摘 要:中國近二十年發展的高速發展取得了舉世矚目的成就,令全世界刮目相看,但是也帶來的許多環境污染問題,如何實現可持續發展成為當前在高速發展中的熱點問題,本文旨在探討實現各持續發展的途徑,為國家繁榮昌盛進言獻策。
關鍵詞:可持續發展,生態環境,低碳經濟,環保意識
[中圖分類號]:K825.4 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-02-0232-01
一、可持續發展:一種新的發展觀
進入20世紀五十年代,第二次世界大戰結束后,全球經濟開始復蘇,工業迅速發展,在人們生活水平逐漸提高的同時,由發展工業帶來的環境污染問題越來越受到人們的重視。1992年聯合國環境與發展大會通過了《里約環境與發展宣言》、《21世紀議程》等文件,旨在號召全世界的發達國家和發展中國家重視環境問題,實現全球生態環境的可持續發展,為后代留下一個美麗的地球。
二、我國的可持續發展
2.1、我國的生態環境現狀
我國的國情是人口眾多,雖然資源總量在全球處于前列,但人均占有量在世界范圍內確處于落后水平,在國家和民營企業大力開發環境資源的同時,環境也在一步一步地被破壞,國人環保意識不高加之在初期國家政府對環保的不重視,造成生態環境的嚴重損害。鄱陽湖原為是中國第二大淡水湖,面積幾次與第一大湖洞庭湖,但由于洞庭湖受長期的泥沙淤積和圍墾的影響,湖面由6000平方公里縮減至如今的2820平方公里,結果使鄱陽湖成了中國第一大淡水湖。內蒙古地區過度放牧導致土地荒漠化,黃土高原亂砍濫伐導致水土流失直至北京等城市揚沙天氣的出現。另外,在大氣中還存在多種污染物如二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,重金屬污染如金屬汞,氟,氯化氫,溫室氣體的排放造成氣候變暖等等這些現實都在警醒國人和政府環境保護的重要性,以及可持續發展的現實性和緊迫性。
2.2、堅持可持續發展發展戰略是我國發展的必然選擇
自上世紀90 年代提出可持續發展戰略以來, 我國已經在可持續發展方面取得了一定的成就。如環境保護科研體系初步形成,環境污染防治取得重要進展,環境科技和環保產業有了新的發展,生態環境保護與建設進一步加強等等。但是,局部有所好轉, 總體仍在惡化是我國目前經濟高速發展過程中面臨的環境、資源和生態狀況。尤其是自2002 年以來, 我國迎來了又一個經濟高速發展階段, 環境和資源的瓶頸制約日益明顯, 不僅阻礙了經濟的進一步增長, 而且已經影響到社會發展和人民生活水平的提高。黨的十六屆三中全會《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》提出了社會主義市場經濟發展中的 “五個統籌” 的要求, 提出要堅持“以人為本”, 樹立全面、協調、可持續的發展觀, 促進經濟社會和人的全面發展。這些都是針對我國經濟增長中的不可持續性而來。堅持可持續發展戰略是中國這個世界上最大的發展中國家協調人與自然關系的必然選擇[1]。
三、可持續發展之路的探索
3.1、繼續實施計劃生育政策
在2010年的全國第六次人口普查中,全國總人口接近14億,人口增長過快的勢頭得到有效控制,但是人口問題依然嚴峻,地區發展不平衡,在中西部地區農村中生育水平還很高,出現了“越生越窮,越窮越生”的情況,計生形勢依然嚴峻。各級政府要加強人口目標管理,層層落實,責任監督,在觀念上加強教育,在經濟上對不計劃生育的成員要加大處罰的力度。
3.2、發展低碳經濟
在2007年9月的亞太經合組織(APEC)會議上,胡錦濤講話明確表示中國主張“發展低碳經濟”。低碳經濟是指以低污染、低排放為基礎的經濟模式,是人類社會繼農業文明,工業文明之后的又一次重大進步,其實質是能源的高效利用,清潔能源開發,追求綠色GDP,核心的能源技術和減排技術創新,產業結構和制度創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變[2]。發展低碳經濟政策模式包括節能優先,提高資源利用率、石化能源低碳化,大力發展可再生資源、設立碳基金,激勵低碳技術的研究開發、研究、確立國家碳交易機制幾個方面[3]。
3.3、大力發展循環經濟,合理利用資源
資源是可持續發展的條件,而我國人口眾多,人均占有量低,所以更要合理開發和節約使用資源,提高資源的利用率,減少有害氣體的排放。同時,要大力發展知識經濟,以最小的代價,換取最大的經濟發展和效益[4]。同時要堅持走新型工業化道路,全力促近產業經濟換代,堅持實施工業強國,以信息化為先導,以科技創新為牽引,以提高效益為中心,以合理利用資源為支撐,以保護環境為前提,實施項目帶動,打造支柱產業,強化產業聚集,促進結構優化升級[5]。
3.4、加強對民眾環保意識的培養,樹立人與自然和諧發展的理念。
目前有些人還存在著“人類中心主義”的價值觀,這是極為不科學的。人類不能統治自然和征服自然,而要公平對待并和大自然和諧相處。除此之外還要拋棄功利主義,放棄眼前利益和局部利益的追求,而要重視長遠利益和整體利益的實現,樹立經濟、社會、自然共同發展的理念,建立“正義的儲存原則”,為后代子孫的生存、發展留下良好的生態環境和資源。
3.5、素質教育是我國實現可持續發展的必然要求
國力的較量很大程度上是各類人才的較量,隨著科學技術在社會生產力中的作用日益重要,培養高素質人才成為教育界的重中之重,實現中國的可持續發展和偉大復興終究要靠人才的推動和發展。在西部等偏遠地區,教育還普遍落后,而那些破壞環境的無知公民大多文化素質不高,環境是人為破壞的,所以要著手從下一代開始大力推行,切實落實素質教育,這可以說是實現可持續發展的根本。
四、總結
走好我國的可持續發展道路不是一朝一夕的事情,而是一個需要全社會共同參與的一個浩大的工程,在當今國際生態環境的嚴峻形勢下,作為發展中大國,更要起好表率作用,每一個中國公民更應該從自己做起,樹立起危機意識,放棄狹隘的價值觀,在發展經濟為自己創收的同時要考慮到生他破壞的不可逆性,樹立環保責任意識,從一點一滴做起,為自己的后代留下一個美麗的地球。
參考文獻:
[1] 王靜,韓金華.我國可持續發展道路的特殊性分析 [J].中央財經大學學報,2005,(3):48-52.
[2] 鄭國柱.發展低碳經濟推動我國可持續發展[J].經濟觀察,2010(9):31-33.
[3] 付允,馬永歡,劉怡君,牛文元.低碳經濟的發展模式研究[J].中國人口·資源與環境,2008,18(3):14-19.
[4] 章福彬,余國林.對制約我國可持續發展突出問題的思考[J].市場觀察,2006(6):6-7.
[5] 賀佳.淺析我國經濟與環境的可持續發展[J].商場現代化,2011(1):129.