加強(qiáng)高校基層黨總友書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的思考

【摘要】闡述加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的必要性和緊迫性，并提出加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的具體措施。

【關(guān)鍵詞】高校基層黨總支書(shū)記 隊(duì)伍建設(shè)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450－9889(2012)01C－0067－02

基層黨組織是黨對(duì)高校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ)，黨總支書(shū)記是基層黨組織的帶頭人。基層黨總支書(shū)記的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作積極性創(chuàng)造性如何，不僅直接決定著高校基層黨建工作的科學(xué)化水平，而且影響高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)，影響高校教育事業(yè)的發(fā)展和高校的和諧穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)迫切需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。

一、加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的必要性和緊迫性

首先，加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，是堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向的迫切需要。培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高校，始終處在各種思想文化沖擊的最前沿。因此，高校意識(shí)形態(tài)面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)：少數(shù)師生靠攏和加入黨組織的動(dòng)機(jī)功利化；對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)、前途的認(rèn)識(shí)模糊；對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。這樣的形勢(shì)，不僅迫切要求基層黨組織煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，履行好黨賦予的職責(zé)，完成黨交給的任務(wù)；而且迫切要求基層黨總支書(shū)記始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，牢牢把握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。

其次，加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的客觀需要。近年來(lái)，我國(guó)高等教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但提高辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和提升高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力與水平，實(shí)現(xiàn)我國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的任務(wù)還十分艱巨。高校基層黨組織如何通過(guò)卓有成效的工作，完成這一歷史任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

再次，加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，是維護(hù)高校安全、穩(wěn)定、和諧的現(xiàn)實(shí)需要。校園安全、穩(wěn)定是高校一切工作的底線(xiàn)和基礎(chǔ)。牢固樹(shù)立安全穩(wěn)定壓倒一切的觀念，增強(qiáng)維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)，從政治的高度來(lái)對(duì)待安全穩(wěn)定工作，切實(shí)在思想上高度重視，在行動(dòng)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在措施上到位有效，創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)定校園，堅(jiān)決防范和抵制各種邪教和敵對(duì)勢(shì)力的滲透，維護(hù)教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的良好局面，需要從基層黨組織抓起、抓好、抓牢。

最后，加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，是提高高校基層黨建工作的科學(xué)化水平的內(nèi)在需要。雖然新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》已頒布實(shí)施，它對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)高校黨的工作科學(xué)化、民主化、制度化，保證黨的路線(xiàn)方針政策的貫徹執(zhí)行，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性有著十分深遠(yuǎn)的意義。然而，高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作仍存在一些不適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在這支隊(duì)伍的知識(shí)更新和能力培養(yǎng)沒(méi)有得到足夠的重視，存在“重使用，輕培養(yǎng)”、“自學(xué)成才為主”傾向，他們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，工作積極性、創(chuàng)造性有待進(jìn)一步激發(fā)。尤其是隨著世情、國(guó)情、黨情、校情的發(fā)展變化，新的問(wèn)題層出不窮，迫切需要以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)，使基層黨總支書(shū)記在履職過(guò)程中充滿(mǎn)責(zé)任感、使命感、自豪感，積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，切實(shí)提高基層黨建工作的科學(xué)化水平，增強(qiáng)基層黨組織的活力和影響力，形成創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為高校教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

二、加強(qiáng)高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的措施

(一)建立和完善基層黨總支書(shū)記的選拔任用、培養(yǎng)考核和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)基層黨總支書(shū)記的工作積極性和創(chuàng)造性。第一，完善和創(chuàng)新基層黨總支書(shū)記選拔任用機(jī)制，選好配強(qiáng)基層黨總支書(shū)記。要充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，就必須按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，通過(guò)民主、公開(kāi)的科學(xué)選拔任用機(jī)制，把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的黨內(nèi)同志選拔到基層黨總支書(shū)記的崗位上，使這支隊(duì)伍素質(zhì)好，業(yè)務(wù)精，守信念，講奉獻(xiàn)，有本領(lǐng)，重品行，為提高高校基層黨建工作科學(xué)化水平提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

