具體內(nèi)容中對(duì)答案進(jìn)行闡述,進(jìn)而傳授經(jīng)驗(yàn)或提出建議。
3.3 名詞性短語(yǔ)句式
除了前面的兩種句式以外,有的勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題是以名詞性短語(yǔ)的形式出現(xiàn)的。所謂名詞性短語(yǔ)句,指勵(lì)志類(lèi)文章標(biāo)題是由一個(gè)名詞性的偏正短語(yǔ)構(gòu)成的或者是由幾個(gè)名詞并列在一起組合而成的。例如《全書(shū)》中,《稱(chēng)贊的魔力》、《對(duì)婚姻的忠告》、《即席演講的技巧》等文章的標(biāo)題即為名詞性短語(yǔ)句式。這種名詞性短語(yǔ)的句式最大的優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)某一方面給予了充分肯定,或者是傳授了具體的經(jīng)驗(yàn)、技巧,簡(jiǎn)單而實(shí)用。
4.結(jié)語(yǔ)
本文主要是從語(yǔ)音的修辭、詞語(yǔ)的使用和句式的選擇三個(gè)方面,對(duì)《全書(shū)》中的勵(lì)志類(lèi)文章的標(biāo)題的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行了探究,想以此為突破口來(lái)探求勵(lì)志類(lèi)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。勵(lì)志類(lèi)文章的語(yǔ)言特點(diǎn),有待進(jìn)一步研究。
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(作者單位:暨南大學(xué)華文學(xué)院)