第二，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨總支書(shū)記培養(yǎng)考核機(jī)制，管好用好基層黨總支書(shū)記。加強(qiáng)對(duì)基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍的教育培養(yǎng)與考核，是加強(qiáng)這支隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。一方面，應(yīng)根據(jù)高校對(duì)基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍素質(zhì)的總體要求，制訂符合實(shí)際的教育培養(yǎng)規(guī)劃，將教育培養(yǎng)由單一的政治理論培訓(xùn)向綜合素質(zhì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，由“自身修養(yǎng)”為主向“崗前培訓(xùn)＋系統(tǒng)提高”與“自身修養(yǎng)”相結(jié)合轉(zhuǎn)變，由課堂培訓(xùn)為主向課堂培訓(xùn)與實(shí)踐交流相結(jié)合轉(zhuǎn)變。通過(guò)定期的、不定期的，校內(nèi)的、校外的等各種形式的基層黨總支書(shū)記的崗前培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)和輪訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流，提高基層黨總支書(shū)記的思想政治水平、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平以及工作能力。另一方面，應(yīng)根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，制定基層黨總支書(shū)記的任期工作目標(biāo)和年度工作目標(biāo)，完善基層黨總支書(shū)記目標(biāo)責(zé)任制，健全管理和考核辦法，激發(fā)基層黨總支書(shū)記的工作積極性和能動(dòng)性。堅(jiān)持靜態(tài)績(jī)效與動(dòng)態(tài)發(fā)展、定性分析與定量分析、日常考核與定期考核、過(guò)程考核和結(jié)果考核有機(jī)結(jié)合，從政治品質(zhì)、道德品行、業(yè)務(wù)能力等方面來(lái)考核基層黨總支書(shū)記。應(yīng)結(jié)合黨員民主評(píng)議和黨支部工作評(píng)估等完善考評(píng)機(jī)制，規(guī)范考評(píng)程序，增加群眾考評(píng)參與度，使考核評(píng)價(jià)真正成為推動(dòng)基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的有力杠桿，取得實(shí)效。

第三，建立和健全基層黨總支書(shū)記的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)好保障好基層黨總支書(shū)記。應(yīng)激勵(lì)基層黨總支書(shū)記干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生，讓基層黨總支書(shū)記能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái)，做到工作有目標(biāo)、工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途與發(fā)展空間。

(二)強(qiáng)化基層黨總支書(shū)記的思想政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高基層黨總支書(shū)記的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在高校基層黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)引導(dǎo)黨總支書(shū)記個(gè)人作出如下努力：第一，強(qiáng)化思想政治修養(yǎng)，做到守信念、做表率。思想政治素質(zhì)是基層黨總支書(shū)記的首要素質(zhì)。作為黨總支書(shū)記應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，做到有堅(jiān)定的政治信仰和堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念；自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，切實(shí)提高自身的思想政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，提高馬克思主義理論水平。同時(shí)，善于用中國(guó)化的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，成為師生的表率。

第二，強(qiáng)化品德修養(yǎng)，做到重品行、講奉獻(xiàn)。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，其核心是要有無(wú)私奉獻(xiàn)、甘愿吃苦、艱苦奮斗的精神和品質(zhì)。黨總支書(shū)記應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)品德修養(yǎng)，努力做到：一是作風(fēng)正。為人正直正派，對(duì)工作該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持，該要求的必須要求；而且以身作則，率先垂范。二是生活廉。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，生活和工作在群眾之中，一言一行群眾看在眼里、記在心上，對(duì)群眾產(chǎn)生影響。因此，唯有廉潔自愛(ài)，才能一身正氣，才能有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人，也才能用自己的人格魅力影響和帶領(lǐng)黨員群眾為黨的教育事業(yè)作出大的貢獻(xiàn)。三是工作實(shí)。黨總支書(shū)記的工作有虛有實(shí)，但是，即使虛事也必須實(shí)做，多干少說(shuō)。即便是常規(guī)性工作，如政治學(xué)習(xí)、組織發(fā)展、黨團(tuán)建設(shè)等，也應(yīng)早著手、早部署，有計(jì)劃、按程序一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)、做好。四是學(xué)習(xí)勤。黨總支書(shū)記應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)、帶著任務(wù)學(xué)、帶著課題學(xué)；在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，做學(xué)習(xí)型黨組織的積極促進(jìn)者和自覺(jué)實(shí)踐者；善于將學(xué)習(xí)與思考、與實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)。

第三，強(qiáng)化業(yè)務(wù)修養(yǎng)，做到有本領(lǐng)、能干事創(chuàng)業(yè)。作為黨總支書(shū)記，必須有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力，這樣既利于與師生員工交流溝通，增強(qiáng)思想政治工作的親和力、說(shuō)服力，以及協(xié)調(diào)各種復(fù)雜關(guān)系的協(xié)調(diào)力，提高思想政治工作的實(shí)際效果，又能用自己的行動(dòng)去影響和帶領(lǐng)全系師生為著共同的目標(biāo)努力。此外，教學(xué)是立系之根，科研是強(qiáng)系之本，黨總支書(shū)記只有緊緊抓住教學(xué)科研這個(gè)中心，不斷提高自身的教學(xué)科研水平和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，才能帶領(lǐng)全系教師聚精會(huì)神鉆教學(xué)，同心協(xié)力促科研，通力協(xié)作謀發(fā)展。

總之，只有加強(qiáng)高校黨總支書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，使基層黨總支書(shū)記有境界、有激情，有能力、有實(shí)力，積極認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)，而且是優(yōu)秀、稱(chēng)職的，才能有效地提升高校基層黨建工作的科學(xué)化水平